14．在“生活處處有物理”的觀察實(shí)踐活動(dòng)中，小明同學(xué)細(xì)心觀察了廚房里的設(shè)備．在他所觀察到的現(xiàn)象和對(duì)現(xiàn)象的解釋中，正確的是（　�。�
A．食材放入冰箱后溫度下降，是利用熱傳遞使物體的內(nèi)能減少
B．用高壓鍋煮食物容易熟，是因?yàn)殄亙?nèi)氣體壓強(qiáng)越大，液體沸點(diǎn)越低
C．不慎滴入幾滴水到鍋內(nèi)熱油中會(huì)發(fā)出“吱吱”聲，這是發(fā)生了升華現(xiàn)象
D．用煤氣爐煲湯，在沸騰時(shí)調(diào)大火焰能提高湯水的溫度

分析 （1）做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能，根據(jù)其各自的實(shí)質(zhì)進(jìn)行分析；
（2）液體的沸點(diǎn)與液面上方的氣壓有關(guān)，氣壓越高，沸點(diǎn)就越高．
（3）根據(jù)水到鍋內(nèi)的物態(tài)發(fā)生了怎樣的變化做出判斷；
（4）液體沸騰時(shí)，吸收熱量，但是溫度保持不變．

解答 解：A、食材放入冰箱后溫度下降，是內(nèi)能發(fā)生了轉(zhuǎn)移，因此是利用熱傳遞使物體的內(nèi)能減少，故A正確；
B、用高壓鍋煮食物容易熟，是因?yàn)橐后w的沸點(diǎn)隨氣壓增大而升高；故B錯(cuò)誤；
C、不慎滴入幾滴水到鍋內(nèi)熱油中會(huì)發(fā)出“吱吱”聲，是水發(fā)生劇烈汽化現(xiàn)象時(shí)所發(fā)出的一種聲音；故C錯(cuò)誤；
D、用煤氣爐煲湯，在湯沸騰后，達(dá)到沸點(diǎn)，其溫度不再改變．故D錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了熱學(xué)的多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，運(yùn)用改變物體內(nèi)能的方式、汽化現(xiàn)象、液體沸騰的特點(diǎn)以及氣壓與沸點(diǎn)的關(guān)系等知識(shí)可做出選擇．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖所示，雞蛋靜止在硬紙片上．迅速將硬紙片水平彈出，雞蛋落入杯中，試?yán)脩T性知識(shí)解釋這一現(xiàn)象．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．用伏安法測(cè)小燈泡L的電阻．

（1）實(shí)驗(yàn)原理是R=$\frac{U}{I}$．
（2）在圖1方框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖．
（3）圖2是尚未完成的實(shí)驗(yàn)連線圖．請(qǐng)將電壓表接入電路．
（4）在開(kāi)關(guān)閉合前，圖2滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于左端（填“左”或“右”）．
（5）小葉檢查電路連接正確無(wú)誤，但是用開(kāi)關(guān)“試觸”時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表都沒(méi)有示數(shù)．于是她準(zhǔn)備用電壓表來(lái)查找故障．她先把電壓表拆下來(lái)，然后將電壓表的負(fù)接線柱接在電源負(fù)極，將電壓表的正接線柱分別接電路中的A、B、C、D、E、F、G、H各接線柱，電壓表的示數(shù)情況如表1所示．若電路中只有一處故障，從表中的數(shù)據(jù)可以準(zhǔn)確判斷出，在電路的B、C兩點(diǎn)之間出現(xiàn)了斷路故障．
表1
導(dǎo)線接觸接線柱ABCDEFGH
電壓表示數(shù)（V）33000000
（6）表2為小華做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的數(shù)據(jù)，小葉指出他的表格設(shè)計(jì)有不妥之處．不妥之處是求燈泡電阻的平均值．
表2
實(shí)驗(yàn)序號(hào)1234567
電壓U/V1.11.71.92.32.52.72.9
電流I/A0.200.240.250.280.290.300.31
電阻R/Ω5.57.17.68.28.69.09.4
燈泡電阻平均值R/Ω7.9

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．用伏安法測(cè)電阻時(shí)，某同學(xué)接成如圖所示的電路，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后，造成的后果是（　�。�
A．電流表會(huì)燒毀B．電壓表會(huì)燒毀
C．電源會(huì)燒毀D．電流表的讀數(shù)為零

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．目前，一種可移動(dòng)的太陽(yáng)能紅綠燈開(kāi)始在不少城市的十字路口“站崗”．這種紅綠燈具有節(jié)能和靈活的特點(diǎn)，可大大減輕交警的工作壓力．這種太陽(yáng)能紅綠燈的主要技術(shù)參數(shù)見(jiàn)下表．白天太陽(yáng)能電池板給紅綠燈供電，同時(shí)多余的電能又給蓄電池充電．在陰雨天和晚上，蓄電池又給紅綠燈供電，使紅綠燈能連續(xù)工作，如圖所示．
光電轉(zhuǎn)換效率η有效受光面積S工作電壓U每個(gè)信號(hào)燈
規(guī)格U、P		使用條件T
20%2㎡24V24V、30W-30℃～70℃
（1）這種太陽(yáng)能紅綠燈底部裝有4個(gè)輪子，可輕易移動(dòng)到需要臨時(shí)交通疏導(dǎo)或停電的地段．這4個(gè)輪子的作用是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)的方法來(lái)減小摩擦．
（2）設(shè)一天有效受光時(shí)間為8h，每平方米的面積上太陽(yáng)輻射的功率P0=103W，則這種太陽(yáng)能紅綠燈電池板一天獲得的電能是多少kwh？
（3）這種太陽(yáng)能紅綠燈分前、后、左、右四組，每組又由紅、黃、綠三燈組成，共有12個(gè)信號(hào)燈．太陽(yáng)能紅綠燈電池板一天獲得的電能，可供它連續(xù)正常工作多長(zhǎng)時(shí)間？它正常工作時(shí)，干路電流是多大？（ 結(jié)果精確到0.1g）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖是家庭電路的示意圖，請(qǐng)用筆畫(huà)線把該圖連接完整．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．在探究“電流做功的多少與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)觀察電動(dòng)機(jī)提升物體上升的高度來(lái)判斷電流做功的多少．這種研究問(wèn)題的方法叫“轉(zhuǎn)換法”．下列中使用了“轉(zhuǎn)換法”的是（　　）
A．探究滑動(dòng)摩擦力與壓力大小關(guān)系時(shí)，保持接觸面的粗糙程度不變
B．探究串聯(lián)電路的電阻關(guān)系時(shí)，用一個(gè)電阻去代替兩個(gè)串聯(lián)電阻，使電路中電流大小不變
C．探究不同物質(zhì)的導(dǎo)電性能時(shí)，將不同的物體接入相同電路，觀察接入不同物體后電路中小燈泡的亮度或電流表的讀數(shù)
D．探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系時(shí)，要保持導(dǎo)體兩端的電壓不變

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖所示，杠桿在力F1、F2，作用下處于平衡，在圖中畫(huà)出力臂或力的方向．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

4．踢毽子活動(dòng)中蘊(yùn)含著很多物理知識(shí)，如圖所示，下列相關(guān)說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．毽子被踢出后豎直上升的過(guò)程中，動(dòng)能減小
B．毽子被踢出后仍能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)槭艿狡胶饬Φ淖饔?/td>
C．毽子被踢出后飛向?qū)Ψ�，說(shuō)明力可以維持物體運(yùn)動(dòng)
D．用力踢毽子時(shí)腳感到疼，說(shuō)明物體間力的作用是相互的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案