【題目】(13分)下面是文奇和包博等同學進行的電學實驗:

1)文奇為了探究通過導體的電流跟電阻的關系,設計了如圖甲所示的電路。

請用筆畫代替導線完成圖甲電路的連接;

文奇看到了鄰組同學在閉合開關后,電流表的指針偏向“0”刻度線的左側,原因是電流表 ;

如果文奇連接電路時接入的電阻為,控制電阻兩端的電壓為2V,那么將的電阻換成10Ω的電阻時,應將滑動變阻器的滑片向 端調節(jié),使電壓表示數(shù)為 V;把10Ω的電阻換成20Ω的電阻,無論怎樣調節(jié)滑片都無法使電壓表示數(shù)調到控制值,說明她選擇的滑動變阻器 ;

更換器材后,重新實驗,將數(shù)據(jù)記錄在表格中,分析實驗數(shù)據(jù)可得出:當電壓一定時,導體中的電流與導體的電阻成 比。

2)包博將電阻換成標有“2.5V”字樣的小燈泡,測量其不同電壓下的電功率。

正確連接電路,閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表指針幾乎不動,產生這種現(xiàn)象的原因是 ;

排除故障,繼續(xù)實驗,如圖乙所示是某次實驗電流表的示數(shù)為 A。最后根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出I﹣U圖象(如圖丙),根據(jù)圖象求出小燈泡正常發(fā)光時的功率為 W;

通過分析I﹣U圖象,發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻隨電壓升高逐漸變大,其原因是 。

3)完成上述實驗后,包博又重新設計了電路(如圖。,測量另一個小燈泡的額定功率,這個小燈泡正常工作的電流為I1。請完成實驗步驟(已知電源電壓為U)。

只閉合開關S1,移動滑動變阻器R2的滑片,使電流表示數(shù)為 ;

只閉合開關S2,保持滑動變阻器R2的滑片位置不變, ,使電流表示數(shù)為I1;再將滑動變阻器R2的滑片調到最左端,讀出電流表的示數(shù)為I2;

則小燈泡的額定功率表達式為P= 。

【答案】1

正負接線柱接反 2 最大阻值太小

2燈泡壞了 ②0.1 0.625 ③燈絲電阻隨溫度的升高而增大

3①I1 調節(jié)滑動變阻器R1的滑片

【解析】試題分析:(1)補充電路連接圖時,首先畫出電路原理圖,探究電流與電阻的關系應將電壓表與定值電阻并聯(lián),并將滑動變阻器串聯(lián)在電路中,調節(jié)滑動變阻器的阻值,使定值電阻兩端電壓保持一定。在閉合開關后,電流表的指針偏向“0”刻度線的左側,原因是電流表正負接線柱接反 。如果文奇連接電路時接入的電阻為,控制電阻兩端的電壓為2V,那么將的電阻換成10Ω的電阻時,電路的總電阻變大,電流變小,滑動變阻器兩端的電壓變小,由串聯(lián)電路的電壓關系,定值電阻兩端電壓變大,要保持定值電阻兩端電壓一定,應將滑動變阻器的滑片向左端調節(jié),使電壓表示數(shù)為2V;同理,將10Ω的電阻換成20Ω的電阻,要保持定值電阻兩端電壓一定,仍要向左調節(jié)滑動變阻器的滑片,使滑動變阻器連入電路的阻值變大,無論怎樣調節(jié)滑片都無法使電壓表示數(shù)調到控制值,說明她選擇的滑動變阻器最大阻值太;分析實驗數(shù)據(jù)可得出:當電壓一定時,導體中的電流與導體的電阻成反比。

2正確連接電路,閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表指針幾乎不動,產生這種 現(xiàn)象的原因是與電壓表并聯(lián)部分斷路,所以可能是燈泡壞了。圖乙電流表所用量程為0~0.6A,電流表示數(shù)為0.1A。由圖丙知道,小燈泡正常發(fā)光時,I=0.25A,小燈泡的額定功率P=UI=2.5V×0.25A=0.625W燈絲電阻隨溫度的升高而增大。(3)本實驗利用電流表、滑動變阻器測小燈泡的額定功率 只閉合S1,小燈泡和滑動變阻器R2串聯(lián),移動滑動變阻器的滑片,使電流表示數(shù)為I1,小燈泡正常發(fā)光。只閉合S2,保持R2的阻值不變,調節(jié)滑動變阻器R1的滑片,使電流表示數(shù)為I1,則R1=RL,再調節(jié)滑動變阻器R2的滑片至最左端,R2的阻值為零,電路中只有R1,此時電流表示數(shù)為I2,則R1=U/I2。小燈泡的額定功率 P=I12RL=I12R1=UI12/I2

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