【題目】在探究液體內(nèi)部壓強特點時,小陽用包有橡皮膜的金屬盒(作為探頭)與U型管(作為壓強計)相連通進行實驗。
(1)使用前應檢查裝置是否漏氣,當用手指按壓(不論是重壓還是輕壓)橡皮膜時,發(fā)現(xiàn)U型管兩邊的液面的高度差幾乎不變,則說明該裝置______(選填“漏氣”、“不漏氣”);
(2)裝置調(diào)整好后,若將探頭先后放在同一容器的A、B兩處,實驗現(xiàn)象分別如圖甲、乙所示,則可以判斷出A、B兩處的壓強______(選填“大于”、“等于”或“小于”)。由此可以得到的結(jié)論是:液體內(nèi)部的壓強與______有關。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用圖所示的實驗裝置研究運動和力的關系:
(1)讓小車從斜面上滑下后沿水平面運動,是為了使小車在豎直方向上受到的_____力和_____相平衡,其作用效果相互抵消,相當于小車只受到水平方向上的摩擦力。
(2)每次都讓小車從同一個斜面的同一位置由靜止開始滑下,是為了使小車在滑到斜面底端時具有相同的_____。
(3)比較圖中小車在不同表面滑行的最大距離,可以得出:在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越_____,小車運動的越_____。
(4)在此實驗的基礎上進行合理的推理,可以得出:運動的物體不受外力作用時,它將_____。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“冰的熔化特點”的實驗中,如圖甲所示是某時刻溫度計的示數(shù),圖乙所示是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的溫度~時間關系圖象,已知冰的質(zhì)量為 100g。
(1)圖甲所示溫度計的示數(shù)是______℃。
(2)冰從開始熔化到完全熔化持續(xù)了______min。
(3)物質(zhì)在第 5min 具有的內(nèi)能______(選填“大于”“小于”或“等于”)在第 7min時的內(nèi)能。
(4)設相同時間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同,則 BC 階段物質(zhì)共吸收了______J 的熱量。[c 冰=2.1×103J/(kg·℃),c 水=4.2×103J/(kg·℃)]
(5)圖乙所示中,AB 段與 CD 段的傾斜程度不同,這是因為 _______________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究串聯(lián)電路中各點的電流有什么關系”時,小明設計實驗如下。
把兩個燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到如圖所示電路中,分別把圖中A、B、C各點斷開,把________接入,測量流過的電流,看看它們之間有什么關系。換上另外兩個小燈泡,再次測量三點的________,看看是否還有同樣的關系。
下表是兩次測量的記錄數(shù)據(jù)。
分析和論證:
(1)在連接電路時,開關S必須處于________狀態(tài)。
(2)結(jié)論:________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖是小歡利用小桌、砝碼、泡沫塑料探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”的實驗。
(1)該實驗是通過______來顯示壓力的作用效果;
(2)由甲、乙兩圖所示實驗現(xiàn)象可得出:受力面積一定時,______越大,壓力的作用效果越明顯;
(3)小歡由甲、丙兩圖所示實驗現(xiàn)象得出結(jié)論:壓力的作用效果與受力面積無關。小歡得到錯誤結(jié)論的原因是______。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】對圖中甲、乙、丙、丁四幅圖解釋合理的是
A. 甲:磁場中獲得電流
B. 乙:開關閉合,小磁針N極將向右偏轉(zhuǎn)
C. 丙:是發(fā)電機原理的裝置
D. 。洪_關閉合,將有機械能轉(zhuǎn)化為電能
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實驗桌上有帶橫桿的鐵架臺、刻度尺、彈簧測力計、細繩,另外還有鉤碼一盒,質(zhì)量不等的滑輪2個。小華選用這些器材,探究“利用動滑輪提升重物時,總功與動滑輪所受的重力是否有關”。小華的主要實驗步驟如下:
①用調(diào)好的彈簧測力計分別測出幾個鉤碼和一個動滑輪所受的重力,分別用G和表示。如圖所示組裝實驗器材,用彈簧測力計豎直向上勻速拉繩子自由端,繩子自由端所受拉力用F表示,繩子自由端移動的距離用s表示鉤碼上升的高度用h表示。用彈簧測力計測出F,用刻度尺分別測出s、h。并把測量數(shù)據(jù)記錄在表格中;
②改變動滑輪下所掛鉤碼的數(shù)量,保證動滑輪和鉤碼上升的高度h不變,仿照步驟①分別測量對應的F、s,用彈簧測力計測出動滑輪下所掛鉤碼的重力G,并把測量數(shù)據(jù)記錄在表格中;
③根據(jù)算出總功,并將記錄在表格中。
根據(jù)以上敘述,回答下列問題。(滑輪的輪與軸之間的摩擦很小,可忽略不計):
(1)小華計劃探究問題的自變量是:______;
(2)小華的探究過程中存在的問題:______;
(3)請你針對小華探究過程中存在的問題,寫出改正措施:______。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了抗擊新冠疫情,許多措施涉及到不少物理知識:
(1)鐘南山院士倡議大家“勤洗手,戴口罩”。洗手后,在水池邊及時甩手,這是利用______將水甩掉。如圖所示,同學們口罩戴久了會覺得鼻梁、耳后跟有勒痕而且疼,這是因為口罩上的金屬條和耳繩受力面積較小,對鼻梁和耳后跟的壓強較______。
(2)公安部門啟動無人機巡邏模式,向群眾宣傳防疫知識。如圖所示,質(zhì)量為20kg的無人機勻速升空時,動能______(選填“增大”、“減小”或“不變”),無人機螺旋槳產(chǎn)生的升力是______N。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】隨著人們生活水平的不斷提高,各種小汽車已經(jīng)走進我們的家庭.小汽車的一些設計和使用過程中的許多現(xiàn)象與物理知識有關,請你用學過的物理知識解答下面的問題:
(1)普通的小汽車用的是汽油機,圖甲所示的是________ 沖程,這個沖程中燃料通過燃燒將________能轉(zhuǎn)化為燃氣的________能.為了不讓汽油機在工作時溫度升得太高,在設計制造時,汽缸外有一個水套,讓汽缸被水包圍著,這是通過________ 的方式減少汽缸內(nèi)能,用水來冷卻汽缸是因為水的________較大.
(2)太陽能汽車利用太陽能來驅(qū)動,真正實現(xiàn)了零排放,有效地減少了對環(huán)境的污染.某太陽能汽車如圖乙,質(zhì)量為450kg,頂部安裝了太陽能電池板.若汽車上的太陽能電池板的有效面積為6m2,它正對太陽時太陽光照射到地面時單位面積上的輻射功率為1.2×103J/(m2·s),電池的輸出功率為2.1kW,則將太陽能轉(zhuǎn)化為電能的效率為________(小數(shù)點后保留一位),如果這輛汽車的電動機將電能最終轉(zhuǎn)化為機械能的效率為80%,當汽車在水平面上勻速行駛時,受到的牽引力為80N,則汽車的行駛速度為________m/s.
(3)太陽能汽車采用四輪鼓式制動,有效地減少了制動距離.太陽能汽車在制動過程中動能在不斷的________(選填“增大”“減少”或“不變”).通過測量獲得汽車以不同速度行駛時對應的制動距離(即從操縱制動剎車到車停下來的距離),數(shù)據(jù)如下表所示:
請在圖中描點作出s-v2圖象;
(________________)
當轎車速度為8m/s時對應的制動距離是________m.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com