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【題目】下列實驗中，不能說明“流速大小對流體壓強有影響”的是

A. 上飄的紙條

B. 吹不掉的乒乓球

C. 升空的孔明燈

D. 向兩紙間吹氣

【答案】C

【解析】

A．將一紙條放在嘴邊，用力從紙條上方沿水平方向吹氣，由于紙條上方的空氣流速大，壓強小，紙條下方的空氣流速小，壓強大，紙條受到一個豎直向上的壓力差而飄起來，即能說明“流速對流體壓強有影響”，故不符合題意；

B．用漏斗向下吹氣，使乒乓球上方空氣流速大，壓強小，下方空氣流速小，壓強大，使乒乓球不會下落，即能說明“流速對流體壓強有影響”，故不符合題意；

C．孔明燈升空是因為燈內氣體受熱膨脹，體積增大，所受浮力增大，當大于燈本身的重力后它就會升空了，即不能說明“流速對流體壓強有影響”，故符合題意；

D．向紙中間吹氣兩紙片靠攏是因為，中間氣體流速大，壓強小，兩側氣體流速小，壓強大，使紙片向中間靠攏，即能說明“流速對流體壓強有影響”，故不符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】節(jié)能燈的使用已經越來越普遍。一只“220V 12W”的節(jié)能燈與一只“220V 60W” 的白熾燈在正常工作時發(fā)光效果相當。

(1) 若白熾燈的發(fā)光效率為10%，則該節(jié)能燈的發(fā)光效率為______。

(2) 若電價為0.5元/(kW·h)，用一只“220V 12W”的節(jié)能燈(價格11元／只)替代一只“220V 60W”的白熾燈(價格2元／只)，則節(jié)能燈只要工作______小時以上，就能做到既節(jié)能又經濟。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學研究 “使用動滑輪勻速提起物體時，所用豎直向上拉力F的大小與哪些因素有關”.他按圖所示方式用兩個重力不同的滑輪進行實驗，并將相應的滑輪重G滑、物體重G物和拉力F的大小記錄在表一、二中.

表一：G滑=2牛 表二：G滑=4牛

實驗序號

G物（牛）

F（牛）

實驗序號

G物（牛）

F（牛）

1

1

1.5

6

2

3.0

2

2

2.0

7

4

4.0

3

4

3.0

8

6

5.0

4

6

4.0

9

8

6.0

5

8

5.0

10

10

7.0

（1）比較表一或表二中F與G物的數據及相關條件，可得出的初步結論是：___________________。

（2）比較實驗序號______________________的數據及相關條件，可得出的初步結論是：使用動滑輪勻速提起物體，當G物相等時，G滑越大，所用豎直向上拉力F越大.

（3）比較表中F與G滑、G物的數據及相關條件，可發(fā)現其滿足的數學關系式為____________________，由此可判斷：按圖所示方式使用動滑輪勻速提起物體，若要省力，需滿足的條件是____________________。

（4）小明同學做多次實驗的目的是_____________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，為探究“杠桿的平衡條件”的實驗.

（1）實驗前，正確安裝好杠桿后，調節(jié)______使杠桿在水平位置平衡，目的是_______.

（2）杠桿平衡后，在圖甲所示的A位置掛上兩個鉤碼，可在B位置用彈簧測力計豎 直向下拉，使杠桿_______，記錄數據.

（3）將彈簧測力計作用在C點，需______（選填“豎直向上”、“豎直向下”）拉彈簧測力計使杠桿平衡，記錄數據；若不是豎直拉彈簧測力計，其示數將_______（選填“變大” “不變”或"變小”）.通過數據分析可得出杠桿的平衡條件。

（4）利用圖乙所示裝置迸行拓展實驗，當用于探究杠桿平衡條件時，實驗結論與杠桿平衡條件不相符，原因是______；當用于研究機械效率時，緩慢拉動彈簧測力計，使鉤碼升高h，測得杠桿機械效率為η1，將鉤碼移到B點，仍使鉤碼升高h測得的機械效率為η2，則η1______η2（選填“等于”或“不等于”）.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖是某型號馬桶的水箱進水控制裝置的示意圖，浮子是有上底無下底的圓柱形容器，器壁的厚度忽略不計.浮子與細桿AB相連，桿的B端與細桿BC相連，C端裝有塞子，BC可繞O點旋轉，BO：CO=5：3，當水箱的進水孔進水時，水面接觸到浮子下端后，浮子內的空氣開始被封閉壓縮，浮子通過AB帶動BC旋轉到水平位置， 當水位繼續(xù)上升到一定高度時，塞子壓住進水孔，停止進水，不計浮子、細桿的質量和摩擦.

（1）作用在B端的力為動力，則杠桿BOC為_____杠桿（選填“省力”或“費力〃）.

（2）當水面接觸到浮子下端，水位繼續(xù)上升時，浮子內封閉的空氣的體積______，壓強______（均選填“變大”、"變小"或"不變"）。

（3）停止進水時，若C端的塞子受到進水管內水的壓力為5N，則浮子對BC桿的拉力為______N.

（4）當進水管內的水壓變小時，沖水后重新進水，最終浮子所受的浮力______（選填“變大”、“變小”或“不變”）.

（5）當進水管內的水壓過大時，水會從水箱溢出，從裝置的結構方面優(yōu)化，解決此問題的方法可以是_____（只填一種）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一個能吹出冷、熱風的電吹風簡化電路圖，圖中A是吹風機，B是電熱絲，則下列對電吹風的使用分析正確的是

A. 只閉合開關S1 ， 電吹風吹出冷風 B. 只閉合開關S2 ， 電吹風吹出熱風

C. 同時閉合開關S1、S2 ， 電吹風吹出冷風 D. 同時閉合開關S1、S2 ， 電吹風吹出熱風

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用兩個相同的電加熱器分別給質量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱，兩液體的溫度隨時間變化關系圖象如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A．甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容

B．加熱相同的時間，甲液體升高的溫度大于乙液體升高的溫度

C．加熱相同的時間，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量

D．升高相同的溫度，兩液體吸收的熱量相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組的同學，用煤爐給10kg的水加熱，同時他們繪制了如圖l4所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線。若在6min內完全燃燒了2kg的煤，水的比熱容為4.2×103J／(kg·℃)，煤的熱值約為3×107J／kg。求：

(1)煤完全燃燒產生的熱量：

(2)經過6min時間加熱，水所吸收的熱量；

(3)煤爐燒水時的熱效率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某型號電飯煲有加熱和保溫功能，如圖甲所示為其內部電路原理理，當開關S接觸點1時，該電飯煲處于____（填“保溫”或“加熱”）狀態(tài)，如圖乙是該電飯煲工作時電功率與時間的關系圖象，則圖中陰影部分面積表示的物理量是____，其大小為____。

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