小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”
實(shí)驗(yàn)（如圖）：

⑴要使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央，應(yīng)將蠟燭向      
（填“上”或“下”）調(diào)整。
⑵凸透鏡焦距為10cm,燭焰放距凸透鏡25cm處，移動(dòng)光屏至某位置，在光屏上可得到一個(gè)      （填“放大”、“縮小”或“等 大”）清晰的像。
⑶使?fàn)T焰向右移動(dòng)8cm，此時(shí)應(yīng)該將光屏向     （填“左”或“右”）移至另一位置，才能得到一個(gè)倒立、     （填“放大”、“縮小”或“等 大”）的清晰實(shí)像。
⑴下 ⑵縮小 ⑶右，放大（每空1分）
（1）蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，三者在同一直線上，三者還要在同一直線上，像才能成在光屏的中央位置；（2）由題意可知，蠟燭放在二倍焦距之外，所以物體成倒立縮小的實(shí)像；（3）使?fàn)T焰向右移動(dòng)8cm，物距等于17厘米，大于一倍焦距小于二倍焦距，所以物體成倒立放大的實(shí)像，光屏也得向右移。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

透過(guò)滴在玻璃臺(tái)板上的水滴看過(guò)去，可以發(fā)現(xiàn)壓在臺(tái)板下報(bào)紙上的文字變大 了。這是由于此時(shí)的水滴相當(dāng)于一個(gè)            ，報(bào)紙上的文字經(jīng)過(guò)水滴___      __射后形成一個(gè)放大的       像（填“實(shí)”或“虛”）。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某物理興趣小組的同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，記錄并繪制了物體離凸透鏡的距離u跟實(shí)像到透鏡的距離v之間的關(guān)系，如圖，則凸透鏡的焦距為（    ）

A. 60 cm            B. 45 cm            c. 30 cm            D.15 cm

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

把凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)，可在距凸透鏡15cm處得到一個(gè)最小、最亮的光斑。若將某一物體放在此凸透鏡前20cm 處，在凸透鏡的另一側(cè)調(diào)節(jié)光屏的位置，可得到一個(gè)（  ）
A．倒立、放大的實(shí)像B．倒立、縮小的實(shí)像
C．正立、放大的實(shí)像 D．正立、放大的虛像

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

為了防止森林火災(zāi)，在森林里是不允許隨地丟棄透明的飲料塑料瓶的。這是因?yàn)橛晁M(jìn)入飲料瓶后，它對(duì)光的作用相當(dāng)于一個(gè)         鏡，對(duì)太陽(yáng)光有_____      的作用，可能會(huì)導(dǎo)致森林火災(zāi)。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明在實(shí)驗(yàn)室用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)。

(1) 他的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，如果你是他的合作者，請(qǐng)幫他指出該裝置中的兩處錯(cuò)誤：
①                                                           ；
②_______                          _________________________。
(2) 錯(cuò)誤改正以后，小明將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡固定好位置，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，在光屏中心都只能看到一個(gè)大小不變的圓形光斑，原因是：                           。
(3)小明又換了另一塊透鏡，發(fā)現(xiàn)用它來(lái)觀看遠(yuǎn)處清楚多了，可見(jiàn)小明的眼睛存在______視（“近”、“遠(yuǎn)”）問(wèn)題，你認(rèn)為該透鏡能使眼睛
看清楚物體的理由是_                     。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在下圖中，凸透鏡的焦距為10cm。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先向_______（選填：“上”“下”“左”或“右”）調(diào)整光屏，以保證燭焰的像能在光屏的中央。
（2）若保持圖中透鏡的位置不變，將蠟燭移至光具座的“20cm”刻度處．則應(yīng)在　    　_________cm刻度范圍內(nèi)移動(dòng)光屏尋找像（選填“50-60”、“60-70”或“大于70”），直到光屏上的像最清晰為止。
（3）當(dāng)燭焰在一倍焦距內(nèi)成虛像時(shí)，若要使所成的虛像更大一些，則透鏡應(yīng)該是_______（靠近或遠(yuǎn)離）物體。
（4）燭焰關(guān)于凸透鏡成的實(shí)像都是倒立的，現(xiàn)在想知道成的實(shí)像是否左右相反，只利用題中的現(xiàn)有器材設(shè)計(jì)你的驗(yàn)證方法：___________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

凸透鏡的焦距是15cm，當(dāng)光屏距離物體20cm時(shí)，在光屏上剛好成清晰的像，這個(gè)像一定是__________、__________________、__________________像,_________________ 就是應(yīng)用這個(gè)道理工作的。人的眼睛成像道理和它是________________（“相同的”或“不同的”）。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

控制變量法是探究物理規(guī)律的重要方法之一，在下列的探究過(guò)程中運(yùn)用了這一方法的是
A．用小磁針的偏轉(zhuǎn)說(shuō)明磁場(chǎng)的存在
B．探究電流與電阻的關(guān)系時(shí)，要保持電壓一定
C．根據(jù)電燈是否發(fā)光，來(lái)判斷電路中是否有電流存在
D．用磁感線描述條形磁體和蹄形磁體的磁場(chǎng)

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