1．用手拍打衣服時(shí)，�？砂岩路系幕覊m拍打下來(lái)，這是因?yàn)橐路芰Ω淖冞\(yùn)動(dòng)狀態(tài)由靜止變?yōu)槎秳?dòng)，而灰塵由于慣性仍然保持靜止?fàn)顟B(tài)從衣服上掉下來(lái)．

分析 一切物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，叫慣性．

解答 解：拍打身上的灰塵時(shí)，灰塵原來(lái)在衣服上是靜止的，當(dāng)用力拍衣服時(shí)，衣服受力改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)由靜止變?yōu)槎秳?dòng)，而灰塵由于慣性仍然保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，所以灰塵脫離了衣服．
故答案為：慣性．

點(diǎn)評(píng) 解答本題需要知道一切物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)（慣性），會(huì)用慣性知識(shí)解釋生活現(xiàn)象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．某興趣小組的同學(xué)利用甲圖所示的電路進(jìn)行了多個(gè)電學(xué)實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中電源電壓為6V且恒定不變；滑動(dòng)變阻器在電路中除了保護(hù)電表即保護(hù)電路以外，在不同的實(shí)驗(yàn)中作用各不相同．

（1）第一小組的同學(xué)要測(cè)量電阻Rx的阻值，他們?cè)贏、B間接入待測(cè)電阻Rx，請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將答題卡圖乙中的實(shí)物圖連接完整；該實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的另一個(gè)作用是改變電阻的電壓和電流．
（2）第二小組的同學(xué)要研究“電流與電阻的關(guān)系”．他們將阻值為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值電阻分別接在A、B間，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，記下電流表示數(shù)，得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象．該實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的另一個(gè)作用是控制電阻兩端的電壓為2.5V不變；為了完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取最大阻值至少35Ω的滑動(dòng)變阻器．
（3）第三小組的同學(xué)要測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率．他們?cè)贏、B間接入2.5V的小燈泡，正確連接電路，實(shí)驗(yàn)步驟及操作都正確．閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)大于小燈泡的額定電壓，小燈泡發(fā)光較亮，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是滑動(dòng)變阻器的規(guī)格太小；該組同學(xué)經(jīng)過(guò)討論后，調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，閉合開(kāi)關(guān)后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片直到電壓表示數(shù)為2.5V，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丁所示，則小燈泡的額定功率為0.6W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．人們以分貝（dB）為單位來(lái)表示聲音強(qiáng)弱的等級(jí)．聲波不但可以傳遞信息，聲波還可以傳遞能量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．實(shí)心球靜止放在地面上，它對(duì)地面有壓力作用，地面對(duì)它有支持力作用，它還受重力作用，這三個(gè)力中重力和支持力是一對(duì)平衡力，壓力和支持力是一對(duì)相互作用力，實(shí)心球重8N，接觸面受到的壓力是8，實(shí)心球受到的合力是0．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．快速騎自行車(chē)，我們會(huì)感到空氣阻力，而且騎車(chē)速度越快，感覺(jué)空氣阻力越大．由此小張同學(xué)猜想：物體所受空氣阻力大小與物體運(yùn)動(dòng)的速度大小有關(guān)．
在一個(gè)無(wú)風(fēng)的周末，小張和爸爸開(kāi)汽車(chē)來(lái)到郊外一段人車(chē)稀少的平直公路上．小張打開(kāi)汽車(chē)天窗，將如圖所示裝置固定在汽車(chē)車(chē)頂．爸爸依次以5m/s、10m/s、15m/s、20m/s的不同速度在平直公路上各勻速行駛一段距離，小張依次將汽車(chē)不同行駛速度時(shí)的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)記錄在如表中．根據(jù)二力平衡，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大小近似等于小車(chē)及擋板受到的空氣阻力．
汽車(chē)速度v/（m•s-1）5101520
彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N0.10.51.11.9
實(shí)驗(yàn)裝置中用小車(chē)而不是木塊，并將其放在表面平滑的木板上，目的是為了減小摩擦對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響．
（1）分析上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，物體運(yùn)動(dòng)速度越大，所受空氣阻力越大．
實(shí)驗(yàn)完畢后，小張又進(jìn)行了新的思考：空中下落的物體速度會(huì)增大，那么從足夠高的高空下落的雨滴速度會(huì)不會(huì)一直增大，其所受的空氣阻力會(huì)不會(huì)也一直增大？在老師的指導(dǎo)下，小張知道了：若雨滴所受空氣阻力小于重力，則雨滴下落速度繼續(xù)增大；若下落雨滴所受空氣阻力大于重力，則雨滴下落速度減�。�
（2）請(qǐng)你根據(jù)老師的上述指導(dǎo)和本實(shí)驗(yàn)結(jié)論并結(jié)合所學(xué)物理知識(shí)分析：一滴質(zhì)量為6g的雨滴從高空下落時(shí)（假設(shè)在無(wú)風(fēng)天氣，雨滴下落高度足夠大），所受到的最大阻力f=0.06N，此后雨滴做勻速直線運(yùn)動(dòng)（g=10N/kg）．
（3）你認(rèn)為運(yùn)動(dòng)物體受到的空氣阻力大小還與物體的形狀（或橫截面積或風(fēng)速）有關(guān)．（回答一個(gè)因素即可）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．如圖，將橢圓柱形厚玻璃瓶裝滿水，把細(xì)玻璃管通過(guò)帶孔的橡皮塞插入瓶中，沿著AB方向用力捏厚玻璃瓶，觀察細(xì)管中水面高度下降，沿著CD方向用力捏厚玻璃瓶，觀察細(xì)管中水面高度上升，這個(gè)裝置還可以制成一個(gè)較準(zhǔn)確的測(cè)量?jī)x器溫度計(jì)．（寫(xiě)出儀器的名稱）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．驗(yàn)電器的用途是；檢驗(yàn)物體是否帶有電荷       
它的工作原理是；同種電荷相互排斥．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．小洋家買(mǎi)了一輛嶄新漂亮的小汽車(chē)，她高興極了，把車(chē)的里里外外都觀察了個(gè)夠．通過(guò)觀察，小洋發(fā)現(xiàn)小汽車(chē)的許多部件都用到了物理知識(shí)，下面是她列出的幾項(xiàng)，請(qǐng)你幫她補(bǔ)充完整．

（1）小汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)是汽油機(jī)，汽油是二次（選填“一次”或“二次”）能源；
（2）如圖1所示，2008年5月1日通車(chē)的杭州灣跨海大橋的一部分，在建造過(guò)程中創(chuàng)造了許多世界第一．大橋全長(zhǎng)36km，是目前世界上最長(zhǎng)的跨海大橋．有一天，小洋乘爸爸駕的車(chē)去感受大橋風(fēng)采時(shí)，爸爸問(wèn)小洋：“為什么我看到橋兩邊的路燈都往后退呢？”小洋說(shuō)：“這是因?yàn)槟氵x擇了汽車(chē)為參照物”；如果車(chē)剛行駛到橋面時(shí)，車(chē)內(nèi)顯示速度的表盤(pán)示數(shù)如圖2所示，那么該車(chē)勻速通過(guò)整個(gè)大橋需0.45h．
（3）汽車(chē)上安裝的GPS衛(wèi)星定位系統(tǒng)是通過(guò)與衛(wèi)星聯(lián)絡(luò)的B（選填字母）
A．超聲波  B．無(wú)線電波  C．紅外線．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

11．如圖所示，一輕質(zhì)杠桿的B端掛一重物，在A點(diǎn)施加一個(gè)最小的力F1，使杠桿平衡在圖中所示的位置上，試畫(huà)出這個(gè)力F1的示意圖及其力臂L和杠桿受到的阻力F2的示意圖．

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同步練習(xí)冊(cè)答案