（1）如圖，小剛在藝術節(jié)上用吉他伴奏優(yōu)美的樂曲．演奏前先要調節(jié)振動琴弦的長短和松緊，這樣做的目的是改變琴弦振動的 （選填“頻率”或“幅度”），從而改變聲音的 特性；更用力撥動同一琴弦可以使發(fā)出聲音的 更大；在彈奏的過程中，小剛伴隨拍子敲擊吉他面板模仿鼓聲，但觀眾能聽出并不是真正的鼓聲，這是因為吉他面板和鼓面發(fā)出聲音的 不同．

（2）觀看藝術節(jié)時要求把手機調成靜音或振動模式，這是從 途徑來減少噪聲．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東省濟寧市微山縣初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的有關光的現(xiàn)象，下列解釋不合理的是（ ）

A．

黑板右端反光是由于光的鏡面反射

B．

雨后彩虹是由于光的折射形成的

C．

日晷儀計時利用了光的直線傳播

D．

照相機照相時，所成像是正立、縮小的實像

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年廣東省深圳市南山區(qū)初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象中質量發(fā)生變化的是（ ）

A．鐵水凝固成鐵塊

B．將一塊礦石由地球運到太空

C．菜刀被磨光以后

D．將鐵絲用拔絲機拉長

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年廣東省廣州市天河區(qū)初二期末物理卷（解析版） 題型：實驗題

小明做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗．

（1）區(qū)分凸透鏡與凹透鏡的一種方法是：利用透鏡觀察書本上的字（在透鏡焦距以內），看到正立縮小的像為凹透鏡，看到 的像為凸透鏡．

（2）如圖1，把凸透鏡正對太陽光，再把一張紙放在另一側，調整凸透鏡和紙的距離，紙上出現(xiàn)一個 的光斑，用刻度尺測得此光斑到凸透鏡光心的距離為10cm．

（3）將“F”圖案的光源、凸透鏡、光屏依次放在水平光具座上，讓光源發(fā)光，發(fā)現(xiàn)光屏上成像如圖2，你認為造成這種現(xiàn)象的原因是： ．

（4）解決上述問題后，移動“F”光源和凸透鏡的位置如圖3，則此時的物距為 cm，移動光屏恰好得到一個清晰的像，請詳細描述這個像的特點： ，用此規(guī)律可以制作 ．（選填“放大鏡”、“照相機”、“投影儀”）

（5）不改變光源和透鏡的位置，換一個焦距5cm 的凸透鏡，此時要使光屏透鏡 （選填“靠近”、“遠離”），才能得到一個清晰的像，“F”光源的圖案如圖4，此時在光屏上接收到的像是圖5中的哪一個？ ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年廣東省廣州市天河區(qū)初二期末物理卷（解析版） 題型：作圖題

如圖，一束光從空氣斜射入玻璃磚，在MN界面上折射后到達PQ界面，請畫出光線在PQ界面上的反射光線與折射光線，并標出反射角與折射角的大�。�

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年廣東省廣州市天河區(qū)初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖中屬于光的折射的是（ ）

A．

玻璃磚“折斷”尺子

B．

陽光下的人影

C．

國家大劇院的倒影

D．

人看見不發(fā)光的書

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年廣東省廣州市天河區(qū)初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列生活中常見物理量的估算，符合實際的是（ ）

A．初二物理課本長度約為 35mm

B．初中男生跑1000m用時約為 5s

C．人步行速度約為10m/s

D．25℃是讓人感覺舒適的環(huán)境溫度

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科目：初中物理 來源：2016年滬科版初中物理初三全冊《第14章+了解電路》（解析版） 題型：選擇題

在圖（甲）所示的電路中，A1的示數(shù)為1.2A，A2的示數(shù)如圖（乙）所示．下列判斷正確的是（ ）

A．通過L1的電流為0.7A B．通過L1的電流為1.2A

C．通過L2的電流為1.2A D．通過L2的電流為2.5A

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科目：初中物理 來源：2016年北師大版初中物理初三上冊《第12章+歐姆定律》（解析版） 題型：選擇題

某導體中的電流與它兩端電壓的關系如圖所示，下列分析正確的是（ ）

A．當導體兩端的電壓為0時，電阻為0

B．該導體的電阻隨電壓的增大而減小

C．當導體兩端的電壓為0時，電流為0

D．當導體兩端的電壓為2V時，電流為0.6A

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同步練習冊答案