次數(shù) | 動力F1/N | 動力臂L1/m |
1 | 0.75 | 0.40 |
2 | 1.00 | 0.30 |
3 | 1.50 | 0.20 |
4 | 2.00 | 0.15 |
5 | 3.00 | 0.10 |
分析 (1)杠桿傾斜時,杠桿的重心偏向杠桿下沉的一端,左、右兩端的螺母(或一端的螺母)要向杠桿上翹的一端調(diào)節(jié);實驗前先要調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,這是為使杠桿所受的重力通過支點,從而可以不考慮杠桿的重力對其轉(zhuǎn)動的影響;調(diào)節(jié)好以后,仍要使杠桿在水平位置平衡,是為了便于測量力臂的長度;
(2)阻力和阻力臂的乘積不變時,從圖象中選擇動力和動力臂的對應值,得出動力跟動力臂的乘積也不變,并求出動力與動力臂的乘積,然后寫出動力F與動力臂L的關系,從而進一步得出當L1為0.6m時,F(xiàn)1的大。
(3)當力傾斜作用在杠桿上,杠桿在水平位置平衡,力臂不在杠桿上,力臂變小,阻力和阻力臂不變,彈簧測力計的拉力會變大.
解答 解:(1)杠桿右端下沉,為了使它在水平位置平衡,應將杠桿兩端的平衡螺母向左調(diào)節(jié);使杠桿平衡的目的是便于測量力臂的長度;
(2)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)進行描點,并用平滑的曲線連接起來,如圖所示:
由題意可知,阻力與阻力臂的乘積保持不變,根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2可知,利用圖象中任意一組數(shù)據(jù)都能得出,F(xiàn)2L2=F1L1=0.5N×0.6m=0.3N•m;
根據(jù)題意可知,阻力與阻力臂的乘積保持不變,
所以,當L1為0.6m時,則F1=$\frac{{F}_{2}{L}_{2}}{{L}_{1}}$=$\frac{0.3N•m}{0.5m}$=0.6N;
(3)保持杠桿處于水平平衡,當彈簧測力計傾斜拉動杠桿時,拉力的力臂變小,但是阻力和阻力臂均不變,根據(jù)杠桿平衡條件可知,彈簧測力計的拉力會變大.
故答案為:(1)左;便于測量力臂的長度;(2)如上圖;0.6;(3)拉力的力臂變小
點評 本題考查了杠桿平衡條件的實驗,作圖以及根據(jù)杠桿平衡條件計算;當杠桿處于水平位置平衡時,豎直作用在杠桿上的力的力臂在杠桿上,傾斜作用在杠桿上力的力臂在杠桿以外的位置上,力臂變小.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 足球離開腳后繼續(xù)向前運動,是由于足球具有慣性 | |
B. | 足球在空中向上運動的過程中重力勢能轉(zhuǎn)化為動能 | |
C. | 足球能在草地上滾動是由于球受到的踢力大于阻力 | |
D. | 足球靜止在地面上,足球?qū)Φ孛娴膲毫偷孛鎸ψ闱虻闹С至κ且粚ζ胶饬?/td> |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球所受浮力可能等于2 N | B. | 小球所受浮力可能大于2 N | ||
C. | 小球的體積一定等于200cm3 | D. | 小球所受浮力一定等于2 N |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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