15.把重0.6N、密度為0.8×103 kg/m3的實心物體投入燒杯水中.當(dāng)物體靜止時,水面距杯底10cm,物體處于漂浮狀態(tài)(填“漂浮“、“懸浮”或“沉在水底“),物體所受的浮力是0.6N,杯底受到水的壓強是980Pa. (水的密度為1.0×103 kg/m3

分析 (1)利用物體的浮沉條件判定:實心物體密度小于水的密度,故物體漂浮在水面上;
(2)物體漂浮在水面上,浮力等于物體重力;
(3)確定水的深度,利用液體壓強公式p=ρgh求壩底受到水的壓強利用阿基米德原理可知物體排開的水重.

解答 解:(1)由于ρ=0.8×103 kg/m3<ρ=1.0×103 kg/m3,
所以,物體靜止時,物體會處于漂浮;
(2)由于物體漂浮,則F=G=0.6N;
(3)杯底受到水的壓強:p=ρgh=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×0.1m=980Pa.
故答案為:漂;0.6;980.

點評 本題考查了物體的漂浮條件以及阿基米德原理的理解和運用,利用好“實心物體密度小于水的密度,物體漂浮在水面上”是本題的突破口.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.在“測量滑輪組的機械效率”的實驗中,某組同學(xué)用同樣的滑輪安裝了如圖甲、乙所示的滑輪組,實驗測得的數(shù)據(jù)如下表所示.
次數(shù)物體的重力G/N提升高度h/m拉力F/N繩端移動的距離s/m機械效率η
120.110.366.7%
230.11.40.371.4%
340.11.80.374.1%
420.11.50.2
(1)表格內(nèi)的第4次實驗中應(yīng)補充的數(shù)據(jù)是66.7%(結(jié)果精確到0.1%).這次數(shù)據(jù)是用圖中乙(選填“甲”或“乙”)所示的滑輪組測得的.
(2)分析比較第1、2、3次實驗數(shù)據(jù)可以判定,若要增大滑輪組的機械效率,應(yīng)該增大物體的重力,在第1次實驗中,拉力F所做的額外功為0.1J.
(3)某同學(xué)認(rèn)為,使用相同的滑輪所組成的滑輪組提升同一個重物時,越省力的滑輪組其機械效率越高,他的想法正確嗎?請你利用補充完整后的表格中的數(shù)據(jù)說明你的判斷:不正確,理由是第1次比第4次省力,但兩次的機械效率卻相同.

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6.為了探究影響電熱的因素,小榮設(shè)計了如圖甲所示電路,兩個燒瓶中盛有質(zhì)量、初溫均相等的煤油,RA>RB

(1)為了在較短的時間內(nèi)達(dá)到明顯的實驗效果,選用煤油而不選用水,主要是由于水的比熱容大于煤油的比熱容,閉合開關(guān)通電一段時間后,A(填“A”或“B”)瓶中溫度計示數(shù)升高得快.
(2)若將燒瓶中換成質(zhì)量、初溫均相等的兩種不同的液體(如水和煤油),此裝置還可以比較不同物質(zhì)的吸熱能力,為了讓實驗順利進行,裝置中還需改進的地方是AB兩燒瓶中電阻絲的阻值相同.閉合開關(guān),通過比較升高的溫度來判斷吸熱能力強弱.
(3)實驗中水和煤油溫度隨時間變化如圖乙所示,根據(jù)圖乙可判斷出a物質(zhì)是水,b吸熱能力較弱(選填“強”或“弱”)

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3.給質(zhì)量為200g水的加熱圖象如圖所示,請你計算出圖中前2min內(nèi)水吸收的熱量?

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10.圖是體重自動測試儀的工作原理,下列有關(guān)它的說法中正確的是( 。
A.體重越大,體重示數(shù)計的示數(shù)越小
B.體重測試儀所測體重越大,電路消耗電能越少
C.體重測試儀電路由于缺少開關(guān),始終處于通路
D.體重示數(shù)計是用電流表改裝成的

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.關(guān)于物體內(nèi)能的說法,正確的是( 。
A.曬太陽使身體變暖,是通過做功改變內(nèi)能的
B.一塊0℃的冰化成0℃的水后,內(nèi)能增加
C.熱量總是由內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.如圖是一定質(zhì)量的某種晶體體積隨溫度變化的圖象,分析圖象可知:
(1)這種晶體的熔點是0℃;
(2)D點的密度大于E點的密度.(選填“大于”、“等于”或“小于”)

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5.在探究液體壓強的實驗中,進行了如圖所示的操作:
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(4)在圖乙中,固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度,使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時,兩玻璃管中液面高度差不變,說明了在液體內(nèi)部同一深度處,液體向各個方向的壓強大小相等.

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