15.小紅把身邊的一些物品分成兩類:?鉛筆芯、鐵絲、鹽水;?塑料尺、橡皮擦、玻璃杯.她分成兩類后的物品分別屬于( 。
A.固體和液體B.晶體和非晶體C.金屬和非金屬D.導(dǎo)體和絕緣體

分析 容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體,不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體;常見(jiàn)的導(dǎo)體包括:人體、大地、各種金屬、酸堿鹽的溶液等.常見(jiàn)的絕緣體有陶瓷、玻璃、橡膠、油等.

解答 解:第一類物體:①鉛筆芯、鐵線、鹽水中,其共同特點(diǎn)是都能導(dǎo)電,屬于導(dǎo)體;
而第二類物體②塑料尺、橡皮擦、玻璃杯中,其共同特點(diǎn)是都不易導(dǎo)電,屬于絕緣體.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 物體的分類方法有很多,此題明顯看出物體在導(dǎo)電性上的差別,生活中哪些物體為導(dǎo)體,哪些物體為絕緣體,要有清晰的認(rèn)識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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10.我國(guó)已成功實(shí)現(xiàn)三次載人航天飛行,在飛船發(fā)射升空階段航天員被固定在坐艙內(nèi).選取下面哪個(gè)作為參照物
時(shí),航天員在此階段是靜止的(  )
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C.地面上的發(fā)射架D.太平洋上跟蹤的輪船

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19.(1)小明參加學(xué)校組織的生存夏令營(yíng),學(xué)到了許多野外生存的知識(shí)與技能.
①如何獲得飲用水.如圖1所示,用一個(gè)大塑料袋套在樹(shù)葉濃密的嫩枝上,將袋口扎緊后,在下方開(kāi)一個(gè)小孔,在小孔下方放上接水的容器,利用植物中水的不斷蒸發(fā)和液化,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,你就能獲取可飲用的水了.
②今年五月,我國(guó)科技工作者再次成功測(cè)量了珠穆朗瑪峰的高度.小明從媒體中獲悉科考隊(duì)員所攜帶的部分物品清單,制作了一份分析表.請(qǐng)你幫助小明填寫(xiě)表中的空格:
攜帶物品防裂唇膏電熱鞋高壓鍋羅盤(pán)(指南針)
原因高原風(fēng)大、空氣干燥,人體中水分蒸發(fā)得快冬天溫度低,腳離心臟較遠(yuǎn),溫度較低增大鍋內(nèi)液面壓強(qiáng),提高液體沸點(diǎn),更快煮熟飯菜地球是個(gè)大磁場(chǎng),地磁場(chǎng)對(duì)磁針有相互的磁力作用
(2)上課時(shí)老師給同學(xué)們演示了“水也能使某些液體沸騰”的實(shí)驗(yàn):將適量的乙醚倒人試管中,塞上木塞,然后裝入有熱永的燒杯中,如圖2甲所示.一會(huì)兒,觀察到試管中的乙醚沸騰起來(lái),接著聽(tīng)到“砰”一聲,木塞沖出了試管口.
①燒杯中溫度計(jì)示數(shù)如圖2乙所示,則熱水的溫度為60℃;
②從實(shí)驗(yàn)中可知乙醚的沸點(diǎn)小于(選填“大于”、“小于”或“等于”)熱水的溫度;
③木塞沖出試管口的瞬間,乙醚的溫度降低,內(nèi)能減。ㄟx填“增大”或“減小”),這是通過(guò)做功的方式改變乙醚內(nèi)能的.

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20.請(qǐng)完成以下單位換算:
36kV=3.6×104V;  
500Ω=5×10-1kΩ=5×10-4MΩ.

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