【題目】小華家買了一個家用電吹風，其簡化電路如圖所示，主要技術(shù)參數(shù)如下表電吹風在額定電壓下工作，問：（1）電吹風吹冷風時，通過電動機的電流是多大？
（2）電熱絲工作時的電阻是多大？
（3）電吹風內(nèi)電動機的電阻是1Ω，電吹風吹冷風10min產(chǎn)生的熱量是多少？

50﹣75℃

額定功率

熱風時：1210W

冷風時：110W

額定電壓

220V

質(zhì)量

0.5kg

【答案】（1）0.5A（2）44Ω（3）150J

【解析】

（1）當吹冷風時，只有電動機工作，P1=110W，由可得，通過電動機的電流：；

（2）當電吹風吹熱風時，電動機和電熱絲同時工作，電動機與電熱絲并聯(lián)，電熱絲R2的電功率：，由可得電熱絲R2的電阻值：。

（3）10min=600s內(nèi)電流通過電動機產(chǎn)生的熱量：；

答：（1）電吹風吹冷風時，通過電動機的電流是0.5A；

（2）電熱絲工作時的電阻是44Ω；

（3）電吹風內(nèi)電動機的電阻是1Ω，電吹風吹冷風10min產(chǎn)生的熱量是150J。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中：如圖

開始實驗時，應(yīng)先將燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心調(diào)整到同一高度，目的是：______。

當蠟燭到凸透鏡的距離為20cm時，在光屏上出現(xiàn)燭焰清晰、等大的像，則該凸透鏡的焦距是______cm；

如圖示是某次成清晰像的實驗情景，則此時光屏上出現(xiàn)的是______選填“正立”或“倒立”、______填“放大”或“縮小”的實像；實驗時，由于實驗時間較長，蠟燭變短，燭焰的像在光屏上的位置會向______方移動選填“上”或“下”。

若保持圖中凸透鏡和蠟燭位置都不變，在凸透鏡左側(cè)蠟燭的右側(cè)附近放置一近視眼鏡圖中未畫出，則需要將光屏向______選填“左”或“右”移動才能再次在光屏上成清晰的像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明、小李和小紅按各自設(shè)計的電路圖進行實驗，并將實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中，如圖所示。其中電路圖與實驗數(shù)據(jù)對應(yīng)的是

A. 小明和小李B. 小明和小紅C. 小李和小紅D. 都不對應(yīng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩個相同的容器分別裝滿質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體。用同一熱源加熱，液體溫度與加熱時間關(guān)系如圖所示。

A. 甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容

B. 甲液體吸熱能力比乙液體弱

C. 加熱相同時間，甲液體吸收的熱量小于乙液體吸收的熱量

D. 升高相同的溫度，甲液體吸收的熱量多

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，以A蠟燭為成像物體。

（1）為便于觀察，該實驗最好在_____________環(huán)境中進行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時，也能觀察到____，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題。

（2）點燃A蠟燭，人眼一直在玻璃板的__________（選填“前”或“后”）側(cè)觀察，小心地移動B蠟燭，直到與A蠟燭的像重合為止，這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小___________，這種確定像與物大小關(guān)系的方法是____________（選填“控制變量法”或“等效替代法”）；進一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板__________，像和物到玻璃板的距離_______。

（3）接下來的步驟是：保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進行與上述（2）相同的操作，這樣做的目的是_______________。

（4）通過探究平面鏡成像實驗，同學們認識到了平面鏡成像的特點，糾正了生活中的錯誤認識，那就是像的大小只由_____________的大小決定。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在沒有電流表的情況下，利用電壓表和已知阻值的定值電阻R0，測量未知電阻Rx的阻值，圖中不可實現(xiàn)測量Rx阻值的電路圖是( )

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小涵在“伏安法”測小燈泡的電阻實驗中，連接了如圖甲所示的實物圖．

（1）閉合開關(guān)前，應(yīng)向_______端（選填“A”或“B”）調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電路中的電流在開始測量時最�。�

（2）測量過程中，某一次的電流值如圖乙所示，則電流值是____A．這時，燈絲突然燒斷，則電壓表的示數(shù)__________（選填“變大”、“變小”或“不變”）．換用不同規(guī)格的燈泡，重測的數(shù)據(jù)如下表格，并繪出U﹣I圖象如圖丙的A所示．

（3）依據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，小張求出小燈泡電阻的平均值，你同意這種做法嗎？說出你的理由____

電壓/V

0.5

2.0

1.5

2.0

2.5

3.0

電流/A

0.10

0.16

0.20

0.23

0.25

0.27

電阻/Ω

5.0

6.3

7.5

8.7

10.0

11.1

平均值/Ω

8.1

（4）另外一組同學用相同的器材完成該實驗時，根據(jù)測量的數(shù)據(jù)繪出的U﹣I圖象如圖丙的B所示．你認為畫出該圖像的原因可能是_________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某品牌智能滾簡洗衣機可設(shè)定洗滌溫度，方便安全，其簡化等效電路如圖所示，此時處于空檔位置。閉合開關(guān)S，旋鈕繞P轉(zhuǎn)動，實現(xiàn)檔位轉(zhuǎn)換，旋至1檔時R1、R2同時工作，洗衣機處于加熱狀態(tài)：旋至2檔時R2和電動機同時工作，洗衣機處于保溫洗滌狀態(tài)。R1和R2均為電熱絲，其阻值不受溫度影響，R1＝22Ω，主要參數(shù)如下表。（C水＝4.2×103J/（kg℃））

（1）洗衣機內(nèi)注入10L的水，在定電壓下連續(xù)加熱17.5分鐘，水溫由20℃上升到50℃，此過程中的加熱效率是多少？

（2）洗衣機處于保溫洗滌狀態(tài)時，干路電流是多少？

（3）R2阻值是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究平面鏡成像的特點”實驗中，某同學用玻璃板、相同的兩個棋子A和B、刻度尺、白紙、橡皮泥等器材進行實驗，如圖所示。

（1）在尋找棋子A的像的位置時，眼睛應(yīng)該在棋子的______（選填“A”或“B”）這一側(cè)觀察，移動玻璃板后的棋子B，使它與棋子A在玻璃板中所成的像重合；

（2）實驗中使用刻度尺，是為了測量______；

（3）移開棋子B，用白紙做屏幕放在該位置，______（選填“能”或“不能”）在白紙上看到像，可知平面鏡所成的像是______（選填“實像”或“虛像”）。

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