A. | 聲音在固體中傳播的速度一定大于在液體中的速度 | |
B. | 發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”,說明聲波能傳遞能量 | |
C. | 課堂上聽到老師的講話聲,說明聲音可以在空氣中傳聲 | |
D. | 聲音在不同介質(zhì)中傳播速度相同 |
分析 (1)聲音的傳播速度跟介質(zhì)的種類和溫度有關(guān).溫度越高,傳播速度越快;介質(zhì)不同,傳播速度一般不同;
(2)聲音具有能量;
(3)聲音能夠在空氣中傳播,在不同介質(zhì)中的傳播速度不同.
解答 解:A、通常情況下,聲音在固體中傳播速度最快,但聲音的傳播速度在固體不一定都比在液體中大,故A錯誤;
B、因為聲音具有能量,喇叭發(fā)出的較強(qiáng)聲音的能量可以使它前面的燭焰“跳舞”,故B正確;
C、課堂上老師的講話聲是通過空氣傳到學(xué)生耳朵的,故C正確;
D、聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同,故D錯誤.
故選BC.
點評 此題主要考查了聲音傳播的條件和速度以及聲音具有能量,都是基礎(chǔ)知識,屬于識記性內(nèi)容,比較簡單.
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
電壓U/V | 2.5 | 3.0 | 3.8 | 4.5 |
電流I/A | 0.33 | 0.36 | 0.40 | 0.44 |
燈泡亮度 | 逐漸變亮 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 大聲呼救 | |
B. | 靜等營救人員前來營救 | |
C. | 見縫就鉆,從廢墟中爬出來 | |
D. | 用硬物敲擊預(yù)制板或墻壁,向營救人員求救 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗次數(shù) | 接觸面的材料 | 壓力(牛) | 滑動摩擦力 |
1 | 木塊與木板 | 4 | 0.8 |
2 | 木塊與木板 | 6 | 1.2 |
3 | 木塊與毛巾 | 6 | 2.5 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 機(jī)械能→內(nèi)能→化學(xué)→能電能 | B. | 化學(xué)能→重力勢能→動能→電能 | ||
C. | 化學(xué)能→內(nèi)能→機(jī)械能→電能 | D. | 內(nèi)能→化學(xué)能→機(jī)械能→電能 |
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