8．2015年，重慶市仍然將立定跳遠、實心球、1分鐘跳繩三個項目納入中考的體育考試項目．如圖是同學們考試時的場景，根據(jù)所學物理知識，提出相關(guān)物理問題并簡要回答．

物理現(xiàn)象：人用力向前拋球，球可以向前飛出．
物理知識：力可以改變物體的運動狀態(tài)．
物理現(xiàn)象：起跳后在空中運動一段距離，利用了什么
物理知識：利用了慣性．

分析 此題可以從物體運動狀態(tài)的變化的原因、慣性、動能和勢能的轉(zhuǎn)化、力的作用效果等多個知識點去提出問題，并回答．

解答 解：針對該題，可以提出的問題：
跳遠時為什么要用力蹬地？
答：用力蹬地應用了物體間力的作用是相互的，跳起過程中動能轉(zhuǎn)化為重力勢能
問：起跳后在空中運動一段距離，利用了什么；
答：利用了慣性；
問：起跳后最后落入沙池，是什么原因？
答：重力的作用（或重力勢能轉(zhuǎn)化為動能）…等；（合理即可）
故答案為：起跳后在空中運動一段距離，利用了什么？利用了慣性．

點評 此題考查了學生對物體運動狀態(tài)的變化的原因、慣性、動能和勢能的轉(zhuǎn)化、力的作用效果等多個知識點的理解和掌握，綜合性很強，難度較大，要引導學生養(yǎng)成細心、認真的做題習慣．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．我國的古書中都有關(guān)于海市蜃樓的記載，詩中也描繪過海市蜃樓的奇觀，那么形成海市蜃樓的主要原因是
（　　）
A．光的反射B．光的折射C．小孔成像D．光沿直線傳播

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

19．下列說法中錯誤的是（　�。�
A．體溫計的量程是37℃-42℃
B．溫度高的物體，其內(nèi)能不一定大
C．熱值高的燃料完全燃燒放出的熱量不一定比熱值低的燃料完全燃燒放出的熱量多
D．質(zhì)量越大，溫度越高的物體含有的熱量就越多

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖所示，一圓柱形平底容器底面積為5×10-2米2，把它放在水平桌面上．在容器內(nèi)放入一個底面積為2×10-3m2、高為0.15m的圓柱形物塊，且與容器底不完全密合，木塊重2.4N．
（1）求木塊的平均密度；
（2）然后向容器內(nèi)緩慢注入水，使物塊對容器底的壓強恰好為零時，求杯內(nèi)水面高．
以下是小明同學的解答過程．
解：當水面升高到與木塊同高時，木塊排開水的體積等于自身體積．由于ρ木＜ρ水，據(jù)阿基木德原理和G=mg=ρvg可知，木塊受到的浮力會大于重力．此時木塊已脫離容器底，對器底的壓力為零，壓強為零，∴此時水面高h=h木=0.15m．
答：杯內(nèi)水面高為0.15m．小明的做法是否正確？請你對其解答作出有依據(jù)的評價．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．水平面上能承受的壓強為3.6×106Pa，卡車重40000N，所裝貨物10t，每個車輪接地面積為0.1m2（車共有六個輪子）求卡車應限載多少噸？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，均勻圓柱體甲和盛有液體乙的圓柱形容器放置在水平面上，甲、乙質(zhì)量相等，現(xiàn)沿水平方向切去部分甲的厚度等于從容器中抽出部分乙的高度，則關(guān)于甲、乙剩余部分體積V甲′和V乙′、質(zhì)量m甲′和m乙′，以及甲剩余部分對水平面壓強p甲′和乙剩余部分對容器底壓強p乙′的關(guān)系，下列說法中正確的是（　�。�
A．p甲′一定大于p乙′B．m甲′可能等于m乙′
C．p甲′可能等于p乙′D．V甲′可能大于V乙′

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．電焊是利用電流的熱效應產(chǎn)生高溫，將焊條熔化，從而使兩金屬部件焊接在一起．電焊機工作時有很大電流，但不會連續(xù)工作，所以導線中會產(chǎn)生迅速變化、時斷時續(xù)的電流．
（1）電焊機輸出電壓40V、輸出功率2000W，某種橡皮絕緣銅芯導線在常溫下安全載流量（長時間通電時的最大電流）如下表，從安全角度考慮，計算說明應選擇哪種導線作為電焊機的輸出導線？
導    線    規(guī)    格
導線橫截面積S/mm22.54610
安全載流量I/A28374768
（2）電焊機工作時會對周圍的居民或行人的生活造成一定的影響，請指出其中的兩點．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．小麗在探究“阻力對物體運動的影響”的實驗過程中．
（1）讓小車每次從斜面同一高度由靜止滑下，這樣做是為了使小車到達水平面時初速度相同．
（2）根據(jù)圖中小車在水平面上滑行的距離，可知小車受到的阻力越小，速度減小得越慢．由此可推當：如果運動的物體不受力，它將勻速直線運動．同時也能說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因．著名的牛頓第一定律、也稱慣性 定律．
（3）在本實驗裝置的基礎上，如果可以補充器材，你還能進行的實驗有：影響動能大小的因素．（只要求寫出一個實驗的名稱）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．兩個帶電小球A和B，用細線吊著，靜止時如圖所示，請在圖中畫出B球所受力的示意圖；

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同步練習冊答案