實驗過程 | 如圖,顯然筐中越深處的小球受到的擠壓越厲害.若把水滴比作小球,由此小雨猜想:液體壓強也可能和深度有關(guān). 然后他設(shè)計實驗對自己的假說進(jìn)行檢驗. 實驗器材:大燒杯、 壓強計、刻度尺、水. 經(jīng)實驗得出結(jié)論:同種液體中,深度越大,壓強越大. | |
方法 | 上述研究的思維程序是:提出問題-猜想-實驗驗證-得出結(jié)論. |
分析 (1)測量液體壓強的儀器叫壓強計;
(2)“根據(jù)自己的感受是:越在下層感到擠壓越厲害”,所以液體壓強隨深度增加而增大,這種方法叫做擬人類比法.根據(jù)物理學(xué)的探究過程:提出問題,猜想與假設(shè),形成假說,實驗檢驗,得出結(jié)論,評估交流.
解答 解:(1)實驗器材:大燒杯、壓強計、刻度尺、水等;
(2)“根據(jù)自己的感受是:越在下層感到擠壓越厲害”,所以液體壓強隨深度增加而增大,這種方法叫做擬人類比法.根據(jù)物理學(xué)的探究過程:提出問題,猜想與假設(shè),形成假說,實驗檢驗,得出結(jié)論,評估交流.
故答案為:壓強計;實驗驗證.
點評 此實驗考查學(xué)生對于液體壓強實驗及其特點的理解和掌握,是中考的重點.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 500mL 10mL | B. | 100mL 2mL | C. | 250mL5mL | D. | 50mL 2mL |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
裝置圖 | |||||||||||
實驗步驟 | A.將m、V值代入公式ρ=m/V中算出ρ B.在燒杯中盛待測液體,稱出燒杯和液體的總質(zhì)量m1 C.算出量筒中液體的質(zhì)量m D.稱出燒杯和剩余液體的總質(zhì)量m2 E.將杯中液體倒入量筒中一部分,測出這些液體的體積V 以上正確的測量步驟是:BEDCA | ||||||||||
記錄表格 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 光的反射現(xiàn)象中光路是不可逆的 | |
B. | 光線垂直照射在平面鏡上,入射角是 90° | |
C. | 平面鏡能夠成虛像,像和物體大小不相等 | |
D. | 在不同位置能清楚地看到黑板上的字是因為光射到字處發(fā)生了漫反射 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 這一成像特點與照相機相同 | |
B. | 實驗中,蠟燭越燒越短,光屏上燭焰的像將向下移動 | |
C. | 要使光屏上燭焰的像變小,需將燭焰遠(yuǎn)離透鏡,并適當(dāng)調(diào)節(jié)光屏位置 | |
D. | 如果用不透明紙將凸透鏡的左半部分擋住,光屏上仍能得到整個燭焰的像 |
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