2．自行車的尾燈設計能讓它后面照來的光經(jīng)兩次反射后平行于入射光反回去，有效減少事故發(fā)生．這種尾燈相鄰兩反射面的夾角是90°．

分析 （1）自行車尾燈能夠把車后任何方向射來的光反射回去，由此可知是尾燈上安裝的是面鏡．
（2）然后再從朝著相反方向反射回去入手分析確定尾燈的構(gòu)造．

解答 解：當互相垂直的平面鏡放在一起才能使任何方向射來的光線都會被沿著相反的方向反射回去．當自行車后面的光線射到自行車的尾燈上時，發(fā)生了兩次反射，無論入射光線從哪個角度入射，反射光線總是朝著相反方向反射回去，因此這種尾燈相鄰兩反射面的夾角是90°，光路圖如下圖所示：

故答案為：90°．

點評 自行車的尾燈的設計目的是為了讓駕駛后面汽車的司機看到前面的自行車，防止出現(xiàn)事故，而要使后面的司機看到前面的自行車，就要使汽車發(fā)出的光線照到自行車后，再回射到司機的眼中，因此自行車的尾燈采取了這中特殊的構(gòu)造．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示，在電路中，若甲乙兩處分別裝入電表，當開關(guān)閉合后，兩燈均能正常發(fā)光，則甲處表示電流表，乙處表示電壓表．（選填“電壓表”或“電流表”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．在如圖中○里填上適當?shù)碾姳矸�，使之成為正確的電路圖． 
 

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．在進行“光的反射規(guī)律”的探究實驗中，設計了如下實驗裝置（如圖）：將一面鏡子M平放在平板上，把一面有角度的白色硬紙板豎立在鏡面上，硬紙板是由E、F兩塊黏結(jié)起來的，可繞接縫ON轉(zhuǎn)動，ON垂直于鏡面．
（1）先使E、F兩塊硬紙板成為同一平面（如圖甲），讓入射光線沿紙板射向鏡面上的O點，觀察到從鏡面反射的光線與入射光線的方向不同（選填“相同”或“不同”）
（2）使入射角變大，發(fā)現(xiàn)反射角也隨著變大．
（3）用量角器量入射角和反射角的大�。ɑ蛑苯訌挠布埌迳献x出）比較兩角大小可得反射角等于入射角
（4）把紙板F向后折（如圖乙）不能（選填“能”或“不能”）看到反射光線．但反射光線仍（選填“仍”或“不”）存在．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．為了減少岔路口發(fā)生人車相撞事故，請你向交警部門提出一些合理的建議（寫出2個）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．某同學測木板長，四次測量數(shù)據(jù)分別是31.52cm，31.53cm，31.52cm，31.54cm．則該木板長為（　�。�
A．31.52cmB．31.5275cmC．31.53cmD．31.54cm

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．用如圖1所示裝置探究萘熔化時溫度的變化規(guī)律．請回答下列問題：

（1）將裝有萘的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對試管加熱，這樣做不但能使試管受熱均勻，而且萘的溫度上升速度較慢（選填“快”或“慢”），便于及時記錄各個時刻的溫度．
（2）在萘熔化過程中，如果將試管從在加熱的燒杯拿出來，萘停止熔化．將試管放回燒杯后，萘又繼續(xù)熔化．說明萘熔化時需要吸熱（選填“吸熱”或“放熱”）．
（3）萘加熱一段時間后，可看到燒杯中有“白氣”冒出，“白氣”是B（填序號）．
A．水蒸汽      B．小水珠
（4）圖2是萘熔化時溫度隨時間變化的圖象，從開始熔化到完全熔化，大約持續(xù)了15分鐘，從圖中可得萘是晶體（填“晶體”或“非晶體”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．學生在學習了凸透鏡成像規(guī)律后，發(fā)現(xiàn)在使用幻燈機時，同一物體所成像的高度會隨調(diào)節(jié)情況的不同而發(fā)生變化．小陸由此猜想：不同物體放在凸透鏡前不同位置處，所成像的高度與什么因素有關(guān)呢？為了解決此問題，他在實驗室按正確的方法安裝并調(diào)節(jié)好實驗裝置，在光具座上固定焦距為f1的凸透鏡，取不同高度的物體分別進行實驗，每次都使光屏上的像最清晰，并將相應的像距與像在光屏上的高度記錄在表一中．然后他換用焦距為f2的凸透鏡，重復上述實驗，并將數(shù)據(jù)記錄在表二中．（已知f1＜f2）
表一
實驗
序號		物距
（厘米）		像距
（厘米）		物高
（厘米）		像高
（厘米）		像高/物高
11418.756.71.34
21418.7810.71.34
312245102
412248162
表二

（1）分析比較實驗序號1與2或3與4或7與8等數(shù)據(jù)中的物距、物高及像高的數(shù)據(jù)，可得出的初步結(jié)論是：同一凸透鏡成放大實像、物距和像距相同時，像高隨物高的增大而增大．
（2）分析比較實驗序號1與6或3與7或4與8，可得出的初步結(jié)論是：不同凸透鏡成放大實像、物距與物高均相同時，像高隨焦距的增大而增大．
（3）為了進一步研究像的高度與什么因素有關(guān)，小陸同學計算了像高與物高的比值后記錄在表一、表二的最后一列，并由此得出了結(jié)論：
（a）綜合分析比較表一或表二，同一凸透鏡成放大實像、物距相同時，像高與物高的比值相同；
（b）綜合分析比較表一和表二，不同凸透鏡成放大實像、物距相同時，像高與物高的比值不同，透鏡焦距越大，像高與物高的比值越大．
（4）學生在分析實驗序號8最后二列數(shù)據(jù)時，發(fā)現(xiàn)有錯誤，于是他修改了數(shù)據(jù)，如表二所示，請問：他的做法是錯誤（選填“錯誤”或“正確”），理由是：實驗中應實事求是地記錄數(shù)據(jù)，如果觀察到數(shù)據(jù)錯誤，需重新實驗獲取數(shù)據(jù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．冬運會上，小華在滑冰場上快速滑行，如圖所示，在10s內(nèi)滑行80m，她和冰刀的總質(zhì)量為40kg，已知每只冰刀與冰面的接觸面積為15cm2．問：
（1）觀眾看到小華在快速滑行，是冰面以為參照物．
（2）小華滑行的平均速度是多大？
（3）小華在單腳滑行時對冰面的壓強是多大？（g取10N/kg）
（4）小華比賽時，當冰刀在冰面上滑過，冰刀下面的冰會稍有熔化，起到潤滑的作用，請你就這個現(xiàn)象提出一個值得探究的問題冰的熔點與壓強有關(guān)嗎？（或冰的熔點隨壓強的增大而降低嗎？）．

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同步練習冊答案