【題目】如圖所示,工人師傅要將重為1000N的木箱拉到1.5m高的車廂里,他將一塊5m長(zhǎng)的木板擱在地面與車廂之間構(gòu)成斜面,然后站在車上用400N的拉力將物體從斜面底端勻速拉到車廂里,則下列說法中正確的是( 。
A.工人所做的總功為5000JB.物體和斜面之間的摩擦力為400N
C.斜面的機(jī)械效率為75%D.若工人將木箱加速拉到車廂,所做的總功不變
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了比較電阻R1和R2的大小,四位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,其中能夠比較出電阻R1和R2大小關(guān)系的電路是
A. B.
C. D.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用“替代法”測(cè)量一粒花生米的密度,實(shí)驗(yàn)過程如圖所示。
(1)選擇一粒飽滿的花生米放入裝有適量水的透明玻璃杯中,發(fā)現(xiàn)花生米下沉至杯底,如圖(甲),此時(shí)花生米所受的浮力______重力(填“大于”、“等于”或“小于”);
(2)往杯中逐漸加鹽并攪拌,直至觀察到花生米______,隨即停止加鹽,如圖(乙)。
(3)取出花生米,用調(diào)好的天平測(cè)杯子和鹽水的總質(zhì)量,如圖(丙),則天平的讀數(shù)為_________g;
(4)將玻璃杯中的鹽水全部倒入量筒,如圖(丁),量筒的讀數(shù)為______mL;
(5)實(shí)驗(yàn)中若加鹽過量,可進(jìn)行如下操作:______;
(6)實(shí)驗(yàn)中遺漏了重要的一步,即______;
(7)若(6)中測(cè)得的數(shù)據(jù)為55g,則利用密度公式計(jì)算出鹽水的密度ρ鹽水=______kg/m3,則花生米的密度ρ花生米______ρ鹽水(選填”>”,”<”或”=”)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】利用一瓶礦泉水,我們可以探究很多物理問題:
(1)如圖(a)所示,沒有啟封的礦泉水所裝水的質(zhì)量為_______g;
(2)給礦泉水換一種瓶蓋可以便于攜帶,如圖(b)所示,用食指捏一下瓶蓋上方把手,出現(xiàn)一個(gè)缺口,可以將礦泉水掛起來,松手后會(huì)自動(dòng)閉合,則被壓彎的塑料把手具有_______勢(shì)能。小明將礦泉水如圖(c)A、B兩種方式放置,用手推A的上部,瓶會(huì)跌倒,而推B的下部,瓶會(huì)移動(dòng),這表明力的作用效果跟力的_______有關(guān)。分別沿箭頭方向吹A和B,發(fā)現(xiàn)B很容易被吹動(dòng),這說明在相同條件下,_____________。
(3)如圖(d)所示,小明用力捏礦泉水瓶,瓶身變癟了,這說明力能使物體發(fā)生_______。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】中國(guó)茶文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),“茶品”是我們最好的飲品,如圖是小明給爸爸泡的一杯綠茶.觀察水中起伏的茶葉,結(jié)合所學(xué)的物理知識(shí),下列解釋正確的是
A. 茶葉漂浮在水面時(shí)受到的浮力大于重力
B. 茶葉在逐漸下沉?xí)r受到的浮力等于重力
C. 茶葉逐漸下沉過程中受到水的壓強(qiáng)變大
D. 茶葉沉底后只受到重力和支持力的作用
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】利用如圖所示裝置探究“物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”。將小球A、B分別拉到與豎直方向成一定角度的位置,然后都由靜止釋放,當(dāng)小球擺動(dòng)到豎直位置時(shí),將與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞,木塊就會(huì)在水平面上滑行一定距離后停止。圖中的擺長(zhǎng)L都相同,,球A、B的質(zhì)量分別為、()。
(1)如圖甲、乙所示,同時(shí)釋放A、B,觀察到它們并排擺動(dòng)且始終相對(duì)靜止,同時(shí)到達(dá)豎直位置.說明兩小球在擺動(dòng)過程中的速度大小與小球的______無關(guān)。
(2)分析比較_______兩次實(shí)驗(yàn),可探究出的結(jié)論是:速度相同的物體,質(zhì)量越大,動(dòng)能越大
(3)圖乙中小球B到達(dá)豎直位置時(shí)的速度小于圖丙中小球B到達(dá)豎直位置時(shí)的速度,如圖乙、丙所示,圖丙中木塊C滑行得更遠(yuǎn)些,由此可得出結(jié)論:_________________________________________。
(4)質(zhì)量和速度誰對(duì)動(dòng)能的影響較大呢?小明所在的物理興趣小組借助速度傳感器和其他儀器得出了兩組數(shù)據(jù)如表一和表二所示。
表一(鋼球撞擊速度v=8cm/s
序號(hào) | 鋼球質(zhì)量 | 木塊滑行距離 |
1 | 100 | 10 |
2 | 200 | 20 |
3 | 300 | 30 |
表二(鋼球質(zhì)量m=100g)
序號(hào) | 鋼球撞擊速度 | 木塊滑行距離 |
1 | 8 | 10 |
2 | 16 | 40 |
3 | 24 | 90 |
分析表一、二兩組數(shù)據(jù)可以得出:__________________對(duì)物體的動(dòng)能影響較大。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小剛同學(xué)想要驗(yàn)證“當(dāng)電阻兩端電壓一定時(shí),電阻消耗的電功率和該電阻的阻值成反比”.他從實(shí)驗(yàn)室借了如下器材:學(xué)生電源一個(gè)、滑動(dòng)變阻器一個(gè)、電壓表和電流表各一只、開關(guān)一個(gè)、已知阻值的定值電阻若干和若干導(dǎo)線。問:
(1)請(qǐng)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖;
(2)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】水平臺(tái)面上有兩個(gè)相同的規(guī)則形狀容器甲、乙,分別盛有水和另一種液體。兩個(gè)相同的瓶子A、B中盛有同樣多的同種果汁(瓶子和瓶蓋的質(zhì)量、厚度均不計(jì)),分別放入兩個(gè)容器中,靜止時(shí)兩個(gè)容器中液面剛好相平,如圖所示。此時(shí),A受到的浮力為F浮A,水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為p1,甲容器對(duì)地面壓力為F1;B受到的浮力為F浮B,液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為p2,乙容器對(duì)地面壓力為F2,測(cè)量出乙圖中此時(shí)B瓶?jī)?nèi)、外液面的高度差為△h1。則F浮A______(大于/等于/小于)F浮B、p1______(大于/等于/小于)p2、F1______(大于/等于/小于)F2。若將圖乙的瓶子B倒放在液體中,瓶子靜止時(shí)豎直漂浮,測(cè)出此時(shí)小瓶B內(nèi)、外液面的高度差為△h2,則△h1______(大于/等于/小于)△h2。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是探究電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱的多少與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置。三個(gè)密閉容器中的電阻如圖,三個(gè)容器串聯(lián),在其中一個(gè)容器的外部,將一個(gè)電阻和這個(gè)容器內(nèi)的電阻并聯(lián),通電后,觀察三個(gè)U形管中液面高度的變化。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明
A. 甲、乙、丙三容器串聯(lián),所以容器中電阻流過的電流相同
B. 在通電相同時(shí)間下,三個(gè)容器中產(chǎn)熱量之比為1:2:1
C. 在乙、丙兩容器可用來研究電流產(chǎn)熱與電阻關(guān)系
D. 在通電相同時(shí)間下,三個(gè)容器中產(chǎn)熱量之比為4:8:1
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com