(2012?鹽城)如圖所示,直導(dǎo)線通電時發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明
磁場
磁場
對電流有力的作用.可以利用這個原理制作
電動機(jī)
電動機(jī)
(電動機(jī)/發(fā)電機(jī)).如果只改變電流方向,直導(dǎo)線偏轉(zhuǎn)方向
改變
改變
分析:(1)通電導(dǎo)線在磁場中受力的作用,所受力的方向由電流的方向和磁場的方向有關(guān).
(2)發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象 的原理制成的,而電動機(jī)是利用通電導(dǎo)線在磁場中受力的作用的原理制成的.
解答:解:據(jù)該題的情景可知,此時給磁場中的金屬棒通電時,其會受力而運動,故能說明通電導(dǎo)線在磁場中受力的作用,即說明磁場對電流有力的作用;電動機(jī)就是根據(jù)這個原理制成的;同時該實驗中,導(dǎo)線所受力的方向與兩個因素有關(guān),即與電流的方向和磁場的方向有關(guān),故只改變電流方向,直導(dǎo)線偏轉(zhuǎn)方向會改變.
故答案為:磁場;電動機(jī);改變.
點評:此題主要考查了電動機(jī)和發(fā)電機(jī)的制作原理,關(guān)鍵是搞清兩者在工作過程中的能量轉(zhuǎn)化情況.發(fā)電機(jī)因運動而產(chǎn)生電流,電動機(jī)因電流而產(chǎn)生運動,同時該題還應(yīng)記住通電導(dǎo)體在磁場中所受力的方向與電流的方向和磁場的方向有關(guān).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?鹽城)如圖所示,放手后紙片不能保持靜止,這樣的操作是為了探究物體在平衡狀態(tài)下所受的兩個力( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2012?鹽城模擬)隨著人們生活水平的不斷提高,各種小汽車已經(jīng)走進(jìn)我們的家庭.仔細(xì)觀察和思考,可以發(fā)現(xiàn)小汽車的一些設(shè)計和使用過程中的許多現(xiàn)象都與物理知識有關(guān),請你用學(xué)過的物理知識解答下面的問題:
(1)小汽車的外形設(shè)計成流線型(如圖1所示),當(dāng)小汽車在水平路面上高速行駛時對路面的壓力比靜止時
減小
減小
(選填“增大”、“減小”或“不變”),其原因是
因為小汽車外型是流線型,當(dāng)汽車高速行駛時,車身上方空氣流速大,壓強(qiáng)小,小汽車受到了一個向上的升力,減小了小汽車對地面的壓力
因為小汽車外型是流線型,當(dāng)汽車高速行駛時,車身上方空氣流速大,壓強(qiáng)小,小汽車受到了一個向上的升力,減小了小汽車對地面的壓力

(2)汽車發(fā)動機(jī)工作時,缸體的溫度很高,為確保發(fā)動機(jī)正常工作,需對缸體進(jìn)行冷卻.汽車發(fā)動機(jī)常用水作為冷卻劑,這主要利用了水的
比熱容大
比熱容大
的特性.若汽車的水箱中裝有10kg水,當(dāng)水溫升高50℃時吸收的熱量是
2.1×106
2.1×106
J[c=4.2×103J/(kg?℃)].
(3)你還發(fā)現(xiàn)小汽車的哪些設(shè)計和使用過程中的哪些現(xiàn)象與物理知識有關(guān)?試舉一例(要求寫出設(shè)計或現(xiàn)象,以及所涉及的物理知識).?
示例:設(shè)計或現(xiàn)象:高速行駛的汽車急剎車后還要滑行一段距離.?
涉及的物理知識:物體具有慣性.?
設(shè)計或現(xiàn)象:
小汽車的司機(jī)和前排的乘客必須使用安全帶
小汽車的司機(jī)和前排的乘客必須使用安全帶

涉及的物理知識:
物體具有慣性
物體具有慣性

(4)“五?一”期間,小明一家開車外出旅游,途中看到如圖2所示的限速牌.小明用了10min的時間通過了這段10km長的限速路段,請你通過計算說明他超速了嗎?近期,我國又加大了對超速和酒后駕車的查處力度.請你寫一句相關(guān)的警示語,以提醒司機(jī)朋友一定要按交通法規(guī)駕車.
(5)小汽車給人們帶來諸多方便,但也造成了一些負(fù)面影響,如能源消耗、尾氣污染、噪聲污染、交通阻塞等.請你從可持續(xù)發(fā)展的角度,就如何減小汽車的負(fù)面影響,提出一條合理化建議:
盡量騎自行車、步行、乘公交車出行
盡量騎自行車、步行、乘公交車出行

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?鹽城)如圖所示,用手撥動塑料尺,塑料尺
振動
振動
發(fā)出聲音,用的力越大,塑料尺的
振幅
振幅
越大,改變塑料尺伸出桌面的長度,會使聲音的
音調(diào)
音調(diào)
 發(fā)生改變.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?鹽城)如圖是學(xué)生設(shè)計的模擬調(diào)光燈電路.閉合開關(guān)后,移動回形針,發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光,但亮度幾乎不變,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是( 。

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同步練習(xí)冊答案