一個燈泡的燈絲燒斷了，把斷了的燈絲搭接在一起，其電阻的判斷正確的是（　�。�
A．減小了B．增大了
C．不變D．以上三種情況均有可能
燈泡的燈絲燒斷了，把斷了的燈絲搭接在一起后，其材料、橫截面積都沒有變，但長度變短，故電阻變�。�
故選A．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（7分）小明同學對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究。
【猜想與假設】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和
【設計與進行實驗】
（1）按圖所示的電路圖連接電路

（2）閉合開關，排除故障，用電壓表測出L1兩端的電壓。
（3）在測L2兩端的電壓時，小明為了節(jié)省時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上。
（4）測出AC間的電壓，得出結論。
【交流與評估】
（1）在拆接電路時，開關必須   ；
（2）閉合開關，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，則小燈泡的故障可能是   或   ；
（3）小明用上面的方法能否測出L2兩端的電壓？   ，為什么？   ；
（4）方法改進后，測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中，小明分析實驗數(shù)據(jù)得出結論：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和。此實驗在設計方案上存在的不足之處是   。改進方法   。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在圖a所示電路中，當閉合開關后，兩個電壓表指針偏轉均為圖b所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為： （   ）
A．4.8V，1.2VB．6V，1.2VC．1.2V，6VD．1.2V，4.8V

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

在“探究影響導體電阻大小的因素”實驗中，小明設計了如圖電路．
（1）在連接電路時發(fā)現(xiàn)，還缺少一個元件，他應該在電路中再接入的元件是______．
（2）為粗略判斷a、b兩點間導體電阻的大小，可觀察______．
（3）另有甲、乙兩位同學分別對小明的電路作了如下的改進：甲把燈泡更換為電流表；乙在原電路中串聯(lián)接入電流表．你認為______同學的改進更好一些，理由是______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖是四根高壓輸電線上的一個裝置，利用這個裝置將四根導線并聯(lián)起來，相當于增大了導線的______，從而減小了導線的______，以達到減少輸電線上電能損失的目的．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

一個“220V 800W”的電爐，正常工作時電阻絲的電阻為______Ω．將一根粗細均勻的鎳鉻合金絲截成長短不同的兩段，若將它們串聯(lián)接入電路中，則它們兩端的電壓關系是U長______U短（選填“大于”、“小于”或“等于”）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示的電路圖，開關閉合時，這是一個______電路．兩個電流表的示數(shù)分別如圖甲和圖乙所示，則電流表A2表的讀數(shù)是______；流過燈L的電流大小是______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

某單位收發(fā)室里有電池組一個，電鈴一個，紅燈和綠燈各一盞，在單位的前門和后門各有一個開關，請你幫助設計一個電路，使前門來人閉合開關鈴響紅燈亮；后門來人閉合開關時鈴響同時綠燈亮．畫出電路圖．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，AB和BC是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導體，將它們串聯(lián)后連入電路中，這兩段導體兩端的電壓及通過它們的電流的大小關系正確的是
A．UAB＞UBCIAB＝IBC
B．UAB＜UBCIAB＝IBC
C．UAB＞UBCIAB＜IBC

圖6

D．UAB＝UBCIAB＜IBC

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