2010年1月17日，中國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征三號”運載火箭成功發(fā)射第三顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星．火箭對噴出的氣體有向下的力，同時氣體對火箭產(chǎn)生了向上巨大的推力，火箭加速上升．試寫出其中運用的物理知識（1）
力可以改變物體的運動狀態(tài)
力可以改變物體的運動狀態(tài)
（2）
力的作用是相互的
力的作用是相互的
．
分析：（1）力的作用效果有兩個：①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變．②力可以改變物體的運動狀態(tài)，包括物體的運動速度大小發(fā)生變化、運動方向發(fā)生變化．
（2）力是物體對物體的作用，且物體間力的作用是相互的．
解答：解：（1）向上巨大的推力使火箭加速上升，體現(xiàn)了力改變物體的運動狀態(tài)．
（2）火箭對噴出的氣體有向下的力，同時氣體對火箭產(chǎn)生了向上巨大的推力，是由于物體間力的作用是相互的．
故答案為：（1）力可以改變物體的運動狀態(tài)；（2）力的作用是相互的．
點評：運用力的作用效果及物體間力的作用特點，可順利解答此題．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

9、2010年1月17日，在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心，我國用“長征3號丙”運載火箭成功將第三顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星送入預(yù)定軌道．據(jù)中國衛(wèi)星導(dǎo)航中心負(fù)責(zé)人介紹，北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是由5顆同步靜止軌道衛(wèi)星和30顆非靜止軌道衛(wèi)星組成．同步靜止軌道衛(wèi)星是指衛(wèi)星與
“地球”
（選填“太陽”、“地球”或“月球”）保持相對靜止，它們是通過
電磁波
和地面進行信息交流的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

6、2010年1月17日，中國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征三號”運載火箭成功發(fā)射第三顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星．承載衛(wèi)星的火箭豎直向下噴出的氣體，對火箭產(chǎn)生了向上的巨大推力，火箭和衛(wèi)星一起加速上升，如圖所示，在這個過程中（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?衡陽）2010年1月17日0時12分，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征三號丙”運載火箭，成功將第三顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星送入預(yù)定軌道（如圖所示），據(jù)介紹，北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)規(guī)劃相繼發(fā)射5顆同步靜止軌道衛(wèi)星和30顆非靜止軌道衛(wèi)星，建成覆蓋全球的導(dǎo)航系統(tǒng)．同步靜止軌道衛(wèi)星指的是衛(wèi)星和
地球
地球
（選填“太陽”、“地球”或“月球”）保持相對靜止．北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是通過
電磁波
電磁波
和地面交流信息的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

2010年1月17日0時12分，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征三號丙”運載火箭，成功將第三顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星送入預(yù)定軌道，不久的將來，我國的GPS數(shù)碼產(chǎn)品將實現(xiàn)國產(chǎn)化．北斗導(dǎo)航衛(wèi)星與地面的信息聯(lián)絡(luò)通過下面的哪種形式進行的（　　）

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