17．將圖中的L1、L2組成并聯(lián)電路，開關(guān)S控制兩盞燈．

分析 根據(jù)題意確定個(gè)電路元件的連接方式，然后連接實(shí)物電路圖．

解答 解：根據(jù)題意可知，L1、L2組成并聯(lián)電路，開關(guān)S控制兩盞燈．
電流從電源正極出發(fā)開始分支，一支經(jīng)燈泡L1、另一支經(jīng)燈泡L2，然后共同經(jīng)開關(guān)回負(fù)極，如圖所示：

點(diǎn)評 本題考查了連接實(shí)物電路圖，根據(jù)題意確定各電路元件的連接方式是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

7．如圖甲所示電路，電源電壓不變，R1是定值電阻，R2為滑動變阻器．閉合開關(guān)，將滑動變阻器滑片由一端移到另一端的過程中，電路中電流表示數(shù)和電壓表示數(shù)的關(guān)系如圖乙所示，則在滑動變阻器滑片由一端移到另一端的過程中，以下說法不正確的是（　�。�
A．電路總功率的最小值為1.8W
B．電路總功率的最大值為5.4W
C．定值電阻電功率的最小值為1.35W
D．定值電阻電功率的變化量的大小為6.75W

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

8．一個(gè)額定電壓是220V的電飯鍋，在額定電壓下工作時(shí)電阻是121Ω，它的額定功率有多大？通電40分鐘產(chǎn)生多少焦耳的熱量？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖所示是物質(zhì)三種狀態(tài)的分子模型．某物質(zhì)由圖丙狀態(tài)直接變?yōu)閳D甲狀態(tài)時(shí)，發(fā)生的物態(tài)變化為凝華，下列事例中所發(fā)生的物態(tài)變化與之相同的是C（選填“A”、“B”或“C”）．

A．固體清香劑用了一段時(shí)間后變小
B．打開冰箱門，看到有“白氣”冒出
C．寒冷的冬天，早上看到的霜．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列描述中最不符合實(shí)際的是（　�。�
A．節(jié)能燈正常工作時(shí)的電流大約0.1A
B．對人體來講，安全電壓不能超過36V
C．冰箱正常工作時(shí)的消耗的功率大約20KW
D．教室里的一只日光燈每秒做功約40J

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．洛浦公園依洛河而建，橫跨洛河兩岸，融園林綠化，園林文化為一體，景色秀美，很多游客在此拍照留影，全自動照相機(jī)所用的感光元件是一種光敏電阻，它是由半導(dǎo)體材料制造的；洛浦公園的建成一定程度上減弱了洛陽市區(qū)的“熱島效應(yīng)”，這是利用了水比熱容大的特性．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．小明在探究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，連接了如圖甲所示的電路．

（1）在該電路中，電流表測干路的電流；要測量L1的電流，只需要改動一根導(dǎo)線即可，請你在需要改動的導(dǎo)線上打“×”，并畫出正確的導(dǎo)線．
（2）正確連接好電路后，電流表示數(shù)如圖乙所示，則通過L1的電流為0.48A．
（3）小明分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后，除了得出并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和外，還發(fā)現(xiàn)各支路電流相等，請你對他的設(shè)計(jì)方案提出評價(jià)意見：為避免實(shí)驗(yàn)的偶然性得出具有普遍性的結(jié)論，要換用不同的燈泡多次測量．所以，這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是：選用的燈的規(guī)格相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．關(guān)于家庭電路與安全用電，下列敘述正確的是（　�。�
A．開關(guān)應(yīng)接在燈泡與零線之間
B．保險(xiǎn)裝置、導(dǎo)線等達(dá)到使用壽命及時(shí)更換
C．看到有人觸電，應(yīng)用手將其拉開
D．雷雨天站在大樹下避雨

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列圖示所對應(yīng)的解釋中不正確的是（　�。�
A．
驗(yàn)鈔機(jī)--紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光
B．
紅外探測器--紅外線具有熱效應(yīng)
C．
氟利昂--破壞臭氧層，減弱臭氧層對紫外線的吸收
D．
消毒碗柜--紅外線具有殺菌消毒作用

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