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某校八年級(1)班物理實驗小組的同學在探究“影響物體重力大小的因素”實驗中.進行如下的實驗探究.
第一組:探究物體重力的大小與物體形狀的關系,他們用橡皮泥作為實驗對象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進行實驗,實驗數據如下表所示.
被測物體
形 狀
重 力
橡皮泥
 正方形
 4.8N
圓 形
4.2N
三角形
3.6N
 
分析實驗數據,第一組的同學得出實驗結論:物體重力的大小與物體的形狀有關.他們的結論正確嗎?請你對此實驗過程及實驗結論作出評價.
評價:______________________________________________________________.
第二組:驗證物體重力的大小跟物體的質量成正比的關系,研究小組找來了三個質量成倍數關系的木塊甲、鐵塊乙、橡皮泥丙.請幫他們完善以下設計方案的部分內容:
(1)實驗原理:        
(2)在實驗過程中,需要的測量工具有         和      
(3)請你設計記錄數據的表格.
不正確 沒有保持質量不變
(1)G=mg   (2)天平、彈簧測力計
(3)
被測物理
質量m/kg
測力計示數F/N
木塊甲
 
 
鐵塊乙
 
 
皮泥丙
 
 
解析:
驗證物體重力的大小跟物體的質量成正比的關系,實驗原理:G=mg;在實驗過程中,需要的測量工具有天平、彈簧測力計。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:2012屆江蘇省泰興市實驗中學初二下學期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

某校八年級(1)班物理實驗小組的同學在探究“影響物體重力大小的因素”實驗中.進行如下的實驗探究.
第一組:探究物體重力的大小與物體形狀的關系,他們用橡皮泥作為實驗對象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進行實驗,實驗數據如下表所示.

被測物體
形 狀
重 力
橡皮泥
 正方形
 4.8N
圓 形
4.2N
三角形
3.6N
 
分析實驗數據,第一組的同學得出實驗結論:物體重力的大小與物體的形狀有關.他們的結論正確嗎?請你對此實驗過程及實驗結論作出評價.
評價:______________________________________________________________.
第二組:驗證物體重力的大小跟物體的質量成正比的關系,研究小組找來了三個質量成倍數關系的木塊甲、鐵塊乙、橡皮泥丙.請幫他們完善以下設計方案的部分內容:
(1)實驗原理:        
(2)在實驗過程中,需要的測量工具有         和      
(3)請你設計記錄數據的表格.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

某校八年級(1)班物理實驗小組的同學在探究“影響物體重力大小的因素”實驗中.進行如下的實驗探究.
第一組:探究物體重力的大小與物體形狀的關系,他們用橡皮泥作為實驗對象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進行實驗,實驗數據如下表所示.
被測物體形 狀重 力
橡皮泥 正方形 4.8N
圓 形4.2N
三角形3.6N
分析實驗數據,第一組的同學得出實驗結論:物體重力的大小與物體的形狀有關.他們的結論正確嗎?請你對此實驗過程及實驗結論作出評價. 評價:______.
第二組:驗證物體重力的大小跟物體的質量成正比的關系,研究小組找來了三個質量成倍數關系的木塊甲、鐵塊乙、橡皮泥丙.請幫他們完善以下設計方案的部分內容:
(1)實驗原理:______
(2)在實驗過程中,需要的測量工具有______ 和______
(3)請你設計記錄數據的表格.

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年江蘇省泰州市泰興實驗中學八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

某校八年級(1)班物理實驗小組的同學在探究“影響物體重力大小的因素”實驗中.進行如下的實驗探究.
第一組:探究物體重力的大小與物體形狀的關系,他們用橡皮泥作為實驗對象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進行實驗,實驗數據如下表所示.
被測物體形  狀重  力
橡皮泥  正方形 4.8N
圓  形4.2N
三角形3.6N
分析實驗數據,第一組的同學得出實驗結論:物體重力的大小與物體的形狀有關.他們的結論正確嗎?請你對此實驗過程及實驗結論作出評價. 評價:______.
第二組:驗證物體重力的大小跟物體的質量成正比的關系,研究小組找來了三個質量成倍數關系的木塊甲、鐵塊乙、橡皮泥丙.請幫他們完善以下設計方案的部分內容:
(1)實驗原理:______
(2)在實驗過程中,需要的測量工具有______ 和______
(3)請你設計記錄數據的表格.

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