分析 ①影響電磁鐵磁性強弱的因素:電流的大小和線圈的匝數(shù).電流越大、線圈匝數(shù)越多,電磁鐵的磁性越強.
②利用轉(zhuǎn)換法,通過電磁鐵吸引大頭針的多少來認識其磁性強弱.
③探究電磁鐵磁性跟電流大小的關(guān)系,保持匝數(shù)相同,改變滑動變阻器滑片的位置來改變電流的大小,通過比較甲或乙前后兩次吸引小鐵釘?shù)亩嗌賮硖骄看判詮娙醺娏鞔笮〉年P(guān)系.
④探究電磁鐵磁性跟匝數(shù)的關(guān)系時,保持電流相同,甲乙的匝數(shù)不同,通過比較甲乙吸引小鐵釘?shù)亩嗌賮肀容^磁性的強弱.
解答 解:
(1)磁性的強弱是直接看不出來的,可以通過電磁鐵吸引大頭針的多少來認識其磁性強弱,電磁鐵吸引的大頭針越多說明磁性越強.
(2)當滑動變阻器滑片向左移動時,接入電路中的總電阻變小,根據(jù)歐姆定律可知電路中的電流變大,發(fā)現(xiàn)電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)增加,說明電流越大,電磁鐵磁性越強.
(3)根據(jù)圖示的情境可知,甲電磁鐵吸引的大頭針多,說明甲的磁性強.究其原因,電流相同,甲纏繞的線圈的匝數(shù)多,便得出:電流一定時,線圈匝數(shù)越多,電磁鐵磁性越強.
(4)該實驗中,通過觀察電磁鐵吸引大頭針的多少,來得知電磁鐵的磁性強弱,用到了轉(zhuǎn)換法;控制了電流相同,用到了控制變量法,故選BC.
故答案為:(1)吸引大頭針的數(shù)量;
(2)增加,大;
(3)甲,線圈匝數(shù)越多;
(4)BC.
點評 此題是一道探究性實驗題目,考查了轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用,知道在此實驗中通過電磁鐵吸引大頭針的多少來判斷電磁鐵磁性的強弱,同時頁考查了控制變量法的應(yīng)用.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電阻/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
電流/A | 1.0 | 0.6 | 0.5 | 0.4 | 0.34 |
接入電阻 | R1 | R2 | R3 | R4 |
接入電阻的值/Ω | 5 | 10 | 20 | 25 |
電流/A | 1.0 | 0.5 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電路總電阻變小 | B. | 電流表讀數(shù)變大 | ||
C. | 電磁鐵的磁性增強 | D. | 彈簧測力計示數(shù)變小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 15.7cm | B. | 14.7cm | C. | 14.75cm | D. | 14.751cm |
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