【題目】在“伏安法”測電阻的實驗中,電源電壓是3V.

(1)實驗原理是 , 開關(guān)閉合之前滑動變阻器的滑片滑到端(左或右);
(2)在圖丙方框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖.
(3)實驗過程中,無論怎樣移動滑片,電流表和電壓表的示數(shù)都很小且無變化,原因可能是;
(4)排除故障后的電路連接如圖甲所示,當(dāng)電壓表示數(shù)是2.5V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示是A,被測電阻的阻值是Ω;
(5)實驗過程中,改變滑片位置并進(jìn)行多次測量,這樣做可以達(dá)到的目的.

【答案】
(1)R= ;右
(2)
(3)滑動變阻器同時接了下面兩個接線柱
(4)0.5;5
(5)減小誤差
【解析】解:(1)伏安法測電阻的實驗原理是R= ;開關(guān)閉合之前滑動變阻器阻值調(diào)至最大,即最右端;(2)伏安法測未知電阻的實驗中,電壓表與電阻并聯(lián),電流表、滑動變阻器與電阻串聯(lián),如圖所示: ;(3)接通電路后,實驗時無論怎樣移動滑片,電流表和電壓表的示數(shù)都很小,說明電路中接入了大的電阻;且無變化,說明滑片不能起調(diào)節(jié)作用,故線路故障為滑動變阻器全部接了下方兩接線柱;(4)電流表所接量程為0~0.6A,分度值為0.02A,此時示數(shù)為0.5A;由于被測電阻兩端的電壓為U=2.5V,則被測電阻的阻值為R= = =5Ω;(5)在實驗中,為減小誤差,應(yīng)改變滑動變阻器的阻值,測三組數(shù)據(jù)求平均值.所以答案是:(1)R= ;右;(2)如上圖;(3)滑動變阻器同時接了下面兩個接線柱;(4)0.5;5;(5)減小誤差.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖是探究液體壓強規(guī)律實驗得到的壓強隨深度變化的圖象,下列說法正確的是(

A. 同種液體中,壓強隨深度的增大而增大

B. A、B兩種液體密度關(guān)系是ρB>ρA

C. A、B兩種液體密度關(guān)系是ρA>ρB

D. 相同容器中各裝滿一種液體,裝滿A液體時,容器底部受到壓強較大

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編號

材料

長度/m

橫截面積/mm2

A

鎳鉻合金

0.5

0.1

B

鎳鉻合金

1.0

0.1

C

鎳鉻合金

0.5

0.2

D

錳銅合金

0.5

0.1

為了驗證上述猜想,他們設(shè)計了如圖所示的實驗電路.

(1)按照圖所示”探究影響導(dǎo)題電阻大小因素“的實驗電路,在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體,則通過觀察來比較導(dǎo)體電阻的大小;
(2)為了驗證上述猜想③,應(yīng)該選用編號為兩根電阻絲進(jìn)行實驗;
(3)如果選用編號為A、C兩根電阻絲進(jìn)行實驗,是為了驗證猜想(填序號);
(4)如果選用編號為A、B兩根電阻絲進(jìn)行實驗,是為了驗證猜想(填序號).分別將A和B兩電阻絲接入電路中M、N兩點間時,電阻絲接入時電流表示數(shù)較大,由此,得到的結(jié)論是:
(5)以上探究問題的科學(xué)方法是采用了
(6)在最近幾年,我國城鄉(xiāng)許多地區(qū)進(jìn)行了輸電線路的改造,將原來細(xì)的鋁質(zhì)輸電線換成較粗的鋁質(zhì)輸電線,這樣就了輸電線的電阻.(選填“增大”或“減小”).

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【題目】小明同學(xué)為了探究一組材料的隔音性能(材料:泡沫塑料板、玻璃、木板、硬紙板)設(shè)計并做了一個實驗,他把這些材料做成盒子,先把鬧鐘放入其中一個盒子當(dāng)中,然后從聽到最響的聲音位置開始,慢慢遠(yuǎn)離聲源,測得聽不到指針走動聲音時的距離。

比較各種情況下這段距離的大小就可以比較不同材料的隔聲性能。進(jìn)行實驗后收集到的數(shù)據(jù)為:

(1)你認(rèn)為該實驗中,應(yīng)注意哪些問題?(說出兩個) _______________________________。

(2)按隔音效果好壞依次排列:___________________________________________________。

(3)總結(jié)好的隔音材料的共同特點之一是:___________________________________________________

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C.丙沖程是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
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【題目】菜是鶴崗人喜歡的一道美食,最好的菜是應(yīng)用煮食法,即把湯料和水置于燉盅內(nèi),而燉盅則浸在大煲的水中,并用蒸架把盅和煲底隔離,如圖所示,當(dāng)煲中的水沸騰后,盅內(nèi)的湯水是否能沸騰?為什么?(設(shè)湯水的沸點與水的沸點相同)

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