【題目】如圖所示，老師在課堂上做了一個有趣的實驗，他給放在真空罩內(nèi)的手機打電話，手機隨即發(fā)出悅耳的鈴聲，鈴聲是由于手機內(nèi)的揚聲器______產(chǎn)生的；把抽氣機接在真空罩上向外抽氣時，同樣打電話，手機鈴聲卻越來越小，這說明聲音的傳播需要______，______不能傳聲。

【答案】振動 介質(zhì) 真空

【解析】

聲音是由物體振動產(chǎn)生的，聲音的傳播需要介質(zhì)，傳播介質(zhì)包括固體、液體、氣體，真空不能傳聲；

聲音是物體振動產(chǎn)生的，手機鈴聲是手機內(nèi)揚聲器的振動產(chǎn)生的；聲音傳播需要介質(zhì)，把抽氣機接在真空罩上向外抽氣時，同樣打電話，由于真空罩內(nèi)空氣越來越少，所以手機鈴聲越來越��；如果真空罩內(nèi)的空氣都被抽出，真空罩內(nèi)接近真空狀態(tài)，我們將聽不到手機鈴聲，從而說明真空不能傳聲。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代化的生活已經(jīng)離不開電了，電在工廠、電在學校、電在商場…電也在我們的生活中，如圖是家庭電路的組成示意圖．請你完成下列填空題：

(1)圖中用電器B正常工作時電壓是________V；

(2)人體的安全電壓不高于________V；

(3)正確捏住測電筆，且使筆尖插入圖中插座A的________(填“左”或“右”)孔，可以觀察到氖管發(fā)光；

(4)螺口燈的螺旋金屬一定要接在________線上．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是小明和同學做“測定小燈泡額定電功率”實驗的電路，電源電壓為6V，己知小燈泡正常工作時的電壓為2.5V，正常發(fā)光時燈絲的電阻約為10Ω．

（1）請你用筆畫線代替導線把未連接完的實物電路連接成正確的完整電路_______（要求：導線不交叉且滑動變阻器滑片向右移動燈泡變亮）．

（2）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)置于______端（選填“A”或“B”），若實驗室有三種規(guī)格的滑動變阻器，分別是甲“10Ω 1A”、乙“20Ω 0.5A”、丙“50Ω 0.2A”，則小明應(yīng)選用______（選填“甲”、“乙”或“丙”）．

（3）若閉合開關(guān)，燈泡不亮，經(jīng)檢查燈絲斷了，則電流表指針偏轉(zhuǎn)情況是________；電壓表指針偏轉(zhuǎn)情況是________．

（4）更換相同規(guī)格燈泡后，當滑動變阻器的滑片在某一位置時，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，為了使燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將滑片向________（選填“左”或“右”）移動；小明進一步測置并推繪出小燈泡的電流隨電壓變化的曲找如圖丙所示，通過圖象可知小燈泡正常發(fā)光時的電功率為________W．

（5）另一位同學在連接好電路后，閉合開關(guān)，在移動滑動變阻器滑片P的過程中發(fā)現(xiàn)；燈泡變亮時電壓表示數(shù)變小；燈泡變暗時，電壓表示數(shù)變大．經(jīng)檢查所用器材完好，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能________．

（6）他們繼續(xù)用如圖所示裝置來探究“電流與電壓的關(guān)系”，首先把5Ω的電阻接入原來小燈泡的位置，調(diào)節(jié)滑動變阻器依次測得數(shù)據(jù)如表一所示，由表一可歸納出：在電阻不變的情況下，導體中的電流跟它兩端的電壓成________比．接著他們探究“電流與電阻的關(guān)系”．其操作步驟是分別把5Ω、10Ω、15Ω的電阻接入原小燈 泡的位置，立即閉合開關(guān)記錄讀數(shù)如表二所示．由表中的實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，通過導體的電流跟它的電阻不成反比，其原因可能是遺漏了重要的操作步驟，此步驟是：________

表一

表二

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某白熾燈銘牌上標有“220V 40W”的字樣，關(guān)于這盞白熾燈的說法正確的是（　　）

A. 該燈只能在220V的電壓下工作 B. 該燈工作時的電功率一定為40W

C. 該燈正常工作時的電流為5.5A D. 該燈正常工作時的電阻為1210Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某元件(阻值不變)標有“6 V　6 W”字樣，它正常工作的電流是________A，它的電阻R是________Ω。將該元件與燈L接入電路中，如圖甲所示。通過燈L的電流隨電壓變化的圖像如圖乙所示，電流表量程為“0～0.6 A”，電壓表量程為“0～3 V”，閉合開關(guān)，在保證電路各元件都安全的情況下，燈L消耗的最大電功率可達到________W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，閉合開關(guān)S后，兩燈均不發(fā)光．為檢測出電路故障，他做了以下操作：將導線接到b、c兩點，觀察到電流表有示數(shù)．將導線接到a、b兩點，電流表示數(shù)幾乎為零，則電路故障可能是()

A. 燈L2斷路 B. 燈L2短路

C. 電流表燒壞了 D. 燈L1斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究串聯(lián)電路中的電流關(guān)系

實驗器材：實驗中需要測量的物理量是________，需要的實驗器材有小燈泡、________、電池組(電源)、開關(guān)、________．

實驗過程：按照如圖所示電路圖連接好電路，將電流表每次分別________聯(lián)接入A、B、C三處，閉合開關(guān)，讀取電流表示數(shù)．

結(jié)　　論：串聯(lián)電路中________________．

注　　意：(1)連接電路時電流表的正負接線柱不能接反，用試觸法選擇電流表的合適量程．

(2)連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)，檢查無誤后再閉合，可保護電路，避免損壞電流表．

(3)要換用不同規(guī)格的燈泡多測幾次，目的是使結(jié)論更具有普遍性，消除偶然性．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】回顧實驗和探究：（將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整）

比熱容概念建構(gòu)

_____,______,______,______,______,______,______,_______

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖裝置探究液體內(nèi)部壓強的特點．容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉．容器中加入液體后，橡皮膜兩側(cè)壓強不同時，其形狀會發(fā)生改變，下列圖形符合實驗事實的是（ ）

A. B.

C. D.

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