小明在做“探究什么情況下磁可以生電”實驗時,連接了如圖所示的實驗裝置,PQ,MN為兩平行金屬導(dǎo)軌,水平放置,相距L,兩導(dǎo)軌右側(cè)連接定值電阻R,一金屬棒垂直擱在兩導(dǎo)軌上,與導(dǎo)軌接觸良好,接觸點分別為a、b,F(xiàn)把該裝置放入一大小、方向均不變的磁場區(qū)域內(nèi),用力F拉動金屬棒沿導(dǎo)軌勻速運動時,在閉合回路可產(chǎn)生感應(yīng)電流,當(dāng)向右拉動金屬棒時,通過金屬棒的電流方向為a→b,忽略所有摩擦阻力和除R外其他電阻,則:

(1)當(dāng)向左拉動金屬棒時,通過金屬棒的電流
方向為                ;
(2)當(dāng)向右拉動金屬棒時,金屬棒相當(dāng)于電源給電阻R供電,則此時金屬棒的       (選填“a”或“b”)端相當(dāng)于電源的正極。
(3)小明在做實驗時,發(fā)現(xiàn)F的大小與PQ、MN間距L、電阻R大小、金屬棒運動速度和磁場大小等有關(guān),在保持其他條件不變的情況下,分別改變L、R得到以下實驗數(shù)據(jù),請根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)及你已有的數(shù)學(xué)、物理知識寫出F與L、R大小關(guān)系式為:         。

(1)b→a;(2)b; (3)

解析試題分析:(1)當(dāng)閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時,電路中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流,這就是電磁感應(yīng)現(xiàn)象.感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體運動的方向和磁場的方向有關(guān).由題意知,當(dāng)向右拉動金屬棒時,通過金屬棒的電流方向為a→b,當(dāng)向左拉動金屬棒時,金屬棒運動的方向改變,通過金屬棒的電流方向與原來相反,為b→a;
(2)當(dāng)向右拉動金屬棒時,通過金屬棒的電流方向為a→b,在金屬棒的外部電流的方向是從b-a,因為在電源外部,電流的方向從電源的正極流向負(fù)極,所以b端相當(dāng)于電源的正極;
(3)①分析F、L之間關(guān)系的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)L變大,F(xiàn)也變大,且L變?yōu)樵瓉淼膎倍,F(xiàn)變?yōu)樵瓉淼膎2倍,即F=kL2,任意代入數(shù)據(jù):0.1N=(0.2m)2k可得出k=2.5N/m2
②分析F、R之間關(guān)系的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)R變大時,F(xiàn)變小,且R變?yōu)樵瓉淼膎倍,F(xiàn)變?yōu)樵瓉淼膎分之一倍,即,任意代入數(shù)據(jù):,可得出:k=0.8N/Ω
綜合可得出F與L、R大小關(guān)系式為:
考點:電磁感應(yīng),物理方法的應(yīng)用

練習(xí)冊系列答案
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請將下列元件連接成符合安全用電要求的家庭電路。

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下列說法中正確的是

A.磁感線是真實存在的 
B.磁鐵只能吸引鐵制品 
C.同種電荷相互排斥,異名磁極相互吸引 
D.小磁針可以用來判斷磁場中某點磁場的方向 

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

如圖所示的探究實驗裝置中不能完成探究內(nèi)容的是( 。

A.
探究磁極間相互作用規(guī)律
B.
探究磁性強弱與電流大小的關(guān)系
C.
探究通電直導(dǎo)線周圍存在磁場
D.
探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中,小明制成簡易電磁鐵甲、乙,并設(shè)計了如圖所示的電路。
(1)當(dāng)滑動變阻器滑片向左移動時,電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)__________ (填“增加”或“減少”),說明電流越__________,電磁鐵磁性越強。
(2)根據(jù)圖示的情境可知,_______(填“甲”或“乙”)的磁性強,說明電流一定時,______________________,電磁鐵磁性越強。
(3)根據(jù)安培定則,可判斷出乙鐵釘?shù)纳隙耸请姶盆F的   極。
(4)電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是_____________________________。(2分)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

張森同學(xué)在研究電磁現(xiàn)象中,做了如圖所示的實驗, 閉合開關(guān), 先將導(dǎo)體ab 水平用力向右移動, 導(dǎo)體cd 也隨之運動起來,甲現(xiàn)象說明導(dǎo)體ab切割磁感線在ab中產(chǎn)生了 ________ ,乙現(xiàn)象說明 ________________________ 。

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

在“探究感應(yīng)電流產(chǎn)生條件”的實驗中,小明將導(dǎo)體ab、開關(guān)、小量程電流表和蹄形磁體按如圖所示的方式進行安裝。

(1)小明閉合開關(guān)后進行了如下操作:

A.只讓導(dǎo)體ab在水平方向左右運動
B.只讓導(dǎo)體ab在豎直方向上下運動
C.只讓蹄形磁體在水平方向左右運動
D.只讓蹄形磁體在豎直方向上下運動
其中一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是         (填寫字母)。
(2)如果將小量程電流表換成          ,可以觀察磁場對通電導(dǎo)體的作用。

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(2分)請在圖中標(biāo)出通電螺母管的N極和磁感線的方向。

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(7分)在研究兩個靠近的異名磁極周圍磁感線的分布時,幾位同學(xué)提出了以下四種猜想:

(1)利用所學(xué)知識,斷定猜想 ▲  ▲ 是錯誤的.你判斷的依據(jù)是:磁體外部的磁感線都是從 ▲ 極指向 ▲ 極.
(2)請設(shè)計一個簡單實驗,驗證剩下的兩個猜想是否正確.簡述你的實驗方案.
主要器材: ▲ ;簡要做法: ▲ ;判斷方法: ▲ 

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