【題目】“刻舟求劍”是人人皆知的典故,如圖所示.鄭人之所以沒有通過“刻舟”而求得劍,是由于他不懂得、的物理知識(shí)所致。
【答案】參照物;相對(duì)運(yùn)動(dòng)
【解析】他由于選擇參照物錯(cuò)誤,如果當(dāng)時(shí)把船停下來就對(duì)了,并且船是相對(duì)地面運(yùn)動(dòng)的,如果選擇岸邊的樹或靜止不動(dòng)的物體為參照物,也會(huì)找到劍。
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解參照物及其選擇的相關(guān)知識(shí),掌握參照物:要描述一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的,要選定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)物體做參照物,這個(gè)選中的標(biāo)準(zhǔn)物體叫參照物,以及對(duì)運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性的理解,了解相對(duì)靜止:運(yùn)動(dòng)方向和運(yùn)動(dòng)速度相同的兩個(gè)物體稱為相對(duì)靜止.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素”實(shí)驗(yàn)中.
(1)壓強(qiáng)計(jì)是通過U型管的______來顯示橡皮膜所受壓強(qiáng)大小
(2)小華實(shí)驗(yàn)時(shí)的情形如圖所示,四幅圖中燒杯內(nèi)的液面相平.(不考慮實(shí)驗(yàn)結(jié)論的偶然性)①比較圖_______和圖____,可以初步得出結(jié)論:在同種液體中,液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大
②保持金屬盒在水中的深度不變,改變它的方向,如圖乙、丙所示,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以初步得出結(jié)論:同種液體在同一深度,___________________。
③比較乙和圖丁,能初步得出液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)的結(jié)論嗎?______,理由是:__________________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列物體中不具有彈性勢(shì)能的是( 。
A.從拉彎的弓中射出的箭
B.被撐桿跳運(yùn)動(dòng)員壓彎的撐桿
C.被壓緊的彈簧
D.已有示數(shù)的彈簧測(cè)力計(jì)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“五一”期間,公園里花香怡人、熱鬧非凡.旱冰場(chǎng)里,只見穿著新旱冰鞋的小華用力向后一蹬,身體便飛快地向前滑去…贏得了游客的陣陣掌聲.請(qǐng)針對(duì)這段話,寫出四個(gè)語(yǔ)句及對(duì)應(yīng)的物理知識(shí). 例如:“向前滑去”﹣﹣物體具有慣性.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學(xué)校物理興趣小組的同學(xué),為了判斷一個(gè)鋁球是否是實(shí)心的,他們對(duì)鋁球進(jìn)行了測(cè)量,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:(ρ鋁=2.7×103kg/m3)
鋁球質(zhì)量m/g | 水的體積V1/ml | 水和鋁球的總體積V2/ml |
27 | 50.0 | 65.0 |
求:①該鋁球是空心的還是實(shí)心的?
②若鋁球是空心的,空心部分的體積是多少?
③若在空心部分注滿水,球的總質(zhì)量是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在使用電源時(shí)絕對(duì)不允許用導(dǎo)線把電源的正、負(fù)兩極直接連接起來,這是因?yàn)椋ā 。?/span>
A. 電流太大,會(huì)損壞電源 B. 電流太大,會(huì)損壞用電器
C. 電流太小,用電器不能工作 D. 電流太大,會(huì)損壞電源和用電器
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是“探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),想讓電磁鐵吸引更多的大頭針,可行的做法是( 。
A. 將滑片P向a端移動(dòng)
B. 將滑片P向b端移動(dòng)
C. 用銅芯替代鐵芯
D. 減少線圈匝數(shù)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小強(qiáng)為了“探究浮力的大小跟排開的液體所受重力的關(guān)系”,做了如下的實(shí)驗(yàn):(彈簧測(cè)力每小格示數(shù)是0.5N)
(1)請(qǐng)?jiān)贏圖中畫出被測(cè)物體所受重力的示意圖__________________________ .
(2)你認(rèn)為更合理的實(shí)驗(yàn)順序是____________________.
(3)通過實(shí)驗(yàn)?zāi)愕玫降慕Y(jié)論是:浸在液體中的物體,所受浮力的大小等于_____________.
(4)請(qǐng)你根據(jù)小強(qiáng)在實(shí)驗(yàn)中獲得的數(shù)據(jù),計(jì)算物體的體積是_____________m3;你認(rèn)為通過本實(shí)驗(yàn)獲得的數(shù)據(jù)___________(填“能”或“不能”)計(jì)算出此物體的密度.
(5)請(qǐng)你指出實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng),(說出一條即可)_______________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是小明用“伏安法”測(cè)量未知電阻Rx的電路,已知電源電壓為3V。
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整__________。
(2)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),故障原因可能是_________。
(3)檢查電路無誤后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),乙是實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的數(shù)據(jù)。由此可知,該未知電阻的阻值約是_________Ω(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)),本實(shí)驗(yàn)多次測(cè)量的目的是_____________。
(4)同桌小紅利用一個(gè)已知阻值的定值電阻R0、一個(gè)電壓不變且電壓值未知的電源、一個(gè)電流表、兩個(gè)開關(guān)、若干導(dǎo)線,設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路圖,也測(cè)出了未知電阻Rx的阻值。請(qǐng)幫她把缺少的步驟補(bǔ)全,并寫出Rx的表達(dá)式。
①閉合開關(guān)S1,斷開開關(guān)S2,讀出此時(shí)電流表的示數(shù)I1。
②________________________________________________。
則未知電阻阻值的表達(dá)式:Rx=_________(用已知和測(cè)量的物理量表示)。
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