【題目】科技人員為了研究“物品勻速投放下水的方法”建立如圖模型:輕質杠桿AB兩端用輕繩懸掛著兩個完全相同的正方體物品甲和乙,甲、乙的邊長均為a,密度均為ρ(ρ大于水的密度ρ),杠桿放在可移動支點P上,物品乙放在水平地面上。起初,物品甲下表面無限接近水面(剛好不被水打濕)。計時開始(t0),上推活塞,使水面以速度v勻速上升直到物品甲剛好完全被水淹沒,停止計時(不計物品甲在水中相對運動的阻力)。上述過程中通過移動支點P維持BD繩中拉力恒為乙重力的0.6倍,且杠桿始終水平。(g為已知量)

求:(1)物品乙對地面的壓強;

(2)t0時,BPPA為多少?

(3)物品甲完全被水淹沒時,BPPA為多少?

(4)任意時刻t時,BPPAt的關系式。

【答案】(1)(2)(3)(4)

【解析】

1).由題知,BD繩中拉力恒為乙重力的0.6倍,

根據(jù)力的平衡條件可得,物品乙對地面的壓力:

FGFG0.6G0.4G0.4mg=0.4ρga3;

物品乙對地面的壓強:

2).t0時,物品甲不受浮力,由題知B端受到向下的拉力為0.6G,

根據(jù)杠桿的平衡條件可得:G×PA0.6G×BP,則:

3).物品甲完全被水淹沒時,物品甲受到的浮力:

,

作用在杠桿A端的拉力為:,

根據(jù)杠桿的平衡條件可得:

FA1×PAFB×BP,則:

4).使水面以速度v勻速上升直到物品甲剛好完全被水淹沒,t時間水面上升的高度為hvt,則物體甲排開水的體積:Vvta2,

物體甲受到的浮力:,

作用在杠桿A端的拉力為:FAGFρga3ρgvta2,

根據(jù)杠桿的平衡條件可得:

FA×PAFB×BP,

故:

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相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在“探究電磁鐵磁性強弱與電流大小關系”的實驗中,某同學用絕緣細線將電磁鐵M懸掛在鐵架臺上,并保持它與軟鐵塊P的距離不變。

1)以下是他的部分實驗步驟:

①斷開開關S,按圖組裝實驗電路,將滑動變阻器的滑片置于最_______(選填“左”或“右”)端。用已調零的電子測力計測出軟鐵塊P對測力計的壓力F0并記錄在表格中;

②閉合開關S,調節(jié)滑動變阻器的滑片到適當位置,讀出電流表的示數(shù)I和電子測力計的示數(shù)F,并將IF的數(shù)據(jù)記錄在表格中;

③仿照步驟②再進行兩次實驗。

實驗次數(shù)

1

2

3

I/A

0.34

0.40

0.44

F0/N

0.9

0.9

0.9

F/N

0.84

0.82

0.81

2)由表中數(shù)據(jù)可以得出的實驗結論是:對于同一電磁鐵,______________.

3)閉合開關S后,電磁鐵下端的磁極為________________(選填“N”或“S”)極。

4)本實驗中,滑動變阻器除了保護電路的作用外,還起到___________的作用。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用一個直桿把飛機機翼模型固定在輕質杠桿上,直桿始終與杠桿垂直。用同一彈簧測力計在a、b、c幾種不同情形下拉杠桿,使杠桿始終在水平位置平衡。下列說法中正確的是

A. 測力計在a位置時的示數(shù)比模型和直桿的總重大

B. 測力計從a位置轉到b位置后,比a位置的示數(shù)小

C. 測力計從a位置移至c位置后,比a位置的示數(shù)大

D. 測力計在c位置時,對模型水平向右吹風,示數(shù)變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某興趣小組計劃探究“鋁棒的發(fā)聲”.同學們使用一根表面光滑的實心鋁棒,一只手捏住鋁棒的中間部位,另一只手的拇指和食指粘少許松香粉,在鋁棒表面由手捏部位向外端摩擦,可以聽見鋁棒發(fā)出聲音,而且發(fā)現(xiàn)在不同情況下鋁棒發(fā)聲的頻率是不同的,為了探究鋁棒發(fā)聲頻率的影響因素,該興趣小組找到不同規(guī)格的鋁棒、虛擬示波器等器材進行探究.實驗前同學們提出了以下猜想:

猜想A:鋁棒發(fā)聲的頻率可能和鋁棒的橫截面積有關

猜想B:鋁棒發(fā)聲的頻率可能和鋁棒的長度有關

猜想C:鋁棒發(fā)聲的頻率可能和手捏鋁棒的部位有關

為了驗證猜想A,同學們選擇4根鋁棒,每次均捏住鋁棒的中間部位,由手捏部位向外端摩擦,實驗所得的數(shù)據(jù)記錄于下面的表格中,在2%的誤差允許范圍內(頻率相差在70Hz以內)的測量值可以認為是相等的.

實心鋁棒

鋁棒長度L/×10﹣2m

橫截面積S/×10﹣5m2

頻率f/Hz

1

71

2.9

3500

2

78

2.9

3146

3

71

5.2

3530

4

78

11.7

3134

(1)分析表格中數(shù)據(jù),可知鋁棒的發(fā)聲頻率與橫截面積是 的.(選填“有關”或“無關”)

(2)為了驗證猜想B,同學們選擇橫截面積均為2.9×10﹣5m2的鋁棒,實驗所得的數(shù)據(jù)記錄于下面的表格中,同學們從表中前兩列數(shù)據(jù)很難得出頻率f與長度L之間的關系,他們利用圖象法處理數(shù)據(jù),畫出了頻率f與長度的倒數(shù)的關系如圖所示,分析可知發(fā)生頻率f與鋁棒的長度L的關系是

實心鋁棒

鋁棒長度L/×10﹣2m

頻率f/Hz

鋁棒長度倒數(shù)1/L(m﹣1

1

50

5000

2

2

71

3500

1.4

3

78

3146

1.28

4

91

2700

1.1

5

105

2375

0.95

(3)同學們又通過實驗探究了鋁棒發(fā)聲的頻率和手捏鋁棒部位的關系,在實驗過程中,有同學們將發(fā)聲的鋁棒一端插入水中,可以看到 現(xiàn)象,有同學用手迅速握住正在發(fā)聲的鋁棒,可以聽見聲音很快衰減,原因是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究液體的沸騰實驗中,某實驗小組用相同的加熱器對初溫相同的甲(100g)、乙(200g)、丙(100g煤油)三杯液體進行加熱(三只杯子均相同),直至沸騰。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了它們的溫度隨時間變化圖象(如圖)

(1)由圖象可知,液體的沸點與質量_____(選填“有關”或“無關”);

(2)加熱初期,相同時間內,甲、乙兩杯液體溫度升高不同是因為它們的_____不同,甲、丙兩杯液體溫度升高不同是因為它們的_____不同。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關于下列四幅圖的敘述中正確的是

A. 如圖甲所示,閉合開關,小磁針將發(fā)生偏轉,依據(jù)該現(xiàn)象可制成電動機

B. 如圖乙所示,閉合開關,磁場中導體豎直向上運動時電流表指針不偏轉

C. 如圖丙所示,閉合開關,磁場中導體將運動,依據(jù)該現(xiàn)象可制成發(fā)電機

D. 如圖丁所示,兩磁極間的相互作用不需要任何物質就可以直接發(fā)生作用

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【題目】如圖甲所示,水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力,的作用,其F-tv-t圖像分別如圖乙和圖丙所示。由圖像可知,912s內,推力對物體做功____J;t=2s時,物體受到的摩擦力是_____N。

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【題目】如圖所示的沙畫是一種新型的藝術形式,它是通過將沙子灑落在平板燈臺上,做出各種造型,燈臺射出的光線由于受到沙子的阻擋,呈現(xiàn)出一幅栩栩如生的畫面、下列光現(xiàn)象中與沙畫的光學原理相同的是

A. 小孔成像

B. 海市蜃樓

C. 反光鏡成像

D. 魚缸中放大的魚

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【題目】20188,俄羅斯“聯(lián)盟號”飛船發(fā)生漏氣現(xiàn)象為查明泄漏點,宇航員在艙外用剪刀剪開飛船外表面堅韌的纖維層,圖示兩種剪刀中,適用此項任務的是___________(選填“甲”或“乙”)檢查發(fā)現(xiàn),漏氣點是飛船艙壁面積為5mm2的小孔,用膠塞即可封堵,設飛船內氣壓為1×105Pa,飛船外接近真空,膠塞受到艙內氣體壓力為__________N.該小孔是在飛船制造過程中使用電鉆誤操作而成,為此,建議增加超聲波探傷環(huán)節(jié),人耳聽不到超聲波是因為其頻率________(選填“小于”或“大于”)__________Hz

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