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(2013四川樂山)在如圖所示的實驗裝置中，懸掛于磁鐵N、S極之間的銅棒ab兩端通過導線連接到電流表上。下列分析正確的是( )

A．只要銅棒ab在磁鐵N、S極之間運動，電流表指針就會偏轉

B．當電流表指針偏轉時表明，機械能轉化成電能

C．電流表的指針偏轉方向只跟導體的運動方向有關

D．利用這一現象所揭示的原理，可制成的設備是電動機

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第十八章　本章檢測卷（解析版） 題型：選擇題

(2013山東青島)甲、乙兩用電器電功率之比為1︰2，通電時間之比為3︰4，則消耗電能之比為( )

A．1︰2

B．3︰8

C．3︰4

D．2︰3

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第二十章　綜臺測試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，閉合開關，通電螺線管的上端為________極，將滑動變阻器滑片向右滑動，彈簧將________（填“伸長”或“縮短”）．如果用電流表替代虛線框內儀器，然后將條形磁體迅速插入線圈中，與之相連的電流表的指針會發(fā)生偏轉，這是________現象．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第二十章　第5節(jié)練習卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的四個演示實驗中，能夠說明發(fā)電機原理的是( )

A．

B．

C．

D．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第二十章　第5節(jié)練習卷（解析版） 題型：綜合題

(2013湖南衡陽)

搖擺鋼筆

你有沒有留神過，我們寫字的時候，筆的上端都會小弧度地來回搖擺。有細心的中國設計師就發(fā)現了這個細微的動作，根據物理學原理設計出了一款“收音機鋼筆”(如圖所示)，希望給在繁重功課壓力下的學生朋友增添一些樂趣。這支鋼筆內置有電池，當你書寫的時候，筆端搖搖擺擺產生電流，就能給電池儲存電量。而鋼筆上面頻道調節(jié)、音量調節(jié)、耳機插孔、音響等配置一個不少。如此一來，在枯燥的學習之中你便可以聽聽音樂或是新聞，以緩和學習的壓力。但是家長們應該不會贊同這樣的設計吧，不是做功課的時候就應該乖乖做功課的么？

請回答下列問題：

(1)文中劃線部分是基于哪個物理學原理或規(guī)律制成的：________________________。

(2)給內置電池充電過程發(fā)生的能量轉化情況是：________________________。

A．電能轉化為化學能

B．化學能轉化為電能

C．機械能轉化為電能

D．電能轉化為機械能

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第二十章　第5節(jié)練習卷（解析版） 題型：填空題

電磁感應現象是英國物理學家________首先發(fā)現的。探究這個現象應選用如圖中________(選填“甲”或“乙”)所示的裝置進行實驗。在這個現象中感應電流的方向與________的方向和磁場方向有關。利用電磁感應現象可以制成________，實現機械能轉化為電能。

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第二十章　第5節(jié)練習卷（解析版） 題型：選擇題

(2013四川綿陽)如圖，是探究“什么情況下磁可以生電”的實驗裝置，下列情況可以產生電流的是( )

A．導體棒不動，讓磁體上下移動

B．磁體不動，讓導體棒沿ab方向前后運動

C．磁體不動，讓導體棒繞a端在水平面內轉動

D．讓導體棒和磁體以相同速度一起向左移動

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第二十章　第5節(jié)練習卷（解析版） 題型：選擇題

（2013南安）下列四幅圖中，可以用來探究發(fā)電機原理的是（ ）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第二十章　第4節(jié)練習卷（解析版） 題型：選擇題

（2013揚州）下圖是課本中的幾個實驗，演示磁場對通電導體有力的作用的是（ ）

A．

B．

C．

D．

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