【題目】如圖中的被測物體的長度為 cm．若以正在參加50m跑測試的小明為參照物，則站在終點(diǎn)線附近的計時員是（選填“運(yùn)動”或“靜止”）的．

【答案】2.65；運(yùn)動
【解析】解：（1）圖示刻度尺1cm又分為10個小刻度，故最小刻度值為1mm；末端刻度值為3.65cm，物體長度為3.65cm﹣1.00cm=2.65cm．（2）以小明為參照物，終點(diǎn)計時員與小明之間的位置不斷發(fā)生變化，因此終點(diǎn)計時員是運(yùn)動的．所以答案是：2.65；運(yùn)動．
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用參照物及其選擇和長度的測量，掌握參照物：要描述一個物體是運(yùn)動的還是靜止的，要選定一個標(biāo)準(zhǔn)物體做參照物，這個選中的標(biāo)準(zhǔn)物體叫參照物；長度的測量，測量結(jié)果包括準(zhǔn)確值、估讀值、和單位即可以解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于開發(fā)利用風(fēng)能的意義，理解正確的一組是

①節(jié)約大量的化石燃料

②風(fēng)能是可再生能源

③減少二氧化硫的排放，防止形成酸雨

④風(fēng)能是二次能源

A. ①②③ B. ①②④

C. ①③④ D. ②③④

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅同學(xué)為了測量“永春老醋”的密度，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：
（1）把天平放在水平桌面上，將游碼移至 ， 然后調(diào)節(jié) 使天平橫梁平衡．
（2）接下來進(jìn)行了以下操作：A、用天平測量燒杯和剩余老醋的總質(zhì)量m1 ， 如圖甲g；B、將待測老醋倒入燒杯中，用天平測出燒杯和老醋的總質(zhì)量m2 ， 如圖乙g；C、將燒杯中老醋的一部分倒入量筒，測出這部分老醋的體積V，如圖丙V= cm3；以上操作的正確順序是： （填字母代號）．老醋的密度是 g/cm3 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列光現(xiàn)象中，是由于光的反射形成的是（ ）
A.城市里高樓大廈的玻璃幕墻造成的“光污染”
B.小孔成像
C.太陽光透過樹葉的縫隙在地面上形成的圓形光斑
D.“日食”的形成

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】標(biāo)有“6V 6W”的燈泡L1和“6V 3W”的燈泡L2 ， 經(jīng)實(shí)驗(yàn)測得它們的I﹣U特性曲線如圖甲所示，現(xiàn)將兩燈接入圖乙所示的電路中，閉合開關(guān)，當(dāng)電流表的示數(shù)為0.5A時，下列說法正確的是（ ）

A.電源電壓為9V
B.通過燈L1的電流為1A
C.燈L1的阻值是6Ω
D.電路消耗的總功率是4W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】手電筒內(nèi)兩節(jié)新干電池串聯(lián)的總電壓是（）
A.1.5V
B.3V
C.4V
D.24V

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明喝牛奶時想知道牛奶的密度。于是他進(jìn)行了如下操作：

（1）把天平放在水平桌面上，將游碼拔到標(biāo)尺左端的零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針向左偏。此時他應(yīng)向(填“左”或“右”)端調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處。
（2）把空杯子放在天平左盤上，在右盤中放人10g砝碼后，再用鑷子向右盤夾取砝碼，發(fā)現(xiàn)放上質(zhì)量最小的砝碼時，指針向右偏；取下它，指針向左偏，則他下一步的操作是。當(dāng)橫梁再次平衡后，如圖所示，杯子的質(zhì)量m= 。
（3）他利用現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材和足夠的水，完成以后的實(shí)驗(yàn)操作，請你寫出實(shí)驗(yàn)步驟及所測物理量的符號：
第一步：
第二步：
（4）牛奶密度的表達(dá)式：ρ牛奶= 。
（5）整理實(shí)驗(yàn)器材時發(fā)現(xiàn)，天平的左盤有一個缺角，則測量結(jié)果 ． （選填“偏大偏小”或“仍然準(zhǔn)確”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一千多年前，唐朝的大詩人李白曾感嘆長江的壯美景觀：“天門中斷楚江開，碧水東流至此回，兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。”從物理學(xué)的角度看，“兩岸青山相對出”和“孤帆一片日邊來”所選的參照物分別 是 和 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是江西師范大學(xué)胡銀泉副教授在央視的《是真的嗎？》節(jié)目中展示了他的自制樂器，一根銅線、一塊木板，再加上一塊磁鐵就為現(xiàn)場觀眾演繹了一曲《菊花臺》，震驚全場．胡教授介紹說：“磁鐵和銅線構(gòu)成了一個磁場，當(dāng)我們用手指撥動銅線時，實(shí)際上就是讓銅線在磁場中做切割磁感線運(yùn)動，切割后導(dǎo)線中就有電流產(chǎn)生，變化的電流通過導(dǎo)線傳到擴(kuò)音器當(dāng)中，讓我們聽到了不同音調(diào)的聲音．”圖中與胡教授自制樂器工作原理相同的是（ ）
A.動圈式話筒
B.動圈式揚(yáng)聲器
C.玩具電動機(jī)
D.風(fēng)力發(fā)電

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同步練習(xí)冊答案