如果作用在同一物體上的兩個(gè)力三要素完全相同,則這兩個(gè)力的合力
一定不為0
一定不為0
(選填“一定為0”、“一定不為0”或“可能為0”);這兩個(gè)力
一定不
一定不
是一對(duì)平衡力(選填“一定”、“一定不”或“可能”);如果該物體只受這兩個(gè)力的作用,則物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
一定
一定
會(huì)發(fā)生改變(選填“一定”、“一定不”或“可能”).
分析:(1)力的三要素:大小、方向、作用點(diǎn);
(2)二力平衡的條件:大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上;
(3)力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因.
解答:解:(1)兩個(gè)力的三要素完全相同,說(shuō)明了這兩個(gè)力的方向也相同,而平衡力的方向是相反的,由此可知這兩個(gè)力一定不是平衡力;
(2)兩個(gè)力作用在同一條直線上且方向相同,則合力一定不為零,由力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系可知,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定會(huì)發(fā)生改變.
故答案為:一定不為0;一定不;一定.
點(diǎn)評(píng):兩個(gè)力的三要素相同,能夠體現(xiàn)這兩個(gè)力:等大、共線、共物、同向,唯獨(dú)與二力平衡的四個(gè)條件中的一個(gè)反向不相符.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在“研究二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,可以把木塊放在
光滑
光滑
(填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,向兩端的小盤里加砝碼,當(dāng)兩盤砝碼
質(zhì)量相等
質(zhì)量相等
時(shí),木塊靜止;保持兩盤砝碼質(zhì)量不變,把木塊扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,使拉力F1和F2不在同一直線上,觀察到木塊發(fā)生
轉(zhuǎn)動(dòng)
轉(zhuǎn)動(dòng)
;當(dāng)木塊重新恢復(fù)到原來(lái)靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),拉力F1和F2作用在同一直線上;如果作用在同一物體上的兩個(gè)力
大小相等
大小相等
,方向相反,作用在
同一直線
同一直線
上,這兩個(gè)力就彼此平衡了.

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如圖所示,在“研究二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,可以把木塊放在    (填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,向兩端的小盤里加砝碼,當(dāng)兩盤砝碼    時(shí),木塊靜止;保持兩盤砝碼質(zhì)量不變,把木塊扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,使拉力F1和F2不在同一直線上,觀察到木塊發(fā)生    ;當(dāng)木塊重新恢復(fù)到原來(lái)靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),拉力F1和F2作用在同一直線上;如果作用在同一物體上的兩個(gè)力    ,方向相反,作用在    上,這兩個(gè)力就彼此平衡了.

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如圖所示,在“研究二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,可以把木塊放在    (填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,向兩端的小盤里加砝碼,當(dāng)兩盤砝碼    時(shí),木塊靜止;保持兩盤砝碼質(zhì)量不變,把木塊扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,使拉力F1和F2不在同一直線上,觀察到木塊發(fā)生    ;當(dāng)木塊重新恢復(fù)到原來(lái)靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),拉力F1和F2作用在同一直線上;如果作用在同一物體上的兩個(gè)力    ,方向相反,作用在    上,這兩個(gè)力就彼此平衡了.

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如圖所示,在“研究二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,可以把木塊放在    (填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,向兩端的小盤里加砝碼,當(dāng)兩盤砝碼    時(shí),木塊靜止;保持兩盤砝碼質(zhì)量不變,把木塊扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,使拉力F1和F2不在同一直線上,觀察到木塊發(fā)生    ;當(dāng)木塊重新恢復(fù)到原來(lái)靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),拉力F1和F2作用在同一直線上;如果作用在同一物體上的兩個(gè)力    ,方向相反,作用在    上,這兩個(gè)力就彼此平衡了.

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