【題目】藍(lán)色發(fā)光二極管，即藍(lán)光LED，是能發(fā)出藍(lán)光的發(fā)光二極管，其發(fā)明被譽(yù)為“愛迪生之后的第二次照明革命”。它的發(fā)明，使得人類和另外兩種發(fā)光LED湊齊了能發(fā)出三基色光的LED，得以湊出足夠亮的白光。另外兩種發(fā)光LED是（　�。�

A.紅光LEDB.橙光LEDC.黃光LEDD.綠光LED

【答案】AD

【解析】

本題考查光的三原色，根據(jù)光的三原色分析求解。

光的三原色是紅、綠、藍(lán)。藍(lán)光LED發(fā)出藍(lán)光、紅光LED發(fā)出紅光和綠光LED發(fā)出綠光，經(jīng)過(guò)一定比例混合后就能湊出足夠亮的白光，所以AD符合題意，BC不符合題意。

故選AD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明站在穿衣鏡前，當(dāng)他抬起自己右手時(shí)，看到鏡中自己的像抬起的是_____手；這時(shí)有人在門外喊他一起去上學(xué)，他根據(jù)聲音的_____判斷是小玲喊他。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于家庭電路，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.電能表測(cè)量的是家用電器的總功率

B.空氣開關(guān)自動(dòng)斷開，一定是某處出現(xiàn)了短路

C.用電器的金屬外殼一定要接地

D.使用測(cè)電筆時(shí)，手不能接觸筆尾的金屬體

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，經(jīng)常使用下面的實(shí)驗(yàn)儀器：

（1）圖甲中測(cè)得物體的長(zhǎng)度是_____cm。

（2）圖乙中燒杯和鹽水的總質(zhì)量是_____g。

（3）圖丙中家用寒暑表的示數(shù)是_____℃。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】第九交響曲被公認(rèn)為貝多芬在交響樂(lè)領(lǐng)域的最高成就，是其音樂(lè)創(chuàng)作生涯的最高峰和總結(jié)。這是他耳聾以后創(chuàng)作的，你認(rèn)為合理的是（　�。�

A.他是用牙咬住木棒的一端，另一端頂在鋼琴上來(lái)聽演奏的聲音

B.他是把所作的曲子演奏給朋友們聽，朋友們把感受通過(guò)文字告訴他，指導(dǎo)他創(chuàng)作

C.自從他耳聾后，就隨隨便便作曲了

D.以上說(shuō)法都不正確

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在抗擊新型冠狀病毒期間，醫(yī)護(hù)人員必須穿著厚厚的防護(hù)服，戴上口罩和眼罩。眼罩的玻璃片常常模糊不清，這是由于水蒸氣發(fā)生_____（填物態(tài)變化名稱）而形成的小水滴造成的�？蒲泄ぷ髡呷找箠^戰(zhàn)在研究病毒的特殊實(shí)驗(yàn)室—負(fù)壓實(shí)驗(yàn)室（即室內(nèi)氣壓低于室外），人就像在高原一樣難受，但是這樣可以防止病毒_____，因而負(fù)壓隔離安全性很好。讓我們向偉大的逆行者致敬。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物理量符合生活實(shí)際的是（　�。�

A.家庭用電的電壓為380VB.一名中學(xué)生的質(zhì)量為0.05t

C.正常人的體溫約為38℃D.一瓶普通礦泉水的容量為500L

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命之源．圖中能正確描述水的各物理量之間的關(guān)系圖像是（ ）
A. 水的重力與質(zhì)量
B. 水的密度與質(zhì)量
C. 水的比熱與溫度
D. 水的壓強(qiáng)與深度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列加點(diǎn)物體在形成過(guò)程中需要吸熱是（　�。�

A.霜的形成B.濕衣服變成干衣服了

C.水結(jié)成冰D.從冰箱內(nèi)拿出飲料，過(guò)一會(huì)兒飲料盒上會(huì)有水珠

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同步練習(xí)冊(cè)答案