【題目】在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中:
(1)圖甲中,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將右端的平衡螺母向_____側(cè)調(diào)節(jié)。
(2)圖乙中,杠桿恰好處于水平平衡狀態(tài),若在A處下方再掛一個(gè)鉤碼,則B處所掛鉤碼須向右移動(dòng)_____格,可使杠桿在水平位置再次平衡。
(3)杠桿處于圖甲所示位置時(shí),小李同學(xué)就在杠桿上掛鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn),小明認(rèn)為這樣操作會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生以下影響:
①杠桿自身重力可能會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生影響
②可能不便于測(cè)量力臂或出現(xiàn)力臂測(cè)量錯(cuò)誤
③無法得出杠桿平衡條件
你認(rèn)為正確的是_____。
A.①② B.①③ C.②③
【答案】右 1 A
【解析】
(1)調(diào)節(jié)平衡螺母向上翹的一端移動(dòng),使杠桿在水平位置平衡。
(2)杠桿的平衡條件:動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂;
(3)調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母,使杠桿在不掛鉤碼時(shí)處于水平平衡狀態(tài),這時(shí)杠桿的重心在支點(diǎn)上,使杠桿的自重對(duì)杠桿平衡不產(chǎn)生影響,且便于測(cè)量力臂。
(1)由圖甲知,實(shí)驗(yàn)前沒掛鉤碼時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿右端上翹,則重心應(yīng)向左移動(dòng),應(yīng)將右端平衡螺母向右旋一些,使杠桿在水平位置平衡;
(2)若在A處下方再掛一個(gè)鉤碼,根據(jù)杠桿平衡的條件,F1×L1=F2×L2,4G×2格=2G×n格,n=4則B處所掛鉤碼須向右移動(dòng)1格,可使杠桿在水平位置再次平衡;
(3)杠桿傾斜時(shí),杠桿的重心偏向杠桿下沉的一端,左、右兩端的螺母(或一端的螺母)要向杠桿上翹的一端調(diào)節(jié);實(shí)驗(yàn)前先要調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,這是為使杠桿所受的重力通過支點(diǎn),從而可以不考慮杠桿的重力對(duì)其轉(zhuǎn)動(dòng)的影響;調(diào)節(jié)好以后,仍要使杠桿在水平位置平衡,是為了便于測(cè)量力臂的長(zhǎng)度,故選A。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小剛利用圖中器材驗(yàn)證阿基米德原理,其正確操作過程如圖所示,圖中F1、F2、F3、F4分別表示對(duì)應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)。
請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)物塊受到的浮力 F浮=______。(用彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)對(duì)應(yīng)字母表示)
(2)若F1-F2 ______F4-F3(選填“大于”、“小于”或“等于”),則說明本次實(shí)驗(yàn)結(jié)果符合阿基米德原理。
(3)如換用密度小于水的木塊重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟,該實(shí)驗(yàn)______完成。(選填“可以”或“不可以”)
(4)阿基米德原理在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用,排水量就是其重要應(yīng)用之一。2019 年 4 月 23 日中國人民海軍成立 70 周年海上閱兵活動(dòng)中擔(dān)負(fù)檢閱艦任務(wù)的西寧艦是中國自主研制的 052D 型導(dǎo)彈驅(qū)逐艦,代表了中國現(xiàn)役驅(qū)逐艦的最高水準(zhǔn)。它滿載時(shí)的排水量為7500 噸,此時(shí)受到的浮力為______N。(g 取 10N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的充電鞋墊,利用腳跟起落驅(qū)動(dòng)磁性轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn),線中就會(huì)產(chǎn)生電流,從而能給鞋墊上的電池充電。下圖中與充電鞋墊的工作原理相同的是
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁四個(gè)木塊的量均為2kg,分別置于不同的水平桌面上,并于木塊施以兩個(gè)方向相反的水平力,圖為四個(gè)木塊的受力情形及其運(yùn)動(dòng)狀態(tài),則此時(shí)哪一個(gè)木塊所受合力大小為1N
A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明學(xué)習(xí)了《電磁感應(yīng)發(fā)電機(jī)》一節(jié)內(nèi)容后,他查閱了有關(guān)資料,知道在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中閉合電路之所以能產(chǎn)生電流,是因?yàn)樵陔娐分挟a(chǎn)生了電壓,為了研究這個(gè)電壓,他買了一套如圖甲所示的裝置。圖中有機(jī)玻璃管長(zhǎng)度為1.5m,當(dāng)圓柱形磁體(直徑小于有機(jī)玻璃管內(nèi)徑)從有機(jī)玻璃管中下落穿過線圈時(shí),與線圈相連的電壓顯示器可以顯示此時(shí)電壓大小。小明想利用此裝置探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象中產(chǎn)生的電壓大小與線圈匝數(shù)及強(qiáng)磁體運(yùn)動(dòng)快慢的關(guān)系。他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(忽略強(qiáng)磁體下落過程中所受阻力的影響):
(1)小明將三個(gè)匝數(shù)相同的線圈和電壓顯示器的組件固定在有機(jī)玻璃管A、B、C處,如圖乙所示。他想探究的是電壓與_____之間的關(guān)系。為了使實(shí)驗(yàn)效果對(duì)比明顯,三個(gè)線圈之間的距離應(yīng)該_____(選填“近一些”或“遠(yuǎn)一點(diǎn)”);
(2)小明分三次在距管口90cm處分別固定匝數(shù)為300匝、600匝、900匝的三個(gè)線圈和電壓顯示器的組件,每次都是從管口處由靜止開始釋放強(qiáng)磁體,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
線圈匝數(shù)/V | 實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 電壓顯示器示數(shù)U/V | 電壓測(cè)量值U/V |
300 | 1 | 2.62 | 2.51 |
2 | 2.50 | ||
3 | 2.41 | ||
600 | 1 | 5.03 | 5.00 |
2 | 4.84 | ||
3 | 5.14 | ||
900 | 1 | 7.68 | 7.50 |
2 | 7.38 | ||
3 | 7.45 |
請(qǐng)根據(jù)上表電壓測(cè)量值和對(duì)應(yīng)的線圈匝數(shù)在圖丙坐標(biāo)紙上描點(diǎn)作圖。
(________)
分析圖像可知:_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在研究“電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)”時(shí),將電阻絲R1、R2、R3分別裝在甲、乙、丙三個(gè)相同的透明容器中,容器中密封著等量的空氣,橡膠管將密閉容器和裝有紅色液體的U形玻璃管相連,容器內(nèi)電阻絲的電阻R1=10Ω、R2=R3=5Ω;另有一個(gè)阻值為5Ω的電阻絲在容器外部,與R3電阻絲并聯(lián)。
(1)若要探究導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量的多少與電流大小是否有關(guān),則應(yīng)選用_________兩容器及其相連的U形管比較,正確結(jié)論是:在電阻和通電時(shí)間相同的情況下,通過導(dǎo)體的_____越大,產(chǎn)生的熱量越多。
(2)若要探究導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量的多少與電阻大小是否有關(guān),則應(yīng)選用_______兩容器及其相連的U形管比較,正確的結(jié)論是:在電流和通電時(shí)間相同的情況下,導(dǎo)體的________越大,產(chǎn)生的熱量越多。
(3)通電一段時(shí)間后,______容器相連的U形管中兩側(cè)的液面高度差變化最大。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】3D打印即快速成型技術(shù)的一種,它是一種以數(shù)字模型文件為基礎(chǔ),運(yùn)用粉末狀金屬或塑料等可粘合材料,通過逐層打印的方式來構(gòu)造物體的技術(shù)。如圖是小米打印的作品,他想知道該作品材料的密度,于是他用一只玻璃杯、水和天平測(cè)該作品材料的密度。他把杯子裝滿水后稱得總質(zhì)量是300g,杯中放入作品溢出一部分水以后稱得總質(zhì)量是315g,把作品從杯中取出,稱得水和杯子的質(zhì)量為290g。(作品從杯中帶出水不計(jì))
求:(1)作品的質(zhì)量是多少?
(2)作品的體積是多少?
(3)作品的密度是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某物理社團(tuán)的同學(xué)們做了如圖所示實(shí)驗(yàn)來探究影響浮力大小的因素。
(1)從圖中的A、B、C、D四幅圖可得:浮力的大小與深度有關(guān),有時(shí)又與深度無關(guān),對(duì)此確的解釋是浮力的大小與__________有關(guān)
(2)從圖中的A、C、E幅圖可得:浮力的大小與________有關(guān)
(3)之后他們討論既然物體在不同液體中所受的浮力不同,可以用這套裝置來測(cè)量燒杯中液體的密度。于是對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行重新標(biāo)度,將如圖D所示的裝置改成個(gè)密度秤。用它測(cè)量時(shí),待測(cè)液體密度應(yīng)不超過____g/cm3
(4)通過分析可知,該密度秤的刻度是_______(選填“均勻”或“不均勻”)的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖示為“研究小燈泡燈絲的阻值變化特點(diǎn)的電路圖。實(shí)驗(yàn)所選用的器材均能符合實(shí)驗(yàn)要求,其中部分器材的規(guī)格如下:小燈泡額定電壓3.8V,額定電流0.32A);電壓表(量程3V,內(nèi)阻3000Ω);電流表(量程50mA,內(nèi)阻0.5Ω),定值電阻R0(限值1000Ω)。按電路圖連接好電路,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片至某一位置時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為2.7V ,電流表的示數(shù)為315mA.求此時(shí)
(1)小燈泡兩端的電壓;
(2)通過小燈泡的電流;
(3)小燈泡燈絲的阻值。
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