下列家用電器中，利用電流熱效應工作的是（ ）

A．電視機 B．電風扇 C．電冰箱 D．電飯鍋

D 【解析】 試題分析：（1）電流的熱效應：電流通過導體要發(fā)熱，這叫做電流的熱效應，如電燈、電爐、電烙鐵、電焊等都是電流的熱效應的例子； （2）電流的化學效應：電流通過導電的液體會使液體發(fā)生化學變化，產(chǎn)生新的物質(zhì)，電流的這種效果叫做電流的化學效應，如電解，電鍍，電離等就屬于電流的化學效應的例子； （3）電流的磁效應：給繞在軟鐵心周圍的導體通電，軟鐵心就產(chǎn)生磁性，這種現(xiàn)象就是...
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相關習題

科目：初中物理 來源：山東省棗莊市薛城區(qū)2017-2018學年九年級（上）期末物理仿真試卷 題型：實驗題

在測量小燈泡電功率的實驗中，電源電壓為4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V，小燈泡正常發(fā)光時的電阻約為10Ω．

（1）請你用筆畫線代替導線，將圖甲中的實物電路連接完整_____．要求：當滑動變阻器的滑片向左移動時，連入電路的電阻變大；連線不得交叉．

（2）小宇同學閉合開關，移動滑片P到某一位置時，電壓表示數(shù)（如圖乙所示）為__V，若他想測量小燈泡的額定功率，應將圖甲中滑動變阻器的滑片P向__（選填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數(shù)為2.5V．

（3）小宇同學繼續(xù)移動滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I﹣U關系圖象，根據(jù)圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是__W，還可以得出：小燈泡的實際功率隨實際電壓的增大而__（選填“增大”、“減小”或“不變”）．

（4）小葉同學按同一電路連接好最后一根導線，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光，并很快熄滅，檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確，請你找出她在實驗中兩個操作不當之處是：①連接電路時開關沒有斷開；②_______．

（5）該同學又設計了如圖所示的測量電路，測量小燈泡正常發(fā)光的電阻和額定功率，其中R0是已知定值電阻，請在空格內(nèi)把實驗步驟補充完整．

①閉合開關S，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使燈泡正常發(fā)光；

②S′接__，測出燈泡與R0串聯(lián)后的電壓U；

③保持滑動變阻器滑片P的位置不變，再將S′接__，測出R0兩端的電壓U1；

④小燈泡正常發(fā)光時的電阻R1=__（用R0、U、U1列表達式）；小燈泡的額定功率P額=_____．

2.2 B 0.5 增大 連接電路時滑片沒有置于最大阻值處 b a （U﹣U1） 【解析】（1）已知小燈泡的額定電壓為2.5V，小燈泡正常發(fā)光時的電阻約為10Ω，由，所以電流表選用0~0.6A的量程�；瑒幼冏杵鞯幕蜃笠苿訒r，連入電路的電阻變大，因此應將滑動變阻器的“B”端連入電路，連圖如下： （2）由圖乙可知，電壓表選用0~3V的量程，分度值為0.1V，此時示數(shù)為2.2V； ...

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科目：初中物理 來源：新疆烏魯木齊市2018屆九年級下學期第一次模擬考試物理試卷 題型：單選題

【2016·重慶A卷】水平地面上有底面積為300 cm2、不計質(zhì)量的薄壁盛水柱形容器A，內(nèi)有質(zhì)量為400 g、邊長為10 cm、質(zhì)量分布均勻的正方體物塊B，通過一根長10 cm的細線與容器底部相連，此時水面距容器底30 cm（如圖）。計算可得出（ ）

A. 繩子受到的拉力為14 N

B. 容器對水平地面的壓力是90 N

C. 剪斷繩子，待物塊靜止后水對容器底的壓強變化了200 Pa

D. 剪斷繩子，待物塊靜止后水平地面受到的壓強變化了200 Pa

C 【解析】試題分析：A、物塊B在水中受豎直向上的浮力和豎直向下的重力及繩子向下的拉力，F(xiàn)拉+G=F浮 F拉=F浮-G=ρ水gVB-G=1×103kg/m3×10N/kg×（0.1m）3-mBg=6N，故A錯誤。B、容器對水平地面的壓力F=G容器+G水+GB=ρ水gV水+mBg=1×103kg/m3×10N/kg×(300×30×10-6m3-0.001m3)+4N=84N，故B錯誤。C、剪...

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科目：初中物理 來源：福建省寧德市2018屆九年級上學期期末考試物理試卷 題型：實驗題

小西在探究“電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關”的實驗中，采用如圖所示的裝置，接通電源，瓶內(nèi)空氣被加熱而膨脹，使U型管的液面高度發(fā)生變化。

（1）在實驗過程中，通過觀察_____來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生熱量的多少；

（2）圖甲所示的裝置是用來研究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與_____的關系；

（3）由圖乙可知：在電阻相同、通電時間相同的情況下，通過一個電阻的電流越_____，產(chǎn)生熱量越多。

U形管中液面高度 電阻 大 【解析】(1)電流通過導體產(chǎn)生熱量的多少不能直接觀察，但液體溫度的變化可以通過液面高度差的變化來反映，這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法；(2)如圖甲，兩個電阻串聯(lián)在電路中，電流相同，通電時間相同，電阻不同，運用控制變量法，探究電流產(chǎn)生熱量跟電阻的關系；(3)在乙電路其中一個容器的外部，將一個電阻和這個容器內(nèi)的電阻并聯(lián)，再接入原電路，可以探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關系；在電...

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科目：初中物理 來源：福建省寧德市2018屆九年級上學期期末考試物理試卷 題型：填空題

電扇使用一段時間后，扇葉很容易沾上灰塵，這是因為扇葉轉(zhuǎn)動過程中與空氣摩擦帶上了_____，從而_____輕小灰塵的緣故．

電荷 吸引 【解析】扇葉和空氣摩擦，扇葉和空氣帶有異種電荷，扇葉帶電后吸引輕小的灰塵，所以灰塵被吸在扇葉上。

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科目：初中物理 來源：福建省寧德市2018屆九年級上學期期末考試物理試卷 題型：單選題

柴油機工作一個循環(huán)需四個沖程，其中由機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是（ ）

A．吸氣沖程 B．壓縮沖程 C．做功沖程 D．排氣沖程

B 【解析】 試題分析：在汽油機一個工作循環(huán)的四個沖程中，在壓縮沖程中，壓縮燃料的混合物做功，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，溫度升高、內(nèi)能增加；在做功沖程中，高溫高壓的燃料被點燃燃燒形成高溫高壓的燃氣，燃氣膨脹做功，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能． 故選B．

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科目：初中物理 來源：福建省寧德市2018屆九年級上學期期末考試物理試卷 題型：單選題

在國際單位制中，電流單位是以哪位科學家的名字命名的（　�。�

A. 安培 B. 歐姆 C. 瓦特 D. 焦耳

A 【解析】A. 電流在國際單位制中的單位是安培，簡稱安，符號為A；；故A正確；B. 歐姆(Ω)是電阻的單位，故B錯誤；C. 瓦特(W)是電功率的國際單位；；故C錯誤；D. 焦耳(J)是功和能量的單位故D錯誤。故選A.

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科目：初中物理 來源：人教版 2018年中考物理第一輪復習 力運動和力 題型：實驗題

小明在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中，提出了以下猜想：

猜想一：滑動摩擦力的大小與物體運動的速度有關；

猜想二：滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小有關；

猜想三：滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關．

小明通過如圖所示的實驗驗證猜想．驗證猜想二和猜想三的實驗數(shù)據(jù)如下表.

回答下列問題：

(1)實驗中，小明用彈簧測力計水平拉著木塊在水平方向做勻速直線運動，其目的是使滑動摩擦力的大小________(選填“大于”、“小于”或“等于”)彈簧測力計的示數(shù)．

(2)為驗證猜想一，小明用彈簧測力計水平拉著木塊沿水平方向以不同的速度在木板上做勻速直線運動時，彈簧測力計示數(shù)相同．說明滑動摩擦力的大小與速度________．

(3)分析________次實驗可驗證猜想二，在接觸面不變的條件下，滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小________．

(4)分析1、4、5次實驗，小明得出：在壓力相同的條件下，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大，老師提出小明的實驗設計應加以改進，應控制在________相同的條件下粗糙程度不同．

等于 無關 1、2、3 成正比 接觸面材料 【解析】(1)實驗中，小明用彈簧測力計水平拉著木塊在水平方向做勻速直線運動，此時木塊受力平衡，拉力等于摩擦力。故其目的是使滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。(2)為驗證猜想一，小明用彈簧測力計水平拉著木塊沿水平方向以不同的速度在木板上做勻速直線運動時，彈簧測力計示數(shù)相同．說明滑動摩擦力的大小與速度無關；(3)分析1、2、3次實驗可驗證猜想二，由...

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科目：初中物理 來源：第六章《力和機械》單元測試卷 題型：單選題

一位同學雙手的最大拉力為500N，現(xiàn)在他用一個動滑輪和一個定滑輪組成的滑輪組（不計輪繩重及摩擦），最多能提起的物重為（ ）

A. 500 N B. 1000 N C. 1500 N D. 250 N

C 【解析】一定一動組成的滑輪組，最多由3段繩子承擔物重．雙手的最大拉力是500N，根據(jù)滑輪組的省力特點，G=3F=3×500N=1500N． 故選C．

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