【題目】在“探究液體壓強(qiáng)”的實(shí)驗(yàn)中，小紅在四個(gè)相同的燒杯中分別裝入密度不同的兩種液體A和B，將壓強(qiáng)計(jì)的探頭分別放在兩種液體中，現(xiàn)象如圖所示。下列關(guān)于此實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中正確的是　　

A. 比較甲、丙兩圖可知：丙圖中橡皮膜在液體中所受液體壓強(qiáng)較大

B. 比較甲、乙兩圖可知：乙圖中橡皮膜在液體中所受液體壓強(qiáng)較大

C. 比較丙、丁兩圖可知：液體A的密度大于液體B的密度

D. 比較甲、丙兩圖可知：橡皮膜在液體中的深度相同

【答案】BCD

【解析】

A．比較甲、丙兩圖可知，U形管兩側(cè)的液面高度差相等，說(shuō)明兩圖中橡皮膜在液體中所受液體壓強(qiáng)相等，故A錯(cuò)誤；

B．比較甲、乙兩圖可知，乙圖中U形管兩側(cè)的液面高度差較大，說(shuō)明乙圖中橡皮膜在液體中所受液體壓強(qiáng)較大，故B正確；

C．比較丙、丁兩圖可知，U形管兩側(cè)的液面高度差相等，說(shuō)明兩圖中橡皮膜在液體中所受液體壓強(qiáng)相等，而丙圖中橡皮膜所處的深度較小，根據(jù)p=ρgh知道，液體A的密度較大，故C正確；

D．比較甲、丙兩圖可知，U形管兩側(cè)的液面高度差相等，說(shuō)明兩圖中橡皮膜在液體中所受液體壓強(qiáng)相等，又因?yàn)閮梢后w密度也相同，由p=ρgh知道，橡皮膜在液體中的深度相同，故D正確；

綜上所述，故選BCD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】大連星海灣跨海大橋（如圖）的建設(shè)解決了中山西路的交通擁堵問(wèn)題。海上大橋全長(zhǎng)，一輛小轎車(chē)通過(guò)主橋及其前后共的直道時(shí)，行駛速度是，通過(guò)橋上彎道等剩余的路程用時(shí)。試求：

（1）小轎車(chē)通過(guò)主橋及前后的路程需要的時(shí)間是多少分鐘？

（2）小轎車(chē)在橋上彎道等其他路程上行駛的平均速度是多少千米/時(shí)？

（3）小轎車(chē)通過(guò)全橋的平均速度米/秒？（結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，回答問(wèn)題：

材料一：湯姆森曾將陰極射線經(jīng)過(guò)外加靜電場(chǎng)的真空放電

管時(shí)，發(fā)現(xiàn)射線向陽(yáng)極側(cè)偏轉(zhuǎn)，

如圖甲所示，由此他發(fā)現(xiàn)了原子內(nèi)部含有的一種基本粒子而獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。

材料二：盧瑟福用α粒子（氦原子核）轟擊金箔，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)α粒子穿過(guò)金箔且不改變方向；少數(shù)α粒子發(fā)生較大角度偏轉(zhuǎn)；極少數(shù)α粒子反彈回來(lái)，如圖乙所示。

（1）材料一中，湯姆森發(fā)現(xiàn)的原子內(nèi)部含有的一種基本粒子是_____。

（2）根據(jù)材料二中的現(xiàn)象，分析說(shuō)明原子結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是小海同學(xué)“研究定滑輪和動(dòng)滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置，他按圖示提起鉤碼時(shí)注意保持彈簧測(cè)力計(jì)勻速移動(dòng)，分別測(cè)得數(shù)據(jù)如表所示：

鉤碼重G/N

鉤碼升高高度h/m

測(cè)力計(jì)示數(shù)/F/N

測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s/m

（a）

1

0.2

1

0.2

（b）

1

0.2

1.1

0.2

（c）

1

0.2

0.6

0.4

請(qǐng)你

（1）比較彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的大小，可知：使用動(dòng)滑輪的好處是_____。

（2）比較彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向，可知：使用定滑輪的好處是_____。

（3）把鉤碼升高相同的高度，比較（b）和（c）實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離，可知：使用動(dòng)滑輪_____。

（4）根據(jù)（c）實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)可計(jì)算出動(dòng)滑輪的自重為_____N（不計(jì)摩擦和繩重）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是滑雪運(yùn)動(dòng)員從山上滑下的情景，下列說(shuō)法中正確的是　　

A. 運(yùn)動(dòng)員下滑過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員始終只受重力作用

B. 運(yùn)動(dòng)員下滑到山底開(kāi)始減速時(shí)，所受合力方向與運(yùn)動(dòng)方向相同

C. 運(yùn)動(dòng)員下滑過(guò)程中，所受重力方向不斷改變

D. 運(yùn)動(dòng)員下滑過(guò)程中，假如一切外力都消失，他將做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)無(wú)色大塑料瓶的側(cè)壁靠底部的位置鉆一個(gè)小孔，用膠帶粘住小孔，在瓶中裝滿水。在瓶的另一側(cè)放一只激光電筒。調(diào)節(jié)光束的方向，讓光束正好能射中對(duì)側(cè)的小孔(如圖所示)。揭下膠帶，讓水流到下面的盆里，你會(huì)看到光隨彎彎的水流照到盆底，在盆底產(chǎn)生一個(gè)光斑。

(1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，激光電筒的光束是沿水流的________(選填“內(nèi)”或“外”)壁經(jīng)過(guò)多次________(選填“反射”或“折射”)，最后射到盆底；

(2)實(shí)驗(yàn)中從瓶中流出的水柱相當(dāng)于激光通信中的________，由此說(shuō)明用來(lái)進(jìn)行激光通信的導(dǎo)管(選填“能”或“不能”)彎曲；

(3)猜想：在激光通信中，每一根導(dǎo)管能不能同時(shí)傳導(dǎo)多束激光束而不致相互干擾？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有如下實(shí)驗(yàn)器材：大小相同的木塊兩個(gè)，長(zhǎng)木板、小車(chē)、刻度尺、停表各一個(gè)。小明將長(zhǎng)木板右端置于水平桌面上，把一個(gè)木塊墊在長(zhǎng)木板的左端，如圖甲所示，利用停表、刻度尺測(cè)量了小車(chē)沿長(zhǎng)木板從頂端由靜止開(kāi)始滑至底端的平均速度。然后他將兩個(gè)木塊墊在木板左端的同一位置，長(zhǎng)木板的傾斜程度發(fā)生了變化，如圖乙所示，再測(cè)小車(chē)沿長(zhǎng)木板從頂端由靜止開(kāi)始滑至底端的平均速度，發(fā)現(xiàn)與前面的測(cè)量結(jié)果不同。請(qǐng)你針對(duì)他的操作提出一個(gè)可探究的科學(xué)問(wèn)題：______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，下列關(guān)于光現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是

A. 甲圖中的燭焰經(jīng)小孔所成的像是虛像

B. 乙圖中的漫反射不避循光的反射定律

C. 丙圖中的小孩叉魚(yú)時(shí)對(duì)準(zhǔn)魚(yú)就能叉到

D. 丁圖中的雨后彩虹是陽(yáng)光經(jīng)小水滴色散后形成的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電飯鍋是家中常用的用電器，下表是小字家中一臺(tái)電飯鍋的銘牌，其內(nèi)部結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)化如圖所示，其中R1和R2都是電熱絲（不考慮溫度對(duì)電阻的影響）

（1）電飯鍋正常工作時(shí)，在加熱狀態(tài)下的總電流是多少？

（2）電阻R2的阻值是多少？

（3）一天，小宇斷開(kāi)家中其它用電器，只接通電飯鍋且處于加熱狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)家中標(biāo)有“220V 10（20A）；3000r/kWh”的電能表5min內(nèi)轉(zhuǎn)了200圈，求電飯鍋此時(shí)的實(shí)際加熱功率是多少？

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