實驗次數(shù) | 定值電阻Ω) | 電流表示數(shù)(A) |
1 | 5 | _ |
2 | 10 | 0.18 |
3 | 20 | 0.09 |
分析 (1)滑動變阻器應(yīng)使用一上一下的接入原則
(2)根據(jù)電流表和電壓表有示數(shù)進(jìn)行分析具體原因;
(3)根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點,換接電阻后,應(yīng)保持電壓表的示數(shù)不變,根據(jù)串分壓的知識判斷滑片的移動方向;
(5)電流與電阻的關(guān)系:電壓一定,電流與電阻成反比;
(6)根據(jù)分壓原理,求出若換用50Ω的定值電阻進(jìn)行實驗時定值電阻的電壓判斷.
解答 解:
(1)如下圖所示:
(2)電流表無示數(shù),說明電路為斷路,而電壓表有示數(shù),則可以判斷定值電阻R斷路;
(3)將5Ω電阻換成10Ω后,電壓表的示數(shù)會變大,所以應(yīng)該增大滑動變阻器的阻值,即應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向A移動,使電壓表仍為原來的示數(shù)不變,仍為1.8V;
(5)縱向分析表中數(shù)據(jù),可知,當(dāng)電壓一定時,電阻為原來的幾倍,電流為原來的幾分之一,即當(dāng)電壓一定時,通過導(dǎo)體中的電流與電阻成反比;
(6)當(dāng)定值電阻為50Ω時,即使滑動變阻器最大阻值為20Ω連入電路,根據(jù)分壓原理,此時定值電阻兩端的電壓最小,電路中的電流為I=$\frac{U}{R+{R}_{滑}}=\frac{3V}{50Ω+20Ω}=\frac{3}{70}A$,定值電阻兩端的電壓U=IR=$\frac{3}{70}A×50Ω≈2.14V>1.8V$,無法保持定值電阻兩端電壓始終為1.8V.
故答案為:
(1)見上圖;
(2)電阻R斷路;
(3)電壓;1.8;
(5)反;
(6)滑動變阻器最大阻值太小,無法保持電壓表示數(shù)為1.8V.
點評 此題是探究電流和電阻的關(guān)系實驗,考查了實物圖的連接、常見故障的分析、控制變量法的應(yīng)用、實驗的操作過程、及數(shù)據(jù)的處理能力,涉及到了串聯(lián)電路中電流、電壓的關(guān)系及歐姆定律的靈活應(yīng)用.
科目:初中物理 來源:2017屆武漢市九年級三月月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
如圖所示,探究“壓力作用效果”的實驗如甲、乙、丙所示.
①甲、乙、丙實驗中,根據(jù)______來比較壓力的作用效果.
②通過甲、乙實驗?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是______________________________________
③由實驗乙、丙可知:“壓力的作用效果與受力面積大小”的關(guān)系,請舉出生活中應(yīng)用此知識的一個實例_______________________.
④將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上,比較圖丙中海綿受到的壓強P丙和圖丁中木板受到的壓強P丁的大小關(guān)系為P丙______P。ㄟx填“>”“<“或“=”)
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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省蘇州市相城區(qū)九年級上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,小朋友沿著滑梯勻速下滑的過程中,下列說法中正確的是(忽略空氣阻力)
A. 他只受重力和支持力的作用
B. 他只受重力和摩擦力的作用
C. 他的勢能轉(zhuǎn)化為動能,機械能不變
D. 他的重力勢能減小,動能不變,機械能減少
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
U/V | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
I/A | 0.15 | 0.20 | 0.25 | 0.30 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 10Ω、1A | B. | 20Ω、0.5A | C. | 50Ω、0.5A | D. | 50Ω、1A |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 必須有力作用在物體上,物體才能保持運動 | |
B. | 運動著的物體如果不受外力作用,它將很快停下來 | |
C. | 靜止的物體若不受力的作用,他將永遠(yuǎn)停止 | |
D. | 運動的物體之所以慢慢停下來,是因為他所受到的力慢慢減小的緣故 |
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