【題目】圖中一未裝滿橙汁的密閉杯子,先正立放在桌面上如圖A,然后反過來(lái)倒立在桌面上如圖B。兩次放置橙汁對(duì)杯底的壓強(qiáng)分別是pA pB。杯子對(duì)桌面的壓力關(guān)系為FA_ FB,杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)關(guān)系為pA pB“>”、“<”或“=”。

【答案】> = <

【解析】

試題分析:由于杯子是上寬下窄,所以倒立時(shí),杯中液面的高度要小于正立時(shí)的液面高度,根據(jù)液體壓強(qiáng)p=ρgh,倒立時(shí),深度變小,橙汁對(duì)杯底的壓強(qiáng)變小,即p A >p B

水平面上物體的壓力和自身的重力相等,

兩種放置方式中,這杯橙汁的質(zhì)量不變,重力不變,壓力不變,即F A =F B;

杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng),應(yīng)用公式P=F/S,壓力一定,倒置后受力面積變大,壓強(qiáng)變小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示電路

(1)L1、L2、L3之間是什么連接關(guān)系?

(2)電流表A1和A2的示數(shù)之間有什么聯(lián)系?

(3)電壓表V1、V2、V3分別測(cè)哪部分電路兩端的電壓?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在圖甲所示的電路中,A1的示數(shù)為1.2 A,A2的示數(shù)如圖乙所示.則下列判斷中正確的是( )

A. 通過L1的電流為 0.7 A

B. 通過L1的電流為 1.2 A

C. 通過L2的電流為 1.2 A

D. 通過L2的電流為 2.5 A

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明想測(cè)一塊密度小于水的泡沫(泡沫不吸水)的密度,現(xiàn)在手中測(cè)量工具只有刻度尺,他借助手中一大一小兩個(gè)圓柱形玻璃容器設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

①在大桶中裝入適量水,將小桶放入其中,處于漂浮狀態(tài),測(cè)得小桶露出水面高度為h1,大桶中水面高度為H1,如圖甲所示。

②將泡沫放在小桶上,整體仍處于漂浮,測(cè)得小桶漏出水面高度為h2,大桶中水面高度為H2,如圖乙所示。

③將小桶放在泡沫上,整體仍處于漂浮,測(cè)得小桶漏出水面高度為h3,大桶中水面高度為H3,如圖丙。求:

1)圖丙中泡沫受到的重力和它的浮力______不是)一對(duì)平衡力。

2)乙圖中大桶中水面高度H2__________丙圖中大桶中水面高度H3(選填大于”“小于等于)。

3)泡沫密度表達(dá)式為ρ=________(用h1,h2,h3ρ表示)。

4)實(shí)驗(yàn)按甲、乙、丙順序進(jìn)行時(shí),在丙實(shí)驗(yàn)過程中,不小心濺入小桶中一些水,則第(3)中所測(cè)得的泡沫密度值________偏大、偏小不變)。

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【題目】如圖所示,物體甲放置在水平的地面上,物體乙放置在甲的上表面,用水平向右的力F拉物體乙時(shí),甲、乙兩物體始終保持靜止,則下列分析正確的是

A. 乙物體只受到拉力、重力、甲對(duì)乙的支持力的作用

B. 乙物體只受到拉力、重力、甲對(duì)乙的支持力以及摩擦力的作用

C. 甲物體只受到重力、地面對(duì)甲的支持力、乙對(duì)甲的壓力以及地面對(duì)甲的摩擦力的作用

D. 把甲、乙兩個(gè)物體看成一個(gè)物體,則該物體只受到拉力和摩擦力的作用

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小李同學(xué)利用如圖裝置探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”.

(1)小李檢查壓強(qiáng)計(jì)的氣密性時(shí),用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化_____(填“大”或“小”),表明其氣密性差.小李調(diào)節(jié)好壓強(qiáng)計(jì)后,U形管兩邊液面相平.

(2)小李把金屬盒分別浸入到甲、乙圖中的兩種液體(水和酒精)中,發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊液柱的高度差較小,他判斷圖甲中的液體是酒精,其結(jié)論不可靠,原因是沒有控制金屬盒在液體中的________;他改變圖乙中金屬盒的深度,其探究情況如圖丙所示.

(3)小李應(yīng)該比較圖______,得出金屬盒離液面的距離越深,U形管兩邊液柱的高度差就越大,表示液體的壓強(qiáng)就越____.

(4)小李發(fā)現(xiàn)在同種液體中,金屬盒所處深度相同時(shí),只改變金屬盒的方向,U形管兩邊液柱的高度差不變,表明___________________________________________________________________________.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中正確的是

A. 滑動(dòng)變阻器能改變接入電路中電阻的大小是因?yàn)楦淖兞穗娮杞z的橫截面積

B. 白熾燈在不同的電壓下測(cè)得的電阻不同,說(shuō)明導(dǎo)體的電阻跟電壓有關(guān)

C. 探究電流與電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,每次實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)控制定值電阻兩端的電壓不變

D. 根據(jù)公式P=IU可知,當(dāng)定值電阻兩端的電壓變?yōu)樵瓉?lái)的1/2時(shí),其電功率也變?yōu)樵瓉?lái)的1/2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“杠桿的機(jī)械效率”.實(shí)驗(yàn)時(shí),將總重為G的鉤碼掛在杠桿A處,豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),鉤碼上升的高度為h , 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F , 其移動(dòng)的距離為s , 則杠桿的機(jī)械效率η________(用題中給出的物理量表示).若將鉤碼移動(dòng)到B點(diǎn),仍將它勻速提升h的高度,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F________(選填“>”“=”或“<”)F , 杠桿的機(jī)械效率η________(選填“>”“=”或“<”)η.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在探究電流與電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí),將a b 間的電阻由15Ω換成10Ω時(shí),下一步操作是

A. 讀出電流表與電壓表的示數(shù)

B. 將滑片P向左移動(dòng)

C. 將滑片P向右移動(dòng)

D. 適當(dāng)減少電池的節(jié)數(shù)

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