【題目】為了探究“物體的吸熱速度是否與物體的顏色有關(guān)”，實驗桌上有完全相同的兩個燒瓶，裝有質(zhì)量和初溫都相同的水，甲燒瓶表面均勻涂成黑色，乙燒瓶表面均勻涂成白色，分別插有相同的溫度計。選用100W白熾燈做熱源，甲乙兩個燒瓶放在燈泡兩側(cè)，圖為該實驗裝置的正視圖。當(dāng)燈泡發(fā)光一段時間后，通過觀察溫度計的示數(shù)變化發(fā)現(xiàn)，黑色燒瓶中的溫度計示數(shù)變化較大，于是得出：“黑色物體吸熱速度快”的結(jié)論。

（1）他們在探究過程中存在的問題是：_______________________。

（2）應(yīng)采取的正確方法是：____________________。

（可添加輔助器材）

【答案】見解析 見解析

【解析】

（1）由圖可知，黑燒瓶到熱源和白燒瓶到熱源的距離不等，光照強度不同，所以兩燒瓶中溫度計的示數(shù)不同，所以要控制兩燒瓶到白熾燈的距離相等；

（2）可添加一刻度尺，用刻度尺測出黑燒瓶和白燒瓶到白熾燈的距離相等即可。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小致同學(xué)在“探究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”時，他用如圖所示的電路進(jìn)行實驗，可供選擇的定值電阻分別為2.5Ω、5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。實驗中電阻R兩端的電壓始終保持3V不變，滑動變阻器的規(guī)格為“15Ω 1A”。

（1）連接電路時，開關(guān)要處于________狀態(tài)（選填“閉合”或“斷開”）。

（2）實驗中，若把 10Ω電阻接入電路后，應(yīng)該調(diào)節(jié)變阻器的滑片，使電流表示數(shù)為____A，此時比接入5Ω電阻實驗時，變阻器阻值要更_____（選填“大”或“小”）一些。

（3）實驗中，不能被選用的電阻為______Ω，要保證所有電阻均能正常進(jìn)行實驗，滑動變阻器的規(guī)格應(yīng)該控制其允許通過的最大電流不小于________A。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在某一溫度下，兩個元件A和B中的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖�？芍�，RA___RB [選填：“＞”、“＜”或“＝”] ；元件A和B串聯(lián)在3V電源上，電路中的電流是____A；若并聯(lián)在3V電源上，則干路中的電流是___A。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】青少年科技創(chuàng)新材料中有一種變光二極管，電流從其P端流入時發(fā)紅光，從其Q端流入時發(fā)綠光，奧秘在于其內(nèi)部封裝有一紅一綠兩個發(fā)光二極管，發(fā)光二極管具有單向?qū)щ娦裕浞枮?/span>，當(dāng)電流從“+”極流入時二極管能通電且發(fā)光，當(dāng)電流從“﹣”極流入時二極管不能發(fā)光，則該變光二極管的內(nèi)部結(jié)構(gòu)可能是下圖中的（　　）

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于表中所提供信息的說法中正確的是

幾種物質(zhì)的比熱容/J·（kg·℃）－1

水

水銀

0.14

酒精

2.4

沙石

0.92

煤油

2.1

鋁

0.88

冰

2.1

銅

0.39

A.不同物質(zhì)的比熱容一定不同

B.發(fā)生物態(tài)變化后，物質(zhì)的比熱容不變

C.因為水的比熱容大，所以白天海水溫度比沙灘溫度高

D.因為水的比熱容大，所以我國北方樓房中的暖氣用水做傳熱介質(zhì)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗桌上有滿足實驗要求的電源、電阻箱、滑動變阻器、開關(guān)各一個，已調(diào)零的電壓表和電流表各一塊，導(dǎo)線若干。小陸利用以上器材探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系。主要的實驗步驟如下：

①斷開開關(guān)S，按圖所示的電路圖連接電路，調(diào)節(jié)滑動變阻器RP的滑動頭P，使滑動變阻器RP接入電路的電阻值最大；

②將電阻箱R調(diào)到適當(dāng)阻值R1，閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器RP的滑動頭P到適當(dāng)?shù)奈恢�，用電壓表測量電阻箱兩端的電壓U，用電流表測量通過電阻箱的電流I1，將相應(yīng)的數(shù)據(jù)記錄在表格中；

③斷開開關(guān)S，將電阻箱的阻值調(diào)為R2（R2≠R1），閉合開關(guān)S，用電流表測量通過電阻箱的電流I2，并將相應(yīng)的數(shù)據(jù)記錄在表格中；

④仿照步驟③再做4次實驗，每次改變電阻箱的阻值，分別將各次測得的數(shù)據(jù)記錄在表格中。

小陸通過分析所測的實驗數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻不成反比。

請根據(jù)上述的實驗過程，回答下列問題：

(1)小陸的上述實驗步驟中存在的問題是：______________。

(2)請你針對小陸實驗步驟中存在的問題，寫出改正后的具體步驟：__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問題時，老師引導(dǎo)同學(xué)們做了如下實驗：

(1)猜想：導(dǎo)體電阻可能與導(dǎo)體材料、橫截面積、______、______有關(guān)。

(2)實驗時，同學(xué)們用圖甲所示的實驗裝置分別把a、b、c、d四根金屬絲接入電路A、B兩點之間，探究情況如下表：選用______兩根金屬絲，可探究導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系，得到的結(jié)論是_________；選用兩根金_________屬絲，可探究導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體長度的關(guān)系。

(3)如圖乙的實驗，可探究導(dǎo)體電阻與________的關(guān)系。

序號

材料

長度/m

橫截面積/mm2

燈泡亮度

a

銅絲

1

1

較亮

b

鎳鉻合金絲

1

0.5

最暗

c

銅絲

1

0.5

較暗

d

銅絲

0.5

1

最亮

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在裝著紅棕色二氧化氮氣體的瓶子上面（二氧化氮的密度大于空氣密度），倒扣一個空瓶子，使兩個瓶口相對，瓶口之間用一塊玻璃板隔開。抽掉玻璃板后，最終發(fā)現(xiàn)兩瓶內(nèi)氣體顏色基本相同，這是_____現(xiàn)象，說明氣體分子_____。為了有力地證明氣體發(fā)生擴散，裝二氧化氮氣體的應(yīng)是_____（填“A“或“B”）瓶。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖中各燈均相同，在A、B、C、D四點各連上一塊電流表A，其示數(shù)分別為IA、IB、IC、ID，各燈兩端的電壓分別為U1、U2、U3，則( )

A.IA=IB=IC=ID，U1=U2=U3B.IA>IB>IC>ID，U1>U2>U3

C.IA>IB=IC=ID，U1=U2=U3D.IA<IB<IC<ID，U1>U2>U3

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