某同學(xué)在實驗室看到一段鎳鉻合金絲,他想測出這段鎳鉻合金絲的電阻值,可是在連接電路時發(fā)現(xiàn)電流表已損壞不能再使用.請你利用現(xiàn)有器材:電壓未知的電源、量程合適的電壓表、已知最大阻值為R的滑動變阻器、開關(guān)各一個,導(dǎo)線若干,幫助這名同學(xué)設(shè)計一個不移動電壓表就能測出這段鎳鉻合金絲電阻值的實驗.
(1)把你設(shè)計的實驗電路圖畫在虛線框內(nèi)(鎳鉻合金絲的符號為“電阻符號”).
(2)請寫出實驗的主要步驟:
第一步:______;
第二步:______.
(3)該段鎳鉻合金電阻值的表達式為Rx=______.

【答案】分析:由題意可知,所給的器材中無電流表,不能利用“伏安法”來測電阻,因此要運用“等效替代”的思想來設(shè)計測電阻的方法,即鎳鉻合金電阻與滑動變阻器串聯(lián),利用電壓表分別測出滑片位于最左端和最右端時
鎳鉻合金電阻兩端的電壓,再根據(jù)串聯(lián)電路的特點和歐姆定律求出鎳鉻合金電阻的阻值.
解答:解:(1)器材無電流表,但滑動變阻器的阻值已知,可以利用“等效替代”的思想來設(shè)計測電阻的方法,所設(shè)計的電路圖如下圖所示:

(2)實驗步驟:
第一步:閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片到最左端,此時滑動變阻器接入電路的阻值為0,記下此時電壓表的示數(shù)U1,此即電源電壓;
第二步:移動滑片到最右端,此時滑動變阻器接入電路的電阻為最大值R,記下電壓表的示數(shù)U2,即電爐絲電壓.
(3)∵串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,
∴移動滑片到最右端時,滑動變阻器兩端的電壓U=U1-U2,
∵串聯(lián)電路中各處的電流相等,
∴電路中的電流I===,
解得:Rx=
故答案為:
(1)如上圖所示;
(2)閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片到最左端,此時滑動變阻器接入電路的阻值為0,記下此時電壓表的示數(shù)U1,此即電源電壓;
移動滑片到最右端,此時滑動變阻器接入電路的電阻為最大值R,記下電壓表的示數(shù)U2,即電爐絲電壓;
(3)
點評:本題屬于“一只電表測電阻”的類型,這種類型的題目,由于器材相對不夠,不能用“伏安法”來測電阻,因此要運用“等效替代”的思想來設(shè)計測電阻的方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

某同學(xué)使用實驗室用的電壓表測量電壓,這只電壓表有兩個量程:0~3V和0~15V.經(jīng)試觸,選用0~3V這一量程接入電路,但是0~3V的刻度盤模糊不清,無法讀出實驗數(shù)據(jù),于是他從0~15V刻度盤上看到指針指在12.5V處,則該電路兩端實際電壓是
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?鞍山)某同學(xué)在實驗室看到一段鎳鉻合金絲,他想測出這段鎳鉻合金絲的電阻值,可是在連接電路時發(fā)現(xiàn)電流表已損壞不能再使用.請你利用現(xiàn)有器材:電壓未知的電源、量程合適的電壓表、已知最大阻值為R的滑動變阻器、開關(guān)各一個,導(dǎo)線若干,幫助這名同學(xué)設(shè)計一個不移動電壓表就能測出這段鎳鉻合金絲電阻值的實驗.
(1)把你設(shè)計的實驗電路圖畫在虛線框內(nèi)(鎳鉻合金絲的符號為“電阻符號”).
(2)請寫出實驗的主要步驟:
第一步:
閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片到最左端,此時滑動變阻器接入電路的阻值為0,記下此時電壓表的示數(shù)U1,此即電源電壓
閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片到最左端,此時滑動變阻器接入電路的阻值為0,記下此時電壓表的示數(shù)U1,此即電源電壓
;
第二步:
移動滑片到最右端,此時滑動變阻器接入電路的電阻為最大值R,記下電壓表的示數(shù)U2,即電爐絲電壓
移動滑片到最右端,此時滑動變阻器接入電路的電阻為最大值R,記下電壓表的示數(shù)U2,即電爐絲電壓

(3)該段鎳鉻合金電阻值的表達式為Rx=
U2R
U1-U2
U2R
U1-U2

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?朝陽)(1)在研究光的反射規(guī)律時,出現(xiàn)過圖1中甲、乙的情景,從中你可以總結(jié)出①
反射光線和入射光線位于法線兩側(cè)
反射光線和入射光線位于法線兩側(cè)
反射光線、入射光線、法線在一個平面內(nèi)
反射光線、入射光線、法線在一個平面內(nèi)
(任寫兩條規(guī)律)
(2)如圖2,在研究平面鏡成像規(guī)律時,蠟燭下放一把尺子,好處是
直接看出像和物到平面鏡的距離
直接看出像和物到平面鏡的距離
,在玻璃板厚度的選擇上,應(yīng)選
(填“厚”或“薄”)一些的,以減少多影分離.環(huán)境亮度的選擇,應(yīng)使實驗室
適當(dāng)暗一些
適當(dāng)暗一些
(填“盡量亮一些”或“適當(dāng)暗一些”).
(3)如圖3,是探究凸透鏡成像規(guī)律的裝置.
①寫一種粗測凸透鏡焦距f的方法:
平行光聚焦法
平行光聚焦法

②某同學(xué)先將蠟燭和光屏固定(設(shè)其間距為L),再將凸透鏡置于其間左右移動,如果屏上能收集到燭焰像,則可以確定
C
C

A.L=f    BO L=2f    C.L≥4f    D.L<3f
③在上面“②”所描述的實驗方案中,若某同學(xué)在物距u=10cm,像距v=20cm時屏上的像很清晰.那么你認(rèn)為當(dāng)u=20cm,v=10cm時,能在屏上看到清晰的像嗎?答:
(填¨能”或“不能”)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

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(2)請寫出實驗的主要步驟:
第一步:________;
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