生活中有很多設(shè)備利用一些物理原理,下列關(guān)于這些設(shè)備說(shuō)法正確的是( 。
A、揚(yáng)聲器是利用電流的熱效應(yīng)進(jìn)行工作的B、電磁起重機(jī)是利用電流的磁效應(yīng)進(jìn)行工作的C、發(fā)電機(jī)是利用通電線圈在磁場(chǎng)受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理制成的D、電動(dòng)機(jī)是利用電磁感應(yīng)的原理制成的
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在下列描述中,符合物理史實(shí)的是( 。
A、安培最早得出電流與電壓的關(guān)系B、伏特最早發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場(chǎng)C、托里拆利首先用實(shí)驗(yàn)測(cè)定大氣壓強(qiáng)的值D、伽利略在牛頓等人的基礎(chǔ)上得出慣性定律

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程中,沒(méi)有使用控制變量法的是( 。
A、探究鐵釘生銹的條件B、探究物質(zhì)燃燒的條件C、探究電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)D、探究平面鏡的成像規(guī)律

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常遇到現(xiàn)象或效果不明顯的問(wèn)題,我們需要對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行優(yōu)化改進(jìn),下列采取的措施合理的是( 。
A、在測(cè)量沿斜面滑下的小車速度時(shí),為方便時(shí)間的測(cè)量,將斜面傾角調(diào)小些B、在探究平面鏡成像事,為了使棋子的像更清晰一些,用手電筒對(duì)著玻璃板照C、在探究電流熱效應(yīng)時(shí),為了使溫度計(jì)示數(shù)變化明顯,燒瓶中的液體用煤油代替水D、在探究感應(yīng)電流產(chǎn)生條件時(shí),為使指針偏轉(zhuǎn)角度更加明顯,選用靈敏電流計(jì)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在物理探究過(guò)程中,為了是結(jié)論具有普遍意義,避免結(jié)論的偶然性,需要多次改變參數(shù)重復(fù)實(shí)驗(yàn).比如在探究并聯(lián)電路電流關(guān)系時(shí),就需要換不同規(guī)格的燈泡重復(fù)實(shí)驗(yàn).下列活動(dòng)中也是為了使結(jié)論具有普遍意義的是( 。
A、測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí),需要多次測(cè)量B、在探究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),需要選用不同質(zhì)量的小球進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)C、用電流表、電壓表測(cè)定值電阻的阻值時(shí),需要改變電壓重復(fù)實(shí)驗(yàn)D、探究平面鏡成像規(guī)律時(shí),要改變蠟燭的位置重復(fù)實(shí)驗(yàn)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

根據(jù)下圖所給信息,判斷下列說(shuō)法正確的是( 。
A.蝙蝠可以發(fā)出頻率為400Hz的聲音
B.人聽(tīng)覺(jué)頻率范圍比人發(fā)聲頻率范圍要小
C.人不能聽(tīng)到蝙蝠發(fā)出的所有頻率的聲音
D.15Hz的聲音只要振幅足夠大,人耳是能聽(tīng)到的

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

人的耳朵之所以能聽(tīng)夠聽(tīng)到聲音,關(guān)鍵是離不開(kāi)下面幾個(gè)步驟:______發(fā)聲,通過(guò)______傳聲,引起______振動(dòng),然后傳給聽(tīng)覺(jué)神經(jīng),再傳大腦.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.物體只要在運(yùn)動(dòng),我們就一定能聽(tīng)到它發(fā)出的聲音
B.超聲波是傳播速度大于340m/s的聲波
C.聲波可以用來(lái)清洗鐘表等精細(xì)機(jī)械,這是利用聲波可以傳遞能量的性質(zhì)
D.聲音在真空中傳播速度最快

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:多選題

下列聲音屬于噪聲的是( 。
A.小明床頭鬧鐘的走時(shí)聲
B.馬路上消防車想起的警報(bào)聲
C.運(yùn)動(dòng)會(huì)上拉拉隊(duì)震天的加油聲
D.晚自習(xí)時(shí)隔壁班級(jí)傳來(lái)嘹亮的歌聲

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同步練習(xí)冊(cè)答案