【題目】LED燈帶在裝飾材料中被廣泛應用.小梅同學在研究其內(nèi)部結(jié)構(gòu)時發(fā)現(xiàn),燈帶中的LED燈串聯(lián)后經(jīng)電源適配器接入照明電路,如所示.她取下一只LED燈接在電池兩端,燈不亮,對調(diào)電池正負極后燈亮了,但用手觸摸幾乎不發(fā)熱.以下推斷不符合上述事實的是( 。
A. LED燈具有單向?qū)щ娦?/span>
B. LED燈帶主要將電能轉(zhuǎn)化為光能
C. 一只LED燈的正常工作的電壓是220V
D. 燈帶中一只LED燈斷路后其它燈不能亮
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一鬧鐘正在響鈴,將鬧鐘用泡沫塑料墊起,使其響鈴聲音減弱,這是( )
A.在發(fā)聲處減弱噪聲
B.阻斷噪聲的傳播途徑
C.在人耳處減弱噪聲
D.為了使鬧鐘的使用壽命延長
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】保溫桶內(nèi)裝有質(zhì)量為50 kg、溫度為95 ℃的熱水。過了一段時間后,桶內(nèi)水溫變?yōu)?/span>85 ℃,那么,水放出的熱量為多少J?水的內(nèi)能如何變化?變化了多少J?
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【題目】對公式的理解,下面說法正確的是( )
A. 導體的電阻跟它兩端的電壓成正比
B. 導體的電阻跟通過它的電流成反比
C. 導體的電阻跟它兩端的電壓和通過它的電流無關(guān)
D. 加在導體兩端的電壓變?yōu)榱銜r,通過它的電流為零,此時導體的電阻也為零
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【題目】吳麗知道了水的密度是1.0×103kg/m3,她還想知道家中食用油的密度.于是,她找來一個干凈的小瓶A、裝滿食用油,利用如圖所示的天平(砝碼已丟失)、量筒、茶杯、水和膠頭滴管等來進行測量.爸爸說,食用油太粘、不易清洗,不要直接用量筒測量它的體積.吳麗想了想,又找來了一個與A完全相同的干凈的小瓶B,最終測出了食用油的密度.她的探究過程如下.
(1)將托盤天平放在水平桌面上, 調(diào)節(jié)右端的平衡螺母,使橫梁平衡.
(2)將盛滿食用油的小瓶A放入左盤,將小瓶B放入右盤,向B中加水,直至天平再次平衡.將小瓶B中的水全部倒入量筒中,量筒的示數(shù)如圖所示,記為V1= cm3.然后將量筒中的水全部倒出.
(3) ,然后將水全部倒入量筒,讀出示數(shù),即為食用油的體積,記為V2=40cm3.
(4)根據(jù)以上數(shù)據(jù),計算得到食用油的密度為 kg/m3.
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【題目】根據(jù)所學知識完成題目:
(1)研究發(fā)現(xiàn),當物體通過凸透鏡成像實驗時,物體距離透鏡越遠,所成的像越接近焦點;若物體距離透鏡足夠遠(大于10倍焦距)時,所成的像與透鏡間的距離就近似等于透鏡的焦距.以下是根據(jù)這一特點,在現(xiàn)有條件下設(shè)計的一種估測凸透鏡焦距的簡易方案.請完成下列步驟(要求結(jié)果盡可能準確):
A.將圖中的蠟燭移至光具座上cm刻線位置;
B.將圖中光屏移至光具座上cm刻線位置;
C. 將圖中的凸透鏡向(選填“左”或“右”)移動直到光屏上出現(xiàn)清晰的像,記下此時像與透鏡間的距離.
(2)在探究凸透鏡成像特點的實驗中.光具座上標尺的刻度范圍是“0~90cm”,而實驗桌上有兩個凸透鏡,你選擇:(填“甲”和“乙”).
(3)實驗時,在光屏上得到了一個清晰的像,像的位置如圖所示,(P點是2倍焦距處).解決的方法可以用.
A.凸透鏡向上移動
B.凸透鏡向下移動
(4)再把蠟燭移到B點處,無論怎樣調(diào)節(jié)光屏,光屏上始終接收不到像,此時應從圖中的(“C”或“D”)箭頭所示的方向去觀察.
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【題目】在烈日當空的海邊玩耍,你會發(fā)現(xiàn)沙子燙腳,而海水卻是涼涼的,這是由于海水的_____較大,當質(zhì)量相同的沙子和海水同時接受相同的陽光照射時,海水的溫度變化更_____的緣故(選填“大”或“小”)。
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