如圖所示，甲、乙兩個水池深度不同，水平面也不同，兩池之間有一個傾斜的管道將兩池連通，則（　�。�

A. 水從A端流向B端     B. 水從B端流向A端      C. 水不流動          D. 無法判斷

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年人教版八年級下冊物理 9.1壓強 同步測試卷 題型：填空題

如圖所示，放在水平桌面上的甲、乙兩柱形容器都裝有質(zhì)量相同的水，水對容器底部的壓力分別為F甲、F乙，水對容器底部的壓強分別為p甲、p乙，則( )

A. F甲=F乙 B. F甲＜F乙

C. p甲＜p乙 D. p甲＞p乙

【答案】AC

【解析】（1）由圖可知，乙柱形容器中水的深度大于甲中容器中水的深度，

由p=ρgh可知，乙中水對容器底部的壓強大于甲中水對容器底部的壓強，即p甲＜p乙，故C正確、D錯誤；

（2）由可得，柱形容器中水對容器底部的壓力：

F=pS=ρghS=ρgV=mg，

因兩容器中水的質(zhì)量相等，

所以，F(xiàn)甲=F乙，故A正確、B錯誤．

故選AC．

【題型】多選題
【結(jié)束】
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壓強是表示______________________的物理量。 在書包重力一定的情況下，寬的書包帶比窄的書包帶用起來舒服一些，這是通過_____________從而_______壓強的緣故。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年人教版八年級下冊物理 第十一章 第3節(jié) 動能和勢能 同步測試卷 題型：單選題

如圖所示的是運動員在鉛球比賽中的場景。鉛球離手后，在空中飛行過程中動能EK隨時間t變化的曲線最接近的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年人教版八年級下冊物理 9.2液體壓強 同步測試卷 題型：填空題

如圖所示，攔河大壩設(shè)計成上窄下寬的形狀，是因為液體內(nèi)部的壓強________ ；如圖所示，茶壺的壺蓋上留一小孔，是利用________使壺內(nèi)的水容易從壺嘴倒出．

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年人教版八年級下冊物理 9.2液體壓強 同步測試卷 題型：單選題

如圖所示的實驗?zāi)埽?）

A. 說明甲杯裝的液體密度較乙杯的小

B. 測量出當?shù)氐拇髿鈮簭姅?shù)值

C. 說明液體內(nèi)部同一深度各個方向的壓強關(guān)系

D. 說明此時甲杯液體中探頭承受的壓強較大

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年滬科版九年級物理 15.5家庭用電 同步測試 題型：填空題

教室中日光燈的工作電壓為 伏．若教室中的一個電鍵可以同時控制兩盞燈，這兩盞燈之間是 連接（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）；若關(guān)掉這兩盞燈，則教室中電路的總電阻將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．若教室中功率為1500瓦的空調(diào)連續(xù)工作40分鐘，將耗電 千瓦時．

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年滬科版九年級物理 15.5家庭用電 同步測試 題型：單選題

圖中，符合安全用電常識的是（ ）

A. 絕緣皮破損

B. 用絕緣棒挑起電線

C. 電線上晾衣服

D. 電視天線與電線接觸

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級全冊物理同步練習(xí)：4.4光的色散 題型：單選題

陽春四月的杜鵑花競相開放,爭奇斗艷,喜迎來自世界各地的游客。在太陽的照耀下,游客看到的鮮艷的紅杜鵑是因為 ( )

A. 紅杜鵑能發(fā)出紅色光

B. 紅杜鵑能反射太陽光中的紅色光

C. 紅杜鵑能發(fā)出白色光

D. 紅杜鵑能吸收太陽光中的紅色光

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年人教版八年級下冊物理 7.3重力 同步測試卷 題型：實驗題

小明和小華利用天平、彈簧測力計、若干只質(zhì)量均為50g的鉤碼、橡皮泥、細線等器材來探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系.

（1）小明利用部分器材，設(shè)計了如下實驗步驟：

A. 觀察測力計的量程與分度值

B. 將測力計水平放置，調(diào)整指針至零點

C. 用測力計測一個鉤碼的重力，并記錄數(shù)據(jù)

D. 逐次增加鉤碼的個數(shù)，分別測量所受的重力，并記錄數(shù)據(jù)

①以上實驗步驟中，步驟____的操作是錯誤的，應(yīng)該進行改正．

②小明用正確的實驗步驟進行了正確的操作，記錄了如表所示的數(shù)據(jù)．根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，可分析得出的結(jié)論是____．

（2）小華取了質(zhì)量不同的蘋果、小木塊、小鐵球各一個，并分別測出它們的質(zhì)量和重力，來探究物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系，你認為小華的做法____（合理/不合理）．

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同步練習(xí)冊答案