分析 (1)二力平衡的條件是作用在同一物體上的兩個力,必須大小相等、方向相反,且在一條直線上,這兩個力才彼此平衡;
(2)根據(jù)影響滑動摩擦力大小的因素和控制變量法分析.
解答 解:(1)木塊在水平木板上運動,受到的摩擦力是水平方向的,為了使拉力和摩擦力成為一對平衡力,彈簧測力計必須沿水平方向拉動木塊,即測力計沿水平方向放置,然后進行調(diào)零;
(2)A、探究滑動摩擦力的大小與壓力的大小有關時,應控制接觸面相同,壓力不同,故要用到ab圖中的裝置,由測力計示數(shù)可以得出結(jié)論:在接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大;
B、探究滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關,應控制壓力相同,接觸面不同,故要用到ad圖中的裝置,由測力計示數(shù)可以得出結(jié)論:在壓力相同時,接觸面粗糙程度越大,滑動摩擦力越大;
故答案為:(1)水平;(2)A、ab;在接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大;B、ad;在壓力相同時,接觸面粗糙程度越大,滑動摩擦力越大.
點評 本題為探究摩擦力的大小與哪些因素有關的實驗題,考查了二力的平衡條件、控制變量法的使用、分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論的能力,要求靈活運用所學知識分析回答.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 看到車上窗簾外飄,是因為車外空氣流速快壓強小 | |
B. | 剎車時感到自己身體向前傾,是因為受到了慣性的作用 | |
C. | 向窗外看時感覺到路邊樹木向后退,是以乘坐的車為參照物 | |
D. | 剎車時車很快停下來,主要是因為受到了摩擦力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小麗受到的重力與小強對小麗的支持力是一對平衡力 | |
B. | 小強受到的重力與地面對小強的支持力是一對平衡力 | |
C. | 小強受到小麗的壓力是由小強的形變產(chǎn)生的 | |
D. | 小強受到的重力與地面對小強的支持力是一對相互作用力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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