1.質(zhì)量為0.5㎏、溫度是-25℃的冰塊,溫度升高了20℃,吸收的熱量是2.1×104J.這些熱量能使2㎏的水溫度升高2.5℃.[冰的比熱容C=2.1×103J/(kg•℃)].

分析 (1)知道冰的質(zhì)量、冰的溫度升高值、冰的比熱容,利用吸熱公式Q=cm△t求冰溫度升高吸收的熱量;
(2)求出了冰吸收的熱量Q,由題知這些熱量被水吸收,又知道水的質(zhì)量、水的比熱容,利用吸熱公式求水的溫度升高值.

解答 解:
(1)m=0.5kg,△t=20℃,
冰吸收的熱量:
Q吸冰=cm△t
=2.1×103J/(kg•℃)×0.5kg×20℃
=2.1×104J;
(2)由題知,這些熱量被水吸收,即Q吸水=Q吸冰=2.1×104J,
∵Q吸水=cm△t
∴水的溫度升高值:
△t=$\frac{{Q}_{吸水}}{{c}_{水}{m}_{水}}$=$\frac{2.1×1{0}^{4}J}{4.2×1{0}^{3}J/(kg•℃)×2kg}$=2.5℃.
故答案為:2.1×104J;2.5.

點評 本題考查了學生對熱量計算公式的掌握和運用,涉及到2個物體10個物理量,注意用下標(角碼)區(qū)分,計算時注意單位統(tǒng)一.

練習冊系列答案
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11.體溫計的使用,以下說法中不正確的是(  )
A.可以離開人體讀數(shù)B.消毒時,可以放在沸水中煮
C.用醫(yī)用酒精擦拭來消毒D.使用前要用力往下甩

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12.關(guān)于四沖程汽油機的工作過程有以下幾種方法,正確的是(  )
①在做功沖程中,是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能  
②在做功沖程中,是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
③只有做功沖程是燃氣對外做功  
④汽油機與柴油機點火方式相同.
A.只有②③B.只有①③C.只有②④D.只有②③④

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9.為了提高國民對節(jié)能減排重要性的認識,國務(wù)院規(guī)定:辦公場所的空調(diào),在冬天溫度應(yīng)設(shè)置為不高于20℃(選填“20℃”或“30℃”).冬天,用手握著溫度計底部測量氣溫,可能會使測量結(jié)果偏高(選填“高”、“低”或“不影響”).

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16.小明在“探究水的沸騰”實驗中,觀察到圖2甲和圖2乙所示兩種情況.
(1)你認為圖2乙是水沸騰前的情景(選填甲或乙).
(2)從實驗數(shù)據(jù)可以看出,此時水的沸點是99℃.水沸騰時需要吸熱.
時間/min01234
溫度/℃9092949698
時間/min5678
溫度/℃99999999
(3)實驗中,小明收集8組數(shù)據(jù)比收集6組數(shù)據(jù)的好處是B(只填字母).
A.能減小實驗誤差
B.得到兩個物理量的關(guān)系更接近實際
(4)實驗后的沸水放在桌上越來越?jīng)觯瑘D3中能表示其溫度T隨時間t變化關(guān)系的是D.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖是探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)的實驗裝置,將兩根阻值不等的電阻絲R1、R2串聯(lián)后分別放入兩個透明容器中,并封閉等量的空氣,通電前,A、B兩U形管內(nèi)的液面相平,接通電源一分鐘后,通過R1、R2的電流分別為I1、I2,則( 。
A.I1=I2,A管中的液面較高B.I1=I2,A管中的液面較低
C.I1>I2,A管中的液面較高D.I1<I2,A管中的液面較低

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖電路中,當開關(guān)S1、S2均閉合后,則( 。
A.L1、L2都能發(fā)光B.Ll能發(fā)光,L2不能發(fā)光
C.L1、L2都不能發(fā)光D.Ll不能發(fā)光,L2能發(fā)光

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10.如圖所示,在電磁繼電器的低壓控制電路上安裝一個溫度熱敏元件,當溫度降低時,低壓控制電路斷開;溫度升高時.低壓控制電路接通.在工作電路上安裝一臺空調(diào)器.若將該裝置安在一個房間里,下列說法中正確的是( 。
A.此裝置可使室內(nèi)溫度一直降低
B.此裝置可使室內(nèi)溫度一直升高
C.此裝置可使室內(nèi)溫度不會降得太低
D.此裝置可使室內(nèi)溫度保持恒定的數(shù)值

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3.完全燃燒200g的某種燃料,放出6.72×106J的熱量,這種燃料的熱值是多大?若放出熱量全部被水吸收,能使多少kg的20℃水燒開?[在標準大氣壓下,已知c=4.2×103J/(kg•℃)]實際情況下,能燒開水的質(zhì)量和計算結(jié)果相比怎樣?說出理由.

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