Question

【題目】如圖所示是小明設(shè)計的“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗方案.

（1）實驗中測滑動摩擦力的原理是_____，因此小明要拉著木塊沿水平力向做勻速直線運(yùn)動。

（2）小明在做此探究實驗時，設(shè)計了如下表格并記錄了部分?jǐn)?shù)據(jù).

序號	支持面	木塊對支持面的壓力F壓/N	滑動摩擦力f/N
①	棉布	2	1.2
②	棉布	4	2.4
③	棉布	6	3.6
④	木板	4	0.8
⑤	木板	6	1.2
⑥	木板	a	1.6
⑦	玻璃板	6	0.6

①小明對③、⑤、⑦的實驗數(shù)裾分析可得：滑動摩擦力大小與_____有關(guān)；

②根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，請幫小明同學(xué)作出物體在棉布上所受滑動摩擦力大小與壓力大小關(guān)系的圖象；

（__________）

③分折圖象可以得結(jié)論：接觸面粗糙程度相同時，滑動摩擦力大小與壓力大小成_____關(guān)系；由該結(jié)論可知：表格中a處的數(shù)據(jù) 應(yīng)是_____；

（3）下列現(xiàn)象中應(yīng)用了滑動摩擦力大小與壓力大小關(guān)系的是_____；（選填選項前的字母）；

A.足球守門員戴防滑手套 B.剎車時用力捏車閘

C.壓路機(jī)的碾子質(zhì)量很大 D.移動很重的石塊時，在地上鋪設(shè)滾木

（4）為了探究滑動摩擦力大小與接觸面積是否有關(guān)，小明沿豎直方向向下切去一半木塊，測得摩擦力大小是圖甲中的一半，如圖丙所示，此實驗方案中沒有控制_____相同，你的改進(jìn)措施是：_____.

Answer 1

【答案】二力平衡 接觸面的粗糙程度 見解析所示 正比 8 B 壓力大小 將切下的一半疊加在余下的物體上方

【解析】

第一空．滑動摩擦力不能直接測量，需應(yīng)用二力平衡原理，通過測量拉力間接測量摩擦力。實驗時用彈簧測力計拉著木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動，使得拉力大小等于摩擦力大小，讀出彈簧測力計示數(shù)，即為摩擦力大小。

第二空．由③、⑤、⑦實驗數(shù)據(jù)可知，接觸面受到的壓力不變，改變了接觸面的粗糙程度，結(jié)果測出的滑動摩擦力大小改變了，說明滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。

第三空．由表可知，①、②、③實驗數(shù)據(jù)為木塊在棉布上所受滑動摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系。在坐標(biāo)圖中分別描出（1.2，2）、（2.4，4）、（3.6,6）三個點。因拉力為0時不受摩擦力，所以再描出（0，0），將四個點用線連接，如圖：

第四空．圖像是過原點的直線，說明滑動摩擦力大小與壓力大小成正比�？傻媒Y(jié)論：接觸面粗糙程度相同時，滑動摩擦力大小與壓力大小成正比例關(guān)系。

第五空．從表中數(shù)據(jù)可看出，空格a為接觸面是木板時的第三組數(shù)據(jù)，此時滑動摩擦力為1.6N，是第一組滑動摩擦力的兩倍，根據(jù)“滑動摩擦力大小與壓力大小成正比例關(guān)系”的結(jié)論可知，此時的壓力也應(yīng)為第一組壓力的兩倍，即a處應(yīng)填寫數(shù)據(jù)為4N×2=8N。

第六空．

A．足球守門員戴防滑手套，是利用增加接觸面粗糙程度來增大摩擦的。與題意不符，故A錯誤。

B．剎車時用力捏車閘，是利用增大壓力的方法來增大摩擦力的。與題意相符，故B正確。

C．壓路機(jī)的碾子質(zhì)量很大，可以增大對地面的壓力，這是利用增大壓力的方法來增大對地面的壓強(qiáng)，使壓力的作用效果更好。與題意不符，故C錯誤。

D．移動很重的石塊時，在地上鋪設(shè)滾木，是以滾動代替滑動來減小摩擦的。與題意不符，故D錯誤。

第七空．要探究滑動摩擦力大小與接觸面積是否有關(guān)，須控制壓力和接觸面粗糙程度不變，只改變接觸面積。沿豎直方向向下切去一半木塊，接觸面積改變了，但同時木塊對接觸面的壓力也改變了，所以這樣做得出的結(jié)論是錯誤的。

第八空．要控制壓力和接觸面粗糙程度不變，只改變接觸面積，只需將木塊側(cè)放，用另一個大小不同的側(cè)面與木板接觸即可。所以改進(jìn)措施是：將木塊側(cè)放，用彈簧測力計拉著木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動，記錄彈簧測力計示數(shù)，與甲圖實驗的彈簧測力示數(shù)對比。