坐在逆水行駛的船中的乘客，我們說他是靜止的，所選擇的參照物是（ ）

A. 河岸上的樹 B. 船艙 C. 迎面駛來的船 D. 河水

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源：2018-2019學年人教版八上課堂階梯達標--1.3 運動的快慢 題型：單選題

一物體通過前半程路程的平均速度為2米╱秒，通過后半程路程的平均速度為3米╱秒，求全程的平均速度為(    )

A. 2.5米/秒 B. 1.2米/秒 C. 2.4米/秒 D. 5米/秒

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年人教版八上課堂階梯達標--1.2運動的描述 題型：單選題

學校運動會上4×100m接力賽中，為保證傳接棒順利進行，取得好成績，在傳接棒時兩位運動員應該

A. 都站在原地不動

B. 都奔跑，保持相對靜止

C. 都奔跑，接棒運動員速度要大于傳棒運動員

D. 傳棒運動員奔跑，接棒運動員站在在原地不動

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年人教版八上課堂階梯達標--1.2運動的描述 題型：單選題

明代詩人曾寫下這樣一首詩：“空手把鋤頭，步行騎水牛；人在橋上走，橋流水不流”。其中“橋流水不流”之句應理解成其選擇的參照物是

A. 水 B. 橋 C. 人 D. 地面

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年人教版八上課堂階梯達標--1.2運動的描述 題型：單選題

下列關(guān)于運動的說法正確的是（ ）

A. 以公路旁的樹木為參照物，坐在行駛的客車里的乘客是運動的

B. 以地球為參照物，包括地球在內(nèi)的太陽系八大行星都在不停地圍繞太陽運動

C. 地球同步衛(wèi)星圍繞地球飛行時，以地面為參照物，衛(wèi)星是運動的

D. 飛機在空中加油時，以地面為參照物，受油機是靜止的

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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學年九年級物理 內(nèi)能 單元測試卷 題型：實驗題

為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗。用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時間。實驗數(shù)據(jù)記錄如表。

（1）在實驗過程中控制加熱時間相同，通過比較_____來研究水和食用油吸熱能力的差異。

（2）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給_____加熱更長的時間，此時水吸收的熱量_____（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量。

（3）通過實驗可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用_____這個物理量來描述。

（4）該實驗所用主要研究方法_____。

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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學年九年級物理 內(nèi)能 單元測試卷 題型：填空題

把碳素墨水分別滴入質(zhì)量相等的清水中，一段時間后觀察到的現(xiàn)象如圖所示，這個實驗演示的是____現(xiàn)象。比較圖甲和圖乙可知_____越高，分子運動越____。

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科目：初中物理 來源：蘇教版九下15.3電熱器 電流的熱效應 題型：實驗題

如圖是探究電流通過導體產(chǎn)生熱量的多少跟什么因素有關(guān)的實驗裝置，將四段電阻絲a 、b、c、d分別密封在完全相同的盒內(nèi)，盒內(nèi)封閉一定量的空氣，其中圖乙中另取5Ω的電阻在盒外與盒內(nèi)電阻并聯(lián).

(1)盒內(nèi)封閉一定量的空氣的優(yōu)點是____，在實驗中電流通過電阻產(chǎn)生熱量的多少是通過觀察____來比較的.

(2)圖甲可探究電流產(chǎn)生的熱量與__________的關(guān)系，圖乙可探究電流產(chǎn)生的熱量與__________的關(guān)系.

(3)圖乙中右側(cè)盒外連接的5Ω電阻的作用是___________________.

(4)物理研究方法有很多，本實驗運用了兩種方法:一是_______________法，二是轉(zhuǎn)換法.

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科目：初中物理 來源：2019屆人教版九年級物理下冊練習：20.5磁生電 題型：填空題

王建同學對微風電風扇產(chǎn)生了興趣，將它與小燈泡按如圖甲所示的電路連接并進行實驗。用手快速撥動風扇葉片，這時發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光，微風電風扇居然變成了________機，此時它的工作原理是________，這一過程中的能量轉(zhuǎn)化是________，電路可簡化為乙圖中的________圖。

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