精英家教網(wǎng)如圖所示的實(shí)驗(yàn)中吸盤(pán)都保持靜止,但所掛鉤碼已是吸盤(pán)所能提起的最大重物.對(duì)此,下列說(shuō)法正確的是( 。
分析:根據(jù)p=
F
S
進(jìn)行分析判斷,要想測(cè)出大氣壓,則需要知道壓力和接觸面積的大;根據(jù)甲乙兩種情況下物體都處于平衡狀態(tài)進(jìn)行受力分析,再根據(jù)二力平衡條件判斷力的大小,二力平衡的條件:大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上,四個(gè)條件必須同時(shí)滿(mǎn)足;據(jù)此答題.
解答:解:(1)甲圖中吸盤(pán)在豎直方向受豎直向下的拉力和豎直向上的摩擦力,并且二力是一對(duì)平衡力;在水平方向受大氣對(duì)吸盤(pán)的壓力和支持力,二力也是一對(duì)平衡力;因此大氣對(duì)吸盤(pán)的壓力與鉤砝的重力沒(méi)有任何關(guān)系,故AB錯(cuò)誤;
(2)乙圖中吸盤(pán)受到大氣對(duì)下面吸盤(pán)的壓力和物體對(duì)下面的拉力,并且二力是一對(duì)平衡力,故大氣對(duì)下面吸盤(pán)的壓力等于鉤砝的重力;則乙圖能求出大氣對(duì)吸盤(pán)的壓力,故可以粗測(cè)大氣壓的值;故D錯(cuò)誤,C正確;
故選C.
點(diǎn)評(píng):正確地對(duì)物體進(jìn)行受力分析、知道靜止?fàn)顟B(tài)是平衡狀態(tài),處于平衡狀態(tài)的物體受平衡力作用計(jì)算有用力的大;重點(diǎn)是明確測(cè)定大氣壓的原理.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?銅仁地區(qū))如圖所示的實(shí)驗(yàn)中吸盤(pán)都保持靜止,但所掛鉤碼已是吸盤(pán)所能提起的最大重物.對(duì)此,下列說(shuō)法正確的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?德城區(qū)一模)如圖所示的實(shí)驗(yàn)中吸盤(pán)都保持靜止,但所掛鉤碼已是吸盤(pán)所能提起的最大重物.對(duì)此,下列說(shuō)法中正確的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小米同學(xué)利用身邊的器材“估測(cè)大氣壓的值”相關(guān)實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如圖.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),用手拉動(dòng)的是注射器,而不拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)的好處是
使彈簧測(cè)力計(jì)處于靜止?fàn)顟B(tài),便于讀數(shù)
使彈簧測(cè)力計(jì)處于靜止?fàn)顟B(tài),便于讀數(shù)
;甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn),彈簧測(cè)力計(jì)被拉到5N時(shí),活塞仍沒(méi)有移動(dòng).欲仍然采用此方案和該彈簧測(cè)力計(jì)完成實(shí)驗(yàn),需作的改進(jìn)是:
換用橫截面積更小的注射器(或量程更。
換用橫截面積更小的注射器(或量程更。

(2)小萍同學(xué)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)中吸盤(pán)都保持靜止,但所掛鉤碼已是吸盤(pán)所能提起的最大重物.對(duì)此,下列說(shuō)法正確的是(
D
D

A.甲圖中大氣對(duì)吸盤(pán)的壓力等于鉤砝的重力
B.乙圖中大氣對(duì)下面吸盤(pán)的壓力等于鉤砝的重力的1/2
C.利用甲圖的實(shí)驗(yàn)可以粗測(cè)大氣壓的值
D.利用乙圖的實(shí)驗(yàn)可以粗測(cè)大氣壓的值.

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科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年四川省九年級(jí)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的實(shí)驗(yàn)中吸盤(pán)都保持靜止,但所掛鉤碼已是吸盤(pán)所能提起的最大物重。對(duì)此,下列說(shuō)法正確的是(  )

 

A.甲圖中大氣對(duì)吸盤(pán)的壓力等于鉤碼的重力

B.乙圖中大氣對(duì)下面吸盤(pán)的壓力等于鉤碼的重力的1/2

C.利用甲圖的實(shí)驗(yàn)可以粗測(cè)大氣壓的值

D.利用乙圖的實(shí)驗(yàn)可以粗測(cè)大氣壓的值

 

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