【題目】小麗將如圖所示的裝置組裝成滑輪組，并進(jìn)行“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。

序號(hào)

鉤碼總重G/N

鉤碼上升高度h/m

測(cè)力計(jì)拉力F/N

測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s/m

機(jī)械效率η

1

1

0.1

0.6

0.3

56%

2

2

0.1

1.0

0.3

67%

3

3

0.1

1.4

0.3

71%

（1）實(shí)驗(yàn)中要豎直向上_____拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使鉤碼升高。

（2）請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，畫(huà)出滑輪組的繞線方法。

（_______）

（3）分析以上3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你還能得到的結(jié)論是：當(dāng)使用同一滑輪組提升重物時(shí)，_______。

【答案】勻速 物體的重力越大，機(jī)械效率越高

【解析】

第一空．實(shí)驗(yàn)中要豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使鉤碼升高，處于平衡狀態(tài)，測(cè)力計(jì)示數(shù)才等于拉力大小，且測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定便于讀數(shù)；

第二空．滑輪組的動(dòng)滑輪繞繩子的段數(shù)

n==3段，

從下端開(kāi)始，先內(nèi)后外，依次繞過(guò)每個(gè)滑輪，如圖所示；

第三空．從表中的數(shù)據(jù)可以看出，三次實(shí)驗(yàn)用同一滑輪組提升重物，物重越大的時(shí)候，機(jī)械效率越高。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,某同學(xué)正在做“使用滑動(dòng)變阻器控制燈的亮度”的實(shí)驗(yàn)，他用小燈泡、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器和電源組成串聯(lián)電路，將電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器的兩端。閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，且電壓表的示數(shù)等于電源電壓，電路中出現(xiàn)的故障可能是（ ）

A. 電池沒(méi)電了 B. 開(kāi)關(guān)處有斷路

C. 燈座處有斷路 D. 變阻器處有斷路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究電流與電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，小凱把5歐的定值電阻、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器（電壓為3V）連接成了圖甲所示的電路．另還可供選擇的有10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值電阻各一個(gè)．

（1）只改接圖中的一根導(dǎo)線，就能改正電路中的連接錯(cuò)誤．簡(jiǎn)述你的改正方法：____________ 。電路改接正確后，將滑動(dòng)變阻器的滑片移至A端，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，直到電壓表的示數(shù)為2V，記下此時(shí)電流表的示數(shù)。

（2）斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，將5Ω的電阻更換為10Ω的電阻，然后閉合開(kāi)關(guān)，將滑動(dòng)變阻器的滑片向_____（填“A”或“B”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為2V，記下此時(shí)電流表的示數(shù)．

（3）換用不同的電阻，經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)，得到如圖乙所示的電流I隨電阻R變化的圖象，由圖象可得出：_________。

（4）為了讓提供的電阻都能用到，滑動(dòng)變阻器的最大阻值應(yīng)不小于______Ω。

（5）圖乙中陰影部分的面積表示的物理量是______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,輕桿OA可繞O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng),用細(xì)線將15N的重物掛在A處,小林在B處用豎直向上的拉力提住輕桿,OB和BA的長(zhǎng)度之比為3:5,下列問(wèn)題中,輕桿始終在水平位置處于平衡狀態(tài)。

(1)此杠桿類型與 _____(選填“釣魚(yú)竿”或“羊角錘”)相同。

(2)拉力大小為_____ N

(3)若拉力方向變?yōu)閳D中虛線所示方向,則拉力將變______

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】工人師傅常利用斜面把重物搬運(yùn)到汽車上。如圖,汽車車廂高度h=1m,斜面長(zhǎng)度s=2m,工人師傅用平行于斜面F=500N的力把G=700N的重物勻速推到車上。求

(1)重物在斜面上受到的摩擦力方向是______(選填“平行于斜面向下”“平行于斜面向上”或“垂直于斜面”)

(2)把重物由底端推至頂端,用了5s,推力的功率是多大______?

(3)在推重物的過(guò)程中,斜面的機(jī)械效率是多大______?

(4)重物在斜面上受到的摩擦力是多大______?

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A1、A2、A3三個(gè)電流表的示數(shù)分別為I1、I2、I3 ， 則有

A. I1=I2+I3 B. I1=I2=I3 C. I1>I2>I3 D. I1<I2<I3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】認(rèn)真觀察分析電路圖并解答下面的問(wèn)題：

（1）如果要使燈L1、L2串聯(lián)，則應(yīng)閉合或斷開(kāi)哪幾個(gè)開(kāi)關(guān)．

（2）如果串聯(lián)時(shí)電流表的示數(shù)為0．25A，則通過(guò)L1的電流I1和通過(guò)L2的電流I2是多少？

（3）閉合或斷開(kāi)哪幾個(gè)開(kāi)關(guān)，燈L1、L2構(gòu)成并聯(lián)．

（4）如果并聯(lián)時(shí)電流表的示數(shù)I為0．8A，通過(guò)L1的電流I1為0．35A，計(jì)算得出通過(guò)L2的電流I2．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)前，發(fā)現(xiàn)杠桿左高右低，這時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡．

（2）調(diào)節(jié)杠桿平衡后，在不同的位置掛不同數(shù)量的鉤碼，使杠桿重新平衡，得到如表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

次數(shù)

動(dòng)力F1/N

動(dòng)力臂l1/cm

阻力F2/N

阻力臂l2/cm

1

6

5

5

6

2

5

10

10

5

3

4

15

6

10

4

2

20

8

分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到兩種結(jié)論：①F1+l1=F2+l2；②F1l1=F2l2．你認(rèn)為正確的是第 （選填“①”或“②”）種結(jié)論，實(shí)驗(yàn)4中的阻力臂是 cm．

（3）如圖甲所示，在杠桿的左端20cm處掛2個(gè)50g的鉤碼，而在杠桿的右端10cm處用彈簧測(cè)力計(jì)豎直往下拉，使杠桿在水平位置平衡，這時(shí)測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F= N；如果測(cè)力計(jì)沿圖中虛線方向向下拉，使杠桿在水平位置平衡，則測(cè)力計(jì)讀數(shù)F′ F（選填“＞”、“＜”、“=”），g取10N/kg．

（4）杠桿在圖乙的水平位置平衡后，用手使杠桿緩慢地轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度（如圖丙）后松手，杠桿 （選填“能”或“不能”）保持靜止．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩個(gè)完全相同的杯子盛有不同濃度的鹽水，將同一個(gè)雞蛋先后放入其中，當(dāng)雞蛋靜止時(shí)，兩個(gè)杯子中液面恰好相平，雞蛋所處的位置如圖所示，則（　�。�

A. 甲杯中的鹽水密度較大

B. 乙杯底部所受的液體壓強(qiáng)較大

C. 甲杯底部所受的液體壓力較大

D. 雞蛋在乙杯中受到的浮力較大

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