實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
電流I/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 | 0.15 |
分析 (1)由電路圖可知,滑動變阻器與電阻R串聯(lián),電壓表測量電阻R兩端的電壓,與電阻并聯(lián);滑動變阻器采取“一上一下”的連接方式;
(2)閉合開關(guān)前滑動變阻器的滑片應(yīng)移到阻值最大處;
(3)根據(jù)電流表和電壓表的示數(shù)判斷故障;
(4)根據(jù)電流表選用的量程和其分度值,讀出電流表示數(shù);
(5)分析表中電流的變化倍數(shù)和電阻的變化倍數(shù)之間的關(guān)系,利用控制變量法得出結(jié)論;
(6)由焦耳定律可知,電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體的電阻、通過導(dǎo)體的電流和通電時間有關(guān),要探究電流產(chǎn)生的熱量與通過導(dǎo)體的電流的關(guān)系,就要控制另外兩個因素不變.
解答 解:(1)電壓表并聯(lián)在電阻兩端,滑動變阻器串聯(lián)在電路中,接線要按照“一上一下”的原則,連接電路圖如下:
(2)為保護電路,開閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片在阻值最大處,即A端;
(3)電流表無示數(shù),說明電路為斷路或電流表壞了,移動滑動變阻器的滑片,電壓表示數(shù)始終接近電源電壓,說明電流表沒壞且電壓表的兩端和電源的兩端相連,說明電壓表以外無斷路,故是電阻處接觸不良或斷路,故C正確;
(4)圖丙中電流表用的是0.6A量程,分度值為0.02A,故其示數(shù)為0.12A;
(5)分析表格數(shù)據(jù)可知,電壓一定時,通過電阻電流的變化倍數(shù)和電阻阻值變化倍數(shù)的倒數(shù)相等,故可得結(jié)論:電壓一定時,導(dǎo)體中的電流與其電阻成反比.
(6)由于為了研究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟通電時間的關(guān)系,應(yīng)控制電阻和電流不變,改變通電時間.
故答案為:(1)如上圖;(2)A;(3)C;(4)0.12A;(5)電壓一定時,導(dǎo)體中的電流與其電阻成反比;(6)電阻.
點評 本題考查了探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實驗,涉及到實物電路圖的連接、滑動變阻器的使用方法、電路故障的判斷、電流表的讀數(shù)和分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論等,利用好控制變量法是關(guān)鍵,要注意電路圖和實物圖的對應(yīng)性.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 光屏上形成的是燭焰倒立、放大的實像 | |
B. | 圖中成像特點與照相機成像特點完全相同 | |
C. | 將蠟燭移到光具座10 cm刻度線處,保持凸透鏡和光屏不動,光屏上仍可成清晰的燭焰像 | |
D. | 將蠟燭移到光具座40 cm刻度線處,保持凸透鏡不動,無論怎樣移動光屏,它上面都得不到清晰的燭焰像 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
熱水箱容量 | 2L |
額定電壓 | 220V |
加熱時的功率 | 444W |
保溫時的功率 | 44W |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
Ua/V | 1.80 | 2.80 | 3.80 | 4.90 |
Ub/V | 4.00 | 6.01 | 8.02 | 9.98 |
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