3.世界上很多發(fā)明都是受到生活現(xiàn)象的啟發(fā)而萌生的創(chuàng)意,比如熱機中的蒸汽機和汽油機,它們工作時,能的轉(zhuǎn)化過程是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能.圖中乙是汽油機的工作原理圖.

分析 將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的機器叫熱機,蒸汽機和汽油機都屬于熱機,分析圖中裝置能量轉(zhuǎn)化過程回答.

解答 解:蒸汽機和汽油機都屬于熱機,是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的機器;
由圖甲可知,燃料燃燒,將燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為水和水蒸氣的內(nèi)能,從玻璃管口噴出的水蒸氣驅(qū)動葉輪轉(zhuǎn)動,水蒸氣會對葉輪做功,將水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為葉輪的機械能;此過程與蒸汽機的工作過程相似,反映了蒸汽機的工作原理.
在圖乙中,火焰使上方空氣溫度升高、上升,熱空氣帶動葉輪轉(zhuǎn)動,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能,與汽油機的工作原理相同.
故答案為:內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能;乙.

點評 正確解答此題的關(guān)鍵是要明確熱機做功的實質(zhì):熱機是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的機器,蒸汽機、汽油機、噴氣發(fā)動機、火箭等都屬于熱機.

練習(xí)冊系列答案
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13.小明用天平、燒杯、水測醬油的密度.
(1)將天平放在水平臺上,把游碼移至標(biāo)尺左端的“0”刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央刻度線的右側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向左(選填“右”或“左”)調(diào).
   (2)調(diào)節(jié)天平平衡后,測得盛水燒杯的總質(zhì)量為57g,再用該燒杯盛相同體積的醬油,測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖所示,它們的總質(zhì)量為62g,若空燒杯的質(zhì)量為7g,醬油的密度為1100kg/m3

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14.如圖所示,靜止在樹枝上的喜鵲所受的重力和支持力是平衡力.

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(2)如圖乙所示,此時溫度計的示數(shù)是42℃;
(3)丙圖中a(選填“a”或“b”)是小麗繪制的海波的熔化圖象,海波熔化過程共用了4min.海波在熔化過程中,需要不斷吸熱,但溫度不變,內(nèi)能增加.

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18.放在水平地面上的一物體受到方向不變的水平推力F的作用,力F的大小與時間t的關(guān)系(圖甲)和物塊速度v與時間t的關(guān)系(圖乙)如圖所示.由圖象可知
(1)當(dāng)t=2s時,物體處于靜止?fàn)顟B(tài);物體受到的摩擦力為2N;
(2)當(dāng)t=7s時,物體處于勻速直線運動狀態(tài);物體受到的摩擦力為4N.

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8.班里組織了一次測量每個同學(xué)“爬樓梯的功率”的活動,請?zhí)顚懞萌绫韺嶒瀳蟾妫?br />
實驗?zāi)康模簻y量爬樓梯的功率
實驗原理:P=$\frac{W}{t}$

實驗器材:體重計、皮卷尺、秒表

實驗步驟及記錄的數(shù)據(jù):實驗步驟:①用皮卷尺測出要爬樓梯的高度h
②用體重計測量出每個同學(xué)的質(zhì)量m;
③用秒表測出每個同學(xué)以最快速度爬上樓梯所用的時間t.
 每個同學(xué)的質(zhì)量m(kg)樓梯的高度s(m)以最快速度爬上樓梯的時間t(s)最大功率P(W)
同學(xué)1    
同學(xué)2    
同學(xué)3    
    


測量功率的表達式:P=$\frac{W}{t}$=$\frac{mgh}{t}$

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15.某周末小明接到了媽媽用手機撥來要求他回家的電話,手機通訊是靠電磁波來傳遞信息的.他在乘坐汽車回家的過程中,相對司機來說他是靜止的(選填“運動”或“靜止”).剛回到家,一股香噴噴的飯菜味撲鼻而來,這是擴散現(xiàn)象.終于開飯了,他看到剛端上桌的飯菜直冒“白氣”,這“白氣”是由于水蒸氣遇冷液化(填物態(tài)變化的名稱)而形成的小水珠.

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12.IPS自平衡電動獨輪車是一種具有自我平衡能力的交通工具,它僅靠一個刻有花紋的輪子行駛,靠傳感器控制平衡,采用輕薄、犬大功率電動機驅(qū)動.充電快速用者把腳分別放在輪子兩側(cè)的寬大,粗糙踏板上以后,輕輕向前傾斜身體是前進,向后傾斜是停止,向左和向右傾斜身體是轉(zhuǎn)彎,如圖所示,當(dāng)某人駕駛獨輪車運動時,下列說法正確的是( 。
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D.某人駕駛獨輪車勻速上坡時機械能越來越大

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8.如圖,若小球擺動到最低點時,繩子斷裂,所有力同時消失,此后,小球的運動情況是( 。
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同步練習(xí)冊答案