如圖所示，醫(yī)生使用聽(tīng)診器是因?yàn)? )

A. 聽(tīng)診器能使振動(dòng)的振幅增大，響度增大

B. 聽(tīng)診器能改變發(fā)聲體的頻率，使音調(diào)變高

C. 聽(tīng)診器能減小聲音的分散，使傳入人耳的響度更大些

D. 聽(tīng)診器能縮短聽(tīng)者到發(fā)聲體的距離，使傳入人耳的響度更大些

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理上冊(cè)課時(shí)練習(xí)：第11章 簡(jiǎn)單機(jī)械和功 第2節(jié)滑輪 題型：單選題

如圖所示，吊籃的重力為400N，動(dòng)滑輪總重力為100N，定滑輪總重力為50N，人的重力為600N，人在吊籃里拉著繩子不動(dòng)時(shí)人需用力（ ）

A. 218N B. 220N C. 210N D. 236N

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年第14章內(nèi)能的利用專題復(fù)習(xí)及測(cè)試卷 題型：填空題

小張駕駛一輛額定功率為35千瓦、效率為30%的汽車(chē)在一段平直的公路上勻速行駛，在額定功率下行駛1小時(shí)至少需要_____L汽油（汽油的熱值為3.5×107J/L）；若行駛的速度為72km/h，則汽車(chē)受到的阻力為_(kāi)____N。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年第14章內(nèi)能的利用專題復(fù)習(xí)及測(cè)試卷 題型：單選題

在我國(guó)西部建有不同類型的發(fā)電站，下列發(fā)電站在發(fā)電過(guò)程中，利用不可再生能源發(fā)電的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源：2.2 聲音的特性 課時(shí)提升練習(xí) 題型：填空題

如圖所示是用一根吸管做的笛子，在吸管上有五個(gè)孔，其中一個(gè)是吹孔。嘴對(duì)著吹孔吹，由于吸管內(nèi)空氣柱發(fā)生________產(chǎn)生笛聲。用手指按住其他不同的孔吹笛，可以聽(tīng)到不同的聲音，這主要改變了聲音的________。當(dāng)用力吹笛時(shí)，主要改變笛子發(fā)出聲音的__________。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版第一章第2節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述同步練習(xí) 題型：填空題

小明五一期間跟爸爸乘火車(chē)去張家界游玩，火車(chē)在路上行駛時(shí)，以路邊的房屋為參照物，火車(chē)是________的；以車(chē)窗為參照物，火車(chē)上的座椅是________的。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版第一章第2節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述同步練習(xí) 題型：單選題

（題文）如圖是穿行在餐廳的機(jī)器人端著托盤(pán)送餐的情景。若認(rèn)為機(jī)器人是靜止的，則選擇的參照物是（ ）

A. 地面 B. 托盤(pán) C. 餐桌 D. 墻壁

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)課時(shí)練習(xí)：第一章 聲現(xiàn)象 第一節(jié) 聲音是什么 題型：填空題

將耳朵貼在長(zhǎng)鐵軌的一端，讓另外一個(gè)人敲一下鐵軌的另一端，你會(huì)聽(tīng)兩次敲打的聲音，聽(tīng)到的第一個(gè)聲音是通過(guò)_______傳播的，聽(tīng)到的第二個(gè)聲音是通過(guò)______傳播的。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)課時(shí)練習(xí)：第一章 聲現(xiàn)象 第二節(jié) 樂(lè)音的特征 題型：實(shí)驗(yàn)題

在學(xué)習(xí)吉他演奏的過(guò)程中，小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對(duì)此進(jìn)行研究，經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論，提出了以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)；

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)。

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他們找來(lái)下表的幾種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號(hào)為_(kāi)__、___的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

（2）選用編號(hào)A、C的兩根琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是為了驗(yàn)證猜想_______；

（3）如果小明還想驗(yàn)證猜想三，則他可以選擇編號(hào)為_(kāi)______、_______的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，此時(shí)表中所缺的數(shù)據(jù)應(yīng)該填_______。

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